實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
一說(shuō)起我的妹妹小貝，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的小人，手里抱著個(gè)布娃娃，忽閃著大眼睛，烏黑的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，正興高采烈地和布娃娃聊著天，只要一聽(tīng)到我的聲音，就會(huì)飛奔而來(lái)，然后站在門(mén)口興奮地大聲叫嚷：“大姐姐，大姐姐，大姐姐�！蔽业拿妹眯∝惤衲瓴潘臍q，可她的一言一行是那么天真，那么可愛(ài)。
我的妹妹小貝已經(jīng)能完整的說(shuō)一句話，甚至幾句話了，大人們常常表?yè)P(yáng)小貝。有一天早晨，奶奶把早飯-----拌面分別放在我們面前，叫我們趕快吃。只見(jiàn)碗里的`拌面撒了一些蔥末，一股特有的蔥香散發(fā)開(kāi)來(lái)，看來(lái)好好吃哦。我拿起筷子就夾了滿滿的一筷子面塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？尚∝惒幌矚g吃蔥，就把拌面里的蔥用她的臟手一棵一棵地揀出來(lái)，餐桌上星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像在插秧苗。我環(huán)顧四周，見(jiàn)奶奶不在身邊。嗯，我得像個(gè)大人，阻止小貝的不良習(xí)慣！于是，我和顏悅色地對(duì)小貝說(shuō)：“小貝，吃了蔥就會(huì)長(zhǎng)高的哦。”小貝一聽(tīng)，立刻停止她地插秧苗行為，而是把蔥送進(jìn)了她的小嘴，吧嗒了一下嘴巴，然后轉(zhuǎn)身搬來(lái)一條小椅子，站了上去，舉起小手高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)高了�！�
小貝真是個(gè)有趣的妹妹。
四年級(jí)的作文 篇2
夢(mèng)想……
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)想……
我曾經(jīng)夢(mèng)想變成一只快活的小鳥(niǎo)，拍著兩只輕盈的的翅膀，在我美麗的家鄉(xiāng)上空，自由自在的翱翔，和風(fēng)一起嬉戲。然而，現(xiàn)在的鳥(niǎo)呢？不容易發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)在等著它，彈弓里的石子在等著它，被扔在地上的鳥(niǎo)巢在等著它，甚至有燒沸的油鍋也在等著它！鳥(niǎo)��！哪兒才是你飛翔的天堂呀！
我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一條深海里的魚(yú)，穿梭于枝枝杈杈的珊瑚中，來(lái)往于高低起伏的海底世界，與飄舞的水草一起舞蹈�？墒侨缃竦暮Ｑ笫澜纾驯辉闾５貌怀赡�。工業(yè)廢水?dāng)嚨煤Ｋ鞚岵豢�，有毒物質(zhì)的`排入，更是使魚(yú)兒大批的死亡。油膜讓海里失去了陽(yáng)光，水草日趨減少，魚(yú)兒吃什么呀？
我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一個(gè)鋼鐵之軀，力大無(wú)比，體內(nèi)蘊(yùn)含著人類智慧的結(jié)晶，能與獵豹比速度，能同大象比力量。最特別的是還能與大工廠比比，看誰(shuí)的污染能力更強(qiáng)！
30億年以前，我們這個(gè)美麗的地球上共有五億種不同的動(dòng)物和植物，而現(xiàn)在還活著的只有約200萬(wàn)種，滅絕率達(dá)到99．6％，1600萬(wàn)年以來(lái)，滅絕了大約130種動(dòng)物，其中75％是人為造成的
今天我長(zhǎng)大了，我不再有夢(mèng)想了。
四年級(jí)的作文 篇3
我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——湯老師
湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無(wú)味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語(yǔ)文課，提起語(yǔ)文課，我便開(kāi)心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開(kāi)始了互動(dòng)，玩分類選擇，大家思考了一小會(huì)兒，好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的`回答。那一節(jié)課我們十分開(kāi)心！
湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！有一次，一位同學(xué)有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽(tīng)，湯老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)有沒(méi)有懂呢？那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說(shuō)：“老師我還沒(méi)太懂。”湯老師不但不說(shuō)他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會(huì)講第三遍，四遍。直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
還有一次，我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇4
我家有一條大狗，叫笨笨。給它起這樣一個(gè)名字還是有來(lái)歷的呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)，笨笨小時(shí)候在它的小伙伴里是個(gè)頭兒最大的，可吃食的`時(shí)候，它總讓別的小狗先吃，最后才自己吃，所以給它起了個(gè)名字叫笨笨。
笨笨長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一條大狗，它非常健壯。它有一對(duì)又大又靈的耳朵，要是有外人來(lái)了，笨笨的耳朵就開(kāi)始工作了，它聽(tīng)見(jiàn)以后會(huì)馬上像一只豹子想吃小兔子一樣飛快地跑出屋子，在院子里汪汪大叫。要是家里人回來(lái)了，它會(huì)溫柔地上前去迎接他們的到來(lái)。
它的鼻子非常靈，可以聞出任何東西的氣味，要是給它一塊骨頭聞一聞，然后，把骨頭藏在一個(gè)隱密的地方，讓笨笨去找，它會(huì)順著骨頭的氣味找到它，可神奇了。
笨笨還有一雙黑黝黝，水汪汪的大眼睛，可漂亮了。
一天，笨笨忽然不吃食了，就是它原來(lái)最喜歡吃的肉放在它的嘴邊，它也是聞一聞，就走開(kāi)了。這一下可把我們一家子急壞了，我們到處找醫(yī)生幫笨笨治病，大約有一個(gè)多月，笨笨的病終于好了，我們大家都很高興，希望笨笨以后能更健康、更強(qiáng)壯。
四年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，又黑又粗的眉毛下長(zhǎng)烏黑的眼睛，他長(zhǎng)著紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，中等個(gè)子，三十多歲，是個(gè)平凡的媽媽。
我的媽媽是一名教師，她的興趣很廣泛。比如：彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)，繡花…。等等。媽媽的烹飪手藝也很好，她做的飯菜都很好吃。我最喜歡吃她做的抓飯，肉餅，拉面。
媽媽希望我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名自食其力，對(duì)社會(huì)有用的.人。所以我媽媽對(duì)我得的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，他每天都按時(shí)檢查我的作業(yè)。我除了學(xué)好各門(mén)功課之外每個(gè)星期六都要參加作文補(bǔ)習(xí)班和鋼琴學(xué)習(xí)班，以前我很不理解媽媽的想法，好不容易來(lái)了個(gè)雙休日都沒(méi)法好好休息，現(xiàn)在我才知道媽媽這么做是為了我的學(xué)習(xí)和前途。雖然媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，可是我還是非常喜歡我媽媽。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名警察，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。