四年級(jí)的我作文合集[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　老師幾乎每天都要說這爛熟于耳的話：“今天我表揚(yáng)的是......”不用說，大家心里也一清二楚，那就是我們班的蘭子馨。

　　她長得小巧玲瓏，一雙慧眼透出她的與眾不同。還是二年級(jí)的時(shí)候，老師提出一個(gè)問題：“聰”字怎樣記？舉手的人寥寥無幾，蘭子馨的回答字字珠璣，讓我們茅塞頓開。老師夸她有雙慧眼，既聰明又善于總結(jié)。

　　語文課的開場(chǎng)白通常是羅老師表揚(yáng)蘭子馨。那天，老師為我們展示她的預(yù)習(xí)作業(yè)。隨著老師翻動(dòng)作業(yè)的手，我們的眼睛也發(fā)生了微妙的變化：先是瞪得溜圓，像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的；不一會(huì)兒，竟像核桃那么大了！我們一臉的驚訝，眼睛快貼到她的本子上了，嘴張得大到能吞下一個(gè)雙層漢堡了，因?yàn)樗龑懥苏�整五頁！一行挨著一行，一字挨著一字，密密麻麻，那清秀的字，不就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符嗎？她的作業(yè)不僅字?jǐn)?shù)多，而且質(zhì)量好、內(nèi)容豐富。詞語解釋、易錯(cuò)字、形近字、多音字、背景介紹、作者介紹......佳句分析尤其精彩絕倫，真讓人佩服啊！我的視線從本子上移到她的臉上，沒有看到一絲得意和驕傲，她仍像往常一樣平靜。我的眼前浮現(xiàn)出她寫作業(yè)的`情景：她眉頭緊索，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，仿佛要把書看穿一個(gè)洞，生怕漏掉哪個(gè)可以細(xì)細(xì)品味的好句子。半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)......這么長時(shí)間，這么熱的天，她沒有喝一口水，汗水已經(jīng)浸透了她的衣服。這次預(yù)習(xí)作業(yè)我也花了兩個(gè)多小時(shí)，查閱了好多資料，可是效果卻遠(yuǎn)不如她，可想而知她下了多大的功夫�。∥以鴨栠^她，為什么這樣優(yōu)秀，她真誠地對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　這就是我敬佩的人，我時(shí)刻以她為榜樣，作為努力的方向、前進(jìn)的目標(biāo)，不斷進(jìn)取。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　說起武林高手，大家肯定會(huì)聯(lián)想到成龍、李小龍、黃飛鴻、李連杰等人。但是，我今天說的武林高手可不是他們，而是我們的體育老師——李老師。

　　李老師武藝高強(qiáng)，出手速度已練到了爐火純青的地步。在我們的心中有很高的威信，只要他用銳利的.”掃描器”一掃，我們?nèi)�班同學(xué)便鴉雀無聲、不寒而栗，就連“搗蛋分子”王小強(qiáng)、李龍俊也束手稱臣了。

　　一開始，李老師剛到我班，不熟悉我們的名子，讓我們自練體操，王小強(qiáng)和李龍俊卻在一旁若無其事地談笑風(fēng)生，李老師見了自然龍顏大怒，罰他們蹲馬步�？赏跣�強(qiáng)、李龍俊不干，而且談得更兇了。李老師暴跳如雷，像發(fā)狂的獅子把他倆高高舉起。啊！體育老師力氣真大呀！我們?cè)谝慌源鬄檎痼@。王小強(qiáng)、李龍俊也嚇得哭了起來，打那以后，他倆再也不敢冒犯李老師了，我們這些黎民百姓更是服服貼貼地聽著李老師的指示，不敢反抗半句。因此，李老師名聲大振，“體育老師一回頭，嚇?biāo)篮舆厓深^�！钡捻樋诹镆苍谌�校傳開了。

　　李老師不僅治班有方，而且上課認(rèn)真。體育課上，有很多班會(huì)自由活動(dòng)。而我們班不是做體操，就是練武術(shù)。他不會(huì)讓我們浪費(fèi)體育課的半秒鐘。當(dāng)聽到嘹亮的“一、二、三、四……”那肯定是我班發(fā)出的軍號(hào)聲。整整四十分鐘，我們會(huì)練得腰酸背痛，每節(jié)課都像一次軍訓(xùn)。我班這學(xué)期人人學(xué)會(huì)一套武術(shù)，在其他班學(xué)生眼里都成了“武林高手”。

　　我告訴你們一個(gè)小小的秘密，我們班體育老師還是少年宮的武術(shù)教練，曾多次獲得過省里武術(shù)大賽一等獎(jiǎng)呢！我真為有這樣的體育老師而感到高興。

四年級(jí)的我作文 篇3

　　隨著科學(xué)的快速發(fā)展，汽車已經(jīng)走進(jìn)了我們千家萬戶，為我們的生活帶來了許多方便，但這同時(shí)也嚴(yán)重污染了環(huán)境，還會(huì)經(jīng)常發(fā)生車禍?zhǔn)乖�本和睦的家庭變得家破人亡。每�?dāng)我看到這些，都會(huì)想起我想象中的汽車是多么完美無缺。

　　我夢(mèng)想中完美無缺的汽車是這樣的：它的體型和其他汽車一樣小巧玲瓏，但它的功能比它的兄弟姐妹們要多得多。在空中像一只自由飛翔的小鳥；在水中像一條歡快的小魚；在陸地上像一只靈活的小甲蟲。當(dāng)它在空中飛行時(shí)，它的四個(gè)輪胎會(huì)自動(dòng)由豎著轉(zhuǎn)換成橫著，然后伸出一對(duì)飛機(jī)翅膀，只要你一踩油門，背后那噴氣口像火舌一樣的火力將你升上天空。如果你想去海底探索一下海洋世界，汽車將會(huì)開啟全封閉模式讓海水不滲進(jìn)車?yán)�，到了海底，你不必�(fù)?dān)心海水的壓力會(huì)使你窒息，因?yàn)槲业倪@種汽車足以承受幾百倍的壓力了，氧氣也十分充足。

　　如果你擔(dān)心兩輛車會(huì)不會(huì)相撞？那我就認(rèn)為你問得太幼稚了，因?yàn)檐嚿涎b有雷達(dá)，遇到障礙后它會(huì)自動(dòng)避開。車上的裝置也十分齊全：有電腦、有電視、有冰箱、電腦上顯示出各種地方的名稱，你只要點(diǎn)一下你所要去的地方，它將會(huì)自動(dòng)駕駛帶你去你要去的地方，路上你可以聽音樂、玩電腦；餓了還可以打開冰箱吃一些東西；也可以睡覺，怎么樣都可以。到達(dá)目的地后它會(huì)自動(dòng)停止前進(jìn)，如果你在睡覺，它會(huì)用喇叭把你從夢(mèng)中叫醒。

　　未來的`汽車一定比我想象的要好得多，它將給人們更大的幫助，我相信不久的將來，我們一定會(huì)制造出更好、更安全的汽車來。

四年級(jí)的我作文 篇4

　　五一節(jié)到了，學(xué)校放了七天長假，好多人紛紛用這難得的好時(shí)光去旅游，我家也不例外。于是，在青年節(jié)這天，我就和爸爸、媽媽、弟弟一起走進(jìn)了國內(nèi)最高的兩個(gè)大學(xué)學(xué)府——清華大學(xué)和北京大學(xué)。

　　清華大學(xué)的一切景觀無處不充滿了綠色。走入大門，感覺就像走入了植物園，各種樹木數(shù)不勝數(shù)：園柏粗細(xì)均勻，兩旁挺立；法桐鱗片細(xì)密、巧奪天工；白、黃、紫三色丁香竟相開放，散出清香，還有不少的參天古木，幾乎遮蔽了灼熱的陽光。再往前走，便到了朱自情先生筆下的荷塘。盡管還不到荷花盛開的時(shí)節(jié)，但是一片片成堆成簇的碧綠圓圓的荷葉，還是令人神情氣爽。放眼望去，只見一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊，我還意外地發(fā)現(xiàn)了一位淘石頭的少女，她給了我和弟弟每人一塊。在陸續(xù)看到過孔子、朱自清與聞一多的石像后，我們?cè)谝蛔�假山后還見到了幾只大孔雀。盡管朦朧記事時(shí)，我見到過孔雀，但是白孔雀與開屏的仙子，我但是是平生第一次見，弟弟更是驚喜萬分。于是，我握住相機(jī)，將這難得的鏡頭記錄下來。

　　逛夠了清華，我們又坐車來到了北大。北大的建筑風(fēng)格與清華一點(diǎn)也不同，幾乎連教學(xué)樓都是古代園林式樣。我們參觀了那里的博物館，

　　弟弟邊看邊說：“這次我又要睡不著覺了�！蔽也唤�，后來，才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來，我忽覺氣溫驟降，并隱約聽到了嘩嘩的流水聲。便問導(dǎo)游，她告訴我，未名湖到了。我抬頭一看，果然，只見水波徐徐蕩漾，微風(fēng)輕輕拂來，十分愜意。遠(yuǎn)處博雅塔的影子倒映在湖面上，塔頂降臨在一湖心小島的'石魚旁，給人以美的享受。我剛想下去玩一會(huì)兒，卻被媽媽拉住了，只好跑到一旁的山上敲一只大鐘。

　　很快，我的旅行結(jié)束了，最大的感想是：就沖中午那頓可口的飯菜，不是多種原因，我一定要上北京大學(xué)！

四年級(jí)的我作文 篇5

　　四月十二日是我的十歲生日。那天親戚、朋友都聚集在我家，為我祝賀生日。姑姑一進(jìn)門，就從包里拿出一只“南極仙翁”鉛筆盒給我，我拿在手中，左看右看愛不釋手。

　　文具盒面印著一個(gè)鶴發(fā)童顏的老翁，他坐在草地上，手拿著一根龍頭拐杖，拐杖上還系著一個(gè)裝酒的葫蘆，正對(duì)著仙桃、仙鹿微笑著，他笑得那么甜，那么開心，似乎在感謝人們把他放在這樣漂亮的盒面上。老翁身后有幾座山峰，整個(gè)畫面美麗極了。我越看越喜歡，真不舍得放下。盒蓋里面有層海綿，摸上去既柔軟又舒服；蓋口是磁鐵做的，只要輕輕一搭就關(guān)上了，不要擔(dān)心文具會(huì)掉出來。文具盒里面分成許多格，可以裝很多東西，，蓋子的里面還有透明的塑料口袋，可以放課程表

　　這時(shí)，媽媽從廚房間走出來看著這只鉛筆盒，笑著說：“好漂亮��！和我小時(shí)候用的簡直無法相比。我那只是布縫的，在袋口上勒上一根繩子，稍不注意就會(huì)弄成死結(jié)，十分不方便�！本司寺犃藡寢尩脑�，接著說：“我小時(shí)候用的是木質(zhì)鉛筆盒，盒子和盒蓋是分開的，蓋子是從槽子上捅進(jìn)去的，又硬又笨重�！边@時(shí)，哥哥接上來說：“我小時(shí)候用的是鐵皮鉛筆盒，用不了多久就會(huì)生銹。不過，能有個(gè)鐵皮鉛筆盒已經(jīng)很‘榮幸’了�！彼�又羨慕地對(duì)我說：“漂亮呀！可惜我已經(jīng)結(jié)束了學(xué)生的生活�！�

　　被他們這樣一說，我仿佛覺得這心愛的盒子放出了耀眼的光芒。媽媽用布袋，舅舅用木盒，哥哥用鐵皮盒，而我用塑料盒，生活變化得多么快呀！

　　我望著小小的鉛筆盒，透過這美麗的畫面，眼前出現(xiàn)了祖國的今天：一排排拔地而起的`高樓大廈，一座座別具風(fēng)格的綠苑廣場(chǎng)，一座座橫空飛跨的高架橋，一艘艘神舟飛船飛向藍(lán)天，20xx年8月奧運(yùn)圣火在北京點(diǎn)燃……祖國啊，你的今天是多么的輝煌燦爛，你的明天將會(huì)更加美好。那明天的鉛筆盒又會(huì)是什么樣呢？

四年級(jí)的我作文 篇6

　　我姑姑家的小狗叫逗逗，因?yàn)樗��?jīng)常逗得我們?nèi)�家哈哈大笑，所以它叫逗逗，你覺得這個(gè)名字好聽嗎？

　　逗逗的耳朵長長的，搭在它可愛的臉龐上，像扎了兩個(gè)小辮子，它的毛卷卷的，像披著一件金黃的卷毛披風(fēng)，逗逗的威武霸氣簡直是狗族中的小王子。

　　逗逗雖然帥氣但很調(diào)皮。

　　一次， 我來到姑姑家，逗逗立馬跑過來，撲到我身上，叼著它的狗骨頭，搖搖尾巴，想我和它玩，我答應(yīng)了，我悄悄的把狗骨頭換成球，我一丟，逗逗似一陣風(fēng)，嗖地跑過去，結(jié)果它失望地回來，望著我，那眼神仿佛在說：“主人，你丟的不是骨頭嗎？怎么變成球了呢？”我禁不住笑了，逗逗好像知道我笑的意義了，趴在地板上睡著了。

　　我把剛出爐的狗骨頭丟在它身旁，逗逗嗅到了骨頭的'味道，從睡夢(mèng)中驚醒，連著湯汁一直貼到骨頭的地方，津津有味地吃起來�！昂贸詥�？這是我給你的補(bǔ)償�！笨此�狼吞虎咽的樣子，我忍不住笑了。

　　怎么樣？逗逗是不是很調(diào)皮呢？

四年級(jí)的我作文 篇7

　　我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因?yàn)槊⒐�味道甜美，它還含有大量的維生素C。

　　芒果有許多種類型。有的很大，有的很�。挥械拈L長的，有的圓圓的。我在海南玩的.時(shí)候還見到過很大很的的芒果，比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個(gè)，我好長時(shí)間才吃完它�？尚〉闹挥须u蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒，水仙芒，不腰芒。品種非常多。

　　每次我吃芒果時(shí)，媽媽總替我把皮削掉，然后切成一小塊一小塊的，看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時(shí)候，那股甜甜的香味總是讓我非常興奮，口水就情不自禁的流了出來，含滿了整個(gè)嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個(gè)芒果要花好長時(shí)間，而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個(gè)。

　　媽媽經(jīng)常說：“芒果是熱帶水果，雖然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個(gè)。有時(shí)趁媽媽不注意，我偷偷拿出芒果，躲進(jìn)廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發(fā)現(xiàn)。由于這個(gè)原因，我對(duì)芒果更加情有獨(dú)鐘。

　　芒果——我的最愛。你們喜歡嗎？

四年級(jí)的我作文 篇8

致二十年后的自己：

　　你終于從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長大了。

　　現(xiàn)在的你，在工作上應(yīng)該沒有多少煩惱吧，因?yàn)槲抑�道自己的性格，只�?huì)選擇自己喜歡的職業(yè)。也許你現(xiàn)在是一名英語老師，教書育人；也許你現(xiàn)在是一名醫(yī)生，救死扶傷；也許你現(xiàn)在是一名翻譯官，周游世界；也許你現(xiàn)在是一名法官，維護(hù)正義……你要時(shí)刻記住，無論選擇哪一個(gè)職業(yè)，那永遠(yuǎn)是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業(yè)帶給你的快樂。

　　還記得二十年前的你嗎？那時(shí)你還只是一名初中生，你當(dāng)時(shí)有很多的缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學(xué)習(xí)，寫作業(yè)好像也只是為了應(yīng)付罷了。但是你對(duì)英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優(yōu)勢(shì)！我不知道你現(xiàn)在是否還喜歡英語，我猜你不會(huì)放棄，因?yàn)槌３Ｗ鍪氯�分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學(xué)習(xí)。

　　我有好多話想要給你講，你也要認(rèn)真把它讀完，這應(yīng)該會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

　　如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時(shí)改正；如果ta說錯(cuò)了，你就不要在意，要相信自己！

　　如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯(cuò)的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風(fēng)光，這樣也許心情會(huì)好一些，煩惱也許就會(huì)拋之腦后。

　　有些問題需要換位思考，畢竟每個(gè)人的想法不同，換位思考會(huì)使問題變得更簡單，也會(huì)化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。

　　不要強(qiáng)迫別人，因?yàn)槊總�(gè)人的`選擇權(quán)都是自由的，無論是哪一方面。對(duì)于你職業(yè)上的選擇，也應(yīng)該是自由的，是自己喜歡的！

　　對(duì)于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對(duì)自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時(shí)已經(jīng)晚了。

　　請(qǐng)珍藏好這封信，它會(huì)給你陽光，它會(huì)提醒你很多，也會(huì)讓你回憶很多。

四年級(jí)的我作文 篇9

　　微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間，吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著，像是有生命一般翻到了最后一頁，上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的愿望，我應(yīng)該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測(cè)未來？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……

　　“我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”

　　“神啊，如果可以的話，請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”

　　在神明無上光芒的照耀下，祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般，低著頭等待著神明的裁決。

　　“你的.愿望，我可以實(shí)現(xiàn)。”

　　在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過，周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

　　“這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”

四年級(jí)的我作文 篇10

　　我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹。它沒有花香滿溢，也沒有鳥鳴環(huán)繞，它卻有一種不可抗拒的魅力。

　　學(xué)校前門旁，佇立著一棵大榕樹。它有著近百年的歷史，舉手也能摩天。

　　大榕樹的樹干又粗又長，有五個(gè)人手拉手圍成一圈的粗；有三層樓那么高。它枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，密密層層，看不見一點(diǎn)兒縫隙。樹葉密密麻麻，使人感覺到像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的`天地。

　　春天到了，柔和的風(fēng)吹拂著大地，花草們飛快地往上躥，大榕樹葉不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上長，又長高了一大截。

　　夏娃娃跑來了，熾熱的陽光照耀著大地，大榕樹對(duì)太陽很不滿意，于是就神展開樹枝、樹葉，把陽光統(tǒng)統(tǒng)遮住，讓同學(xué)們?cè)跇涫a下盡情玩耍。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，大地?fù)Q上了金衣裳，黃葉鋪天蓋地。大榕樹不僅沒有枯黃，反倒還正頑強(qiáng)地生存著呢！

　　冬哥哥吹著北風(fēng)跑來了，周圍的花草樹木都枯萎了，只有大榕樹還在傲然挺立，像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，抵擋著暴風(fēng)的侵襲。

　　我喜歡我們學(xué)校的大榕樹。