四年級(jí)的作文共10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我的表哥可是一個(gè)名副其實(shí)的電腦狂，無論他的媽媽怎么勸他都不聽。有一次，我去看他，一進(jìn)門就聽見了原子彈爆炸的聲音。我?guī)撞缴狭藰�，果然，他又在玩電腦。我在他面前揮著手，想引起他的注意�？伤趺炊疾焕砦�，一雙炯炯有神的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著電腦屏幕，還一邊喃喃自語：“小樣，別跑，我來殺你了！”直到游戲結(jié)束，表哥才把我“放”入眼里，他疑惑地說：“表弟，你啥時(shí)候來的，我怎么不知道？”唉，表哥，讓我怎么說你好呢？
表哥，我想對(duì)你說：你應(yīng)該多參加體育運(yùn)動(dòng)。一直躲在家里玩電腦，視力會(huì)直線下降，身體素質(zhì)與抵抗力也會(huì)下降。如果戴著厚重的'近視眼鏡，踩著遲緩無力的腳步，轉(zhuǎn)動(dòng)著不甚靈活的肥胖身軀，少年人的奔騰與活力也將離你而去。課余飯后，讓我們一起走到室外，跳跳繩、打打球，踩著游龍板、蹬上溜冰鞋，在奔跑跳躍中揮灑汗水，在歡歌笑語中潤澤青春少年。
表哥，我還想對(duì)你說，我們不僅要有好的身體，還要努力去培養(yǎng)好的眼光。整日地癡迷電腦游戲，從來都不想出去玩，去接受新的事物與環(huán)境，大腦會(huì)缺乏對(duì)新生事物的敏感性與接受能力，學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性也會(huì)消退，你就像一顆長(zhǎng)滿植被的星球變成了一顆冰冷的機(jī)械星球。長(zhǎng)此以往，我們雖然行走在少年成長(zhǎng)的軌道上，卻會(huì)早早失去青春活力了呀！
所以，不單單是我的表哥你，我的同學(xué)，我的朋友，包括全世界的少年兒童，應(yīng)該一致行動(dòng)起來。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網(wǎng)絡(luò)游戲，做到合理安全上網(wǎng)、有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們一起健康成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)的作文 篇2
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好，有時(shí)候走神或答不上問題，有時(shí)候上課聽講很專心，總是搶答問題。我上課發(fā)言的次數(shù)很不多，因?yàn)槲铱傁氩怀龃鸢福袝r(shí)候我發(fā)言很積極，總是想起答案。
我的作業(yè)每次都完成的很好，只是字體很不好，我總是得良、中。這些得的`次數(shù)很多，老師說我只要用心寫字，就不會(huì)寫這么不好了，我經(jīng)常改，我總是改不過來，老師布置的背書作業(yè)，我都能完成，我晚上背書，總是不會(huì)背，要是早上我總是可以背下來，老師讓我寫完作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字，媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀(jì)律有時(shí)好，有時(shí)不好，我認(rèn)真的時(shí)候我的紀(jì)律都很好，要是上課我不認(rèn)真，尤其是下午，我的紀(jì)律就不好了。
我座位上的衛(wèi)生很好，老師每次檢查我，我都能走。
二、我今后的打算：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能考雙百分，還要早晚都能背下課文，寫字工整、整潔、好看，讓老師批“優(yōu)”和“棒”這兩個(gè)字。
我的打算是不是很好？如果是好，就給我一個(gè)贊吧，還有我要提高我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子。
四年級(jí)的作文 篇3
上周三，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河�，我有幸�?dāng)上了組長(zhǎng)，可是我萬萬沒想到，組長(zhǎng)也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
我們是去東方山水春游，一到目的地，組員就不安分了，都在講話，都在聊天，進(jìn)來游樂場(chǎng)，他們就走來走去，老師一說可以自由活動(dòng)了，他們幾個(gè)就像兔子一樣找游玩設(shè)施，我和旁邊的'一個(gè)人一起去玩，我們先去玩了會(huì)兒游戲機(jī)，那個(gè)同學(xué)還算聽話，沒有像呢幾個(gè)人跑掉，挺有紀(jì)侓性，我把他成為副組長(zhǎng)，讓他來幫我忙，我看了一下表，離集合還有不到兩個(gè)小時(shí)，我打算先玩一會(huì)兒再去找他們但是，我又怕他們走丟，于是就對(duì)副組長(zhǎng)說：“我們分頭找，一個(gè)小時(shí)后再來集合，能找到幾個(gè)就找到幾個(gè)。”說完我就去找了，剛開始，我打算叫人，可是游樂園人很多，我叫他，他也聽不見，于是，我就直接去找他，終于在一個(gè)海盜船上找到他，接著我又開始找，他就在后面跟著，我再一看表，一個(gè)小時(shí)快到了，就趕緊跑了過去一看，副組長(zhǎng)也帶來了一個(gè)，最后一個(gè)還不知道在哪，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，我們趕到了集合點(diǎn)，咦，那個(gè)坐在椅子上的不就是找不到的呢個(gè)人嗎，原來他已經(jīng)跑到集合點(diǎn)了。
吃完飯，還可以玩一下午。為了防止上午的事情發(fā)生，我把人都叫齊然后一起去一個(gè)項(xiàng)目，看微電影，可是到了影院旁我發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè)人，我只好吩咐副組長(zhǎng)把他們倆管好然后去找那個(gè)人，這次，他在一個(gè)隧道里看來是半路看到這個(gè)比較有趣就進(jìn)來了吧，然后，我開始告誡他不要亂跑，接著，我發(fā)現(xiàn)影院的幾個(gè)人都不見了，我不禁在心里抱怨，這個(gè)組長(zhǎng)怎么難當(dāng)啊！找完這個(gè)找那個(gè)，我不讓他離我太遠(yuǎn)，免得到最后又找不到了。那個(gè)下午我都在找人中度過。
一天下來，我差不多要累垮了，原本以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，只要說幾句話，管管就行了，但是想象和事實(shí)總有差距，哎嘗試后才知道當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)也不容易呀！
四年級(jí)的作文 篇4
我的大娘個(gè)子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，嵌在一張瓜子臉上。大娘知識(shí)淵博，也很愛玩。
有一次，我到大娘家去玩電腦。我剛一進(jìn)屋，大娘就跟我說了許多許多值得我深思熟慮的事；還和我討論了一下怎樣學(xué)習(xí)；怎樣才能學(xué)習(xí)和玩兩不誤；怎樣才能從舊的知識(shí)上去探尋新的東西，并且還對(duì)我講述了她小時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。從中我能體會(huì)到，我所不知道的知識(shí)，大娘了解的很多、很廣。
還有一次，是在過年的前幾天，我去她家時(shí)，看見她在那里寫東西，就問她：“大娘，你在做什么呢？”大娘摸摸我的頭說：“我在寫知識(shí)競(jìng)賽的題呢�！薄爸R(shí)競(jìng)賽？”我一聽就趕忙問：“知識(shí)競(jìng)賽是怎么一會(huì)事呀？”
“那是過年時(shí)咱們家要舉辦的知識(shí)競(jìng)賽。來，現(xiàn)在我就給你出兩道吧�！贝竽锖苌衩氐卣f。反正也不知是怎么一回事，就聽兩道吧�？梢宦犕�，我就傻眼。都是些電視上的知識(shí)問答。比如：“什么花又大，聞起來又臭？湖南、湖北是由哪一座湖命名的？世界上有一條傷疤是哪？”這些問題弄得我“丈二和尚，摸不著頭腦”，可我的大娘，卻開玩笑地說：“本隊(duì)闖關(guān)失敗，請(qǐng)下面一隊(duì)登臺(tái)闖關(guān)�！彼@么一說弄得我更發(fā)蒙了，只好假裝下臺(tái)，走回了那靜靜的小屋里……
我的大娘還跟小孩子似的，很愛玩。一有時(shí)間就出去走走，去看看名勝古跡。欣賞欣賞別的地方獨(dú)有的特色；品嘗品嘗別的地方的特色小吃；走走逛逛別的地方商業(yè)繁華區(qū)。
所以，她的`知識(shí)也由于經(jīng)常游覽而積累起來，慢慢地豐富起來，淵博起來。并且從大娘的身上，我還能看到同小孩一樣的思想，就是“玩、學(xué)” 。我的大娘，一個(gè)同孩子般的大娘，一個(gè)愛玩愛學(xué)的大娘，一個(gè)身手依然“矯健”的大娘。
四年級(jí)的作文 篇5
知道了鹽能使蛋浮起來的秘密以后，我心生疑惑：糖能使蛋浮起來嗎？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我來到了廚房。
我從冰箱里面拿出了一個(gè)雞蛋，一包糖，一個(gè)杯子和一個(gè)勺子。我先在杯中倒了大半杯水，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里面，雞蛋搖搖晃晃地跌入了杯底，于是我在水中加入了一勺糖，用勺子均 勻地?cái)嚢柚�，雞蛋晃了兩下又沉入了杯底。
我又在水中加了兩勺糖，用勺子攪拌了兩下，可是雞蛋還是無動(dòng)于衷，我有一點(diǎn)兒不耐煩了，便直接往水中倒了許多白沙糖，可是雞蛋還是毫無反應(yīng)，我泄氣了。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋在水中站 了起來，看到了這個(gè)景象，我就像抓住了根救命稻草一樣，連忙又往水中加上了一小勺糖，雞蛋便徐徐地浮了起來，大頭朝上，小頭朝下。我看了，高興地大叫：“耶！成功了”。
我心中突然想到糖能讓雞蛋浮起來的.原理和鹽是一樣的嗎？我連忙拿來了“ipad”，查閱一看才知道，原來也是因?yàn)樗拿芏仍龃罅耍圆鸥∑饋砹�。�。】茖W(xué)的力量真是無窮呀。
四年級(jí)的作文 篇6
“太好了，太棒了！”“志愿者老師又來給我們上探究課了！”這是同學(xué)們?cè)诮淌议T前歡呼著迎接志愿者老師的聲音。
四年級(jí)時(shí)，大學(xué)的學(xué)生來我們學(xué)校做了JA志愿者老師，他們給我們上了許多節(jié)有趣的探究課，還教我們“財(cái)經(jīng)”呢！
記得那一節(jié)課上，志愿者老師給我們每人發(fā)了一個(gè)神秘的袋子，并笑盈盈地說：“我們今天要學(xué)交易，剛才發(fā)給你們的袋子里的東西是用來做虛擬交易的，大家先別打開哦……”我們迷惑不解，是什么呀？有些同學(xué)七嘴八舌地猜測(cè)：有的說是小紙片，有的說是小糖果……還有些同學(xué)因?yàn)樘闷妫煌５負(fù)u袋子，想聽出是什么，甚至還偷偷打開袋子瞄了一眼。終于可以開袋子了！我們迫不及待地打開袋子，里面是些糖果貼紙，我們組的特產(chǎn)是巧克力。一陣討論后，我們終于知道了各組的“特產(chǎn)”。老師大聲宣布解散！同學(xué)們立刻?hào)|奔西跑，和別人交換“糖果”，有的同學(xué)總能用嘴說服別人。我一開始不太愿意說，可看到別的小組大多換到了糖果，為了小組的榮譽(yù)，馬上主動(dòng)上前和其他同學(xué)討價(jià)還價(jià)。我也要到了許多別組的特產(chǎn)，真開心！最后老師說：“這次活動(dòng)是為了教大家什么是交易，一個(gè)商家和另一個(gè)商家進(jìn)行交易，就可以把沒有的.東西補(bǔ)全，會(huì)更吸引顧客�！�
這節(jié)探究課難道不有趣嗎？同學(xué)們的笑聲讓教室炸開了鍋，同時(shí)大家也學(xué)到了知識(shí)。這節(jié)課，也成為了我最喜歡的一堂探究課。
四年級(jí)的作文 篇7
我又去烏魯木齊找我的姐姐了!
我的姐姐眼睛上有兩顆大 寶石 ，那頭發(fā)像媽媽做飯用的 鍋 ，姐姐一笑總能聯(lián)想到夜晚，因?yàn)樗淖炜偸且恍拖衲浅跷宓脑卵�，耳朵，太小�?/p>
你只要進(jìn)姐姐的我是，就會(huì)感到不可思議。你看，學(xué)習(xí)專用的防近視燈，4*4、8*8魔方，各種積木，各種各樣的玩具、書 那真叫一個(gè) 應(yīng)有盡有 。
到了客廳，你會(huì)看到墻上全是獎(jiǎng)狀，有二十多個(gè)呢!你再到鋼琴架下看看，還有十多張獎(jiǎng)狀。折40多張獎(jiǎng)狀你絕對(duì)不會(huì)相信是我的`姐姐 一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生得的。其中還有一些是全國，全世界比賽獲得的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌呢!
其實(shí)吧，我姐姐似乎會(huì) 讀心術(shù) ，我一去姐姐家姐姐就給我玩這個(gè)，招呼我玩那個(gè)，我就會(huì)玩的不亦樂乎。可是舅舅可嚴(yán)格了，姐姐每做完一項(xiàng)作業(yè)，最多只讓玩5分鐘，那天因?yàn)槲胰フ医憬懔�，所以多玩�?5分鐘，這是后來姐姐告訴我的，我驚呆了
姐姐啊姐姐，上次跑步你跑得那么快，學(xué)習(xí)這么優(yōu)秀，體育這么好，我真為有你這么一個(gè)姐姐感到驕傲，感到自豪。所以我要向你學(xué)習(xí)，下次，我一定會(huì)勝過你!
四年級(jí)的作文 篇8
畫家畫的畫總是那么美，那大自然畫的畫又是怎樣的呢？接下來就讓我?guī)闳グ�！寧波公園是一個(gè)美麗的大公園。走進(jìn)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是郁郁蔥蔥的樹木，樹干之間總會(huì)有許多鳥兒在一展歌喉。走過一座鐵索橋，我們很快就到了河邊，在堤岸上，我發(fā)現(xiàn)了一塊矗立在兩棵高大、粗壯的松樹之間的巨大的石碑，上面寫著幾個(gè)鮮紅、醒目的大字：“日落河”。石碑兩旁的松樹像勇猛的戰(zhàn)士似的一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)在石碑旁，它們貪婪地吮吸著這新鮮的空氣，許多鳥兒在樹丫間歡歌笑語地跳來跳去。
我在河邊快樂地玩耍，以至于不知黃昏的到來，落日的余暉灑在我的臉頰上，我猛一轉(zhuǎn)過身，哇！這個(gè)景色實(shí)在讓我驚呆了，瞧！多美的景色��！簡(jiǎn)直讓我陶醉其中。這時(shí)，只見日落河穿上了一件紅黃相間的大衣，漲過來的'水像一雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业男∧_丫，迎著風(fēng)姑娘的吹捧，我靜靜地享受著這美麗的景象。河面上漾起的波紋讓日落河增添了許多詩情畫意。
不一會(huì)兒，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨編織成的裙子又給日落河蒙上了一層薄薄的輕紗，細(xì)雨如絲，一行行小雨點(diǎn)飛似的向河面飄來，滴滴答答地演奏起動(dòng)聽的交響樂曲。遠(yuǎn)處，我隱隱約約地看見山附近的小橋上，人群擠滿了那一座座小小的橋，我想：大概他們都是來來欣賞這美麗的景色吧！
雨停了，小橋也朦朦朧朧地消失在河的邊際。雨后的空氣也變得更加清新。回想剛才好像進(jìn)入了如詩如夢(mèng)般的仙境。
大自然這位畫家，它畫的畫是世界上絕無僅有的，也是世界上最神奇的。它畫的畫數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。它還有很多名貴、美麗的畫卷給你探索和回味，讓你感受它的神奇。
四年級(jí)的作文 篇9
中午，陽光了灑滿了整幢教學(xué)樓。教室里，是那么靜寂，只能聽見“嘀嘀……”的鐘聲和同學(xué)們奮筆疾書的沙沙聲。
我做完了作業(yè)，覺得十分無聊，就用鉛筆頭把昨天掉下來的牙齒根給戳了起來，一邊端詳著一邊想：有什么好玩的呢？我的.腦子里馬上想出了一個(gè)十分好玩的想法：要不把牙齒放入耳朵里吧。于是，我就不緊不慢地將牙齒伸入耳朵里，在我想把鉛筆伸出來的時(shí)候，牙就卡在了里面，怎么也拔不出來了。
這時(shí)，我的心便緊張了起來。我滿腦子都在想：一定要想盡一切辦法把它拿出來。我用了好幾種辦法：比如我又將鉛筆伸了進(jìn)去，想找空隙把牙挖出來。可牙齒就是那么不聽話，有可能它覺得我的耳朵太好玩了，想在里面安家住下來。我很擔(dān)心，又將一根手指伸了進(jìn)去，想把它取出來。誰知，它像跟我捉迷藏一樣，越來越往里面鉆，甚至把整個(gè)耳朵內(nèi)的通道都堵住了。我連忙跑上講臺(tái)向諸老師求助，她迅速地看了看，又去找項(xiàng)老師。項(xiàng)老師想盡了一切辦法還是無能為力，他安慰我道：“沒事的，雖然我不能幫你，但只要你的家人把你送到醫(yī)院，估計(jì)只要一分鐘就可以取出來，你到座位上等待就可以了�！�
我去辦公室打完電話以后，就步履匆匆地回到座位上，心里驚恐不安。同學(xué)們都擁過來，互相評(píng)議論起來，紛紛幫我想辦法。吳佳穎一邊看我的耳朵一邊對(duì)我安慰道：“你要堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)都沒關(guān)系的，你只要去了醫(yī)院，醫(yī)生會(huì)用特制的鉗子把牙齒取出來的�！薄犃诉@些同學(xué)的安慰后，我十分感動(dòng)，淚花馬上從眼中溢出來。
爸爸聞?dòng)嵰埠芙辜钡刳s來了，立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院，最終這顆可惡的牙齒被醫(yī)生取了出來，我驚恐的心頓時(shí)安定下來。
今天的事情讓我十分感動(dòng)，我感激那些幫助我的同學(xué)和老師們。我想，以后其他同學(xué)碰到困難時(shí)，我也要向他們伸出援助之手。
四年級(jí)的作文 篇10
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，他們家的日子就越來越熬了。桑娜每天想陀螺似的忙個(gè)不停，既要照顧七個(gè)孩子生活，又要打掃衛(wèi)生，給孩子們修補(bǔ)衣服。她很擔(dān)心這個(gè)家什么時(shí)候會(huì)崩潰，因此她的頭上有了白頭發(fā)和魚尾紋。
漁夫不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭都出海打魚。就這樣，過了幾年，他的身子累倒了沒錢看病，旁邊的鄰居看桑娜一家的生活過的很艱苦，都伸出了援助之手。桑娜一家在鄰居們的幫助下度過了難關(guān)。
轉(zhuǎn)陽一晃，幾十年過去了，桑娜和漁夫的孩子和西蒙的兩個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，那七個(gè)孩子都非常的'孝順，看家里的生活很艱苦，他們七個(gè)孩子去當(dāng)兵、幫桑娜做家務(wù)和魚分出海打魚。那些欠鄰居們的錢也還上了。
一天，桑娜和漁夫都漸漸的來老了，桑娜不想瞞先去了，就把西蒙的兩個(gè)孩子交到身邊，對(duì)他們說：“其實(shí)我們不是你親生父母，你們的母親在你們很小的時(shí)候就去世了，我是看你們很可憐才把你們抱回來撫養(yǎng)的，我知道對(duì)你們的打擊很大，但是到了今天，我不得不把你們的身世說出來，我實(shí)在是————”“爸爸媽媽，雖讓您們不是我們倆的親身父母，但是我們?cè)缫寻涯鷤儺?dāng)作了我父母。以后，就讓我們還有哥哥一起照顧您吧！”西蒙的孩子說到。桑娜聽了這些話很開心，撫摸著他們倆的頭。
時(shí)間一年一年的過去了，他們一家九個(gè)人，過著幸福美滿的生活。