實用的四年級的作文300字[精華8篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　我的爸爸是個胖子，地地道道的胖子。

　　他對穿衣服沒有什么挑剔，總是寬寬大大的褲褂，套在他顯得有些臃腫的身上。每逢過大年買新衣時，到了服裝店，問售貨員的第一句話就是“有沒有最大號的？”有時，漂亮的特大號的衣服，披到爸爸身上竟成了企鵝裝，無論怎么努力也包不住那圓滾滾的大肚子，售貨員換了三五件也不能滿足要求。偶爾買到，也是勉強能穿，穿上它，奇異樣式引得人們注目。

　　爸爸最愛吃，吃得味足分量高，怪不得肚子那么圓。他很愛吃面，吃起來也很講究，一碗滿的幾乎要流出湯來的面條放在他的面前，就好像餓狼撲食一樣。他恨不得一口吃進去。他倒點醋，再放點酒菜花，淋點番茄醬，拿起筷子，一大筷滑爽的面條隨著滾滾的'熱湯進入口中，“吧嘰、吧嘰”的咂嘴聲，腮幫子一鼓一鼓的，那香啊，看得我口水能流一大碗。沒等他幾口下去，一碗面就只剩下紅花花的湯了，一眨眼功夫，那湯也消失了。只�？胀肓�。

　　我的爸爸雖然剛過四十，可體重已接近180斤大關。唉！如果我爸爸瘦一點該會有多好��！

四年級的作文300字 篇2

　　我看見過許許多多瑰麗無比的景色。比如：雅林、農家樂還有公園……但是，讓我最流連忘返的是我們學校的大操場。

　　走進校門，往左走，映入眼簾的則是我們學校的操場。操場的出入口南面有一條長長的水泥路把升旗臺和花箱隔開。水泥路的左面是升旗臺，升旗臺前面有兩棵像蘑菇一樣的松樹，它們像一個個小士兵常年守護者升旗臺。升旗臺的旁邊有一棵松柏，松柏的葉子密密麻麻，把陽光遮得嚴嚴實實的，照都照不進來，是個乘涼的好地方。

　　升旗臺前面有一排花箱�；ㄏ淅锩嬗性S多花，它們五顏六色：有紅的，有黃的，還有白的，真是五光十色，瑰麗無比呀！花的形態(tài)也非常多，有的`像個翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一個美麗的小姑娘�；ǖ臍馕斗枷銚浔牵�讓人一聞就神清氣爽。

　　操場的東西是宣傳欄，宣傳欄有兩面，每面都有五格，每格上面都貼著四品八德好少年的小照片。四面是司令臺，司令臺旁邊有兩棵桂花樹，桂花樹郁郁蒼蒼像個小士兵，正在保護司令臺吧！桂花樹旁邊是學校開展活動時家長們坐的座位。

　　操場的北面是運動的小器材。比如：雙杠、單杠、云梯……操場中間是綠草如茵的草坪，它像一塊無暇的翡翠。

　　我們學校的操場真美呀！我愛學校的操場。

四年級的作文300字 篇3

　　我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。

　　哈姆太郎非�？蓯�，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的'嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。

　　一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：“我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎�！苯憬阋苫蟮貑枺骸澳芙o我看看嗎？”我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢？表姐很聰明，想了想說：“可能是沒有電了吧�！蔽液苁�望，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。

　　我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。

　　我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。

　　點評：

　　經過作者生動地描寫，小老鼠可愛的外形展現(xiàn)在我們面前。這只小老鼠不但樣子可愛，歌聲也動聽。小作者原本想在表姐面前讓它一展歌喉，可是沒有如愿以償。這個過程中小作者心情的變化描寫得細致入微。文章結尾點題，直接抒發(fā)出對小老鼠的喜愛之情。

四年級的作文300字 篇4

　　每當我想起四歲半那年發(fā)生的一件事，我就會哈哈大笑。

　　那是一個星期六，媽媽買了兩袋糖。我問：“媽媽，你買的什么?”我高興得想：等媽媽走了，我要吃一口，嘗嘗好吃嗎。媽媽終于走了，我趕緊把糖拿出來，吃了一口，“啊!真甜!”媽媽回來了，我不敢再吃了。媽媽可能是發(fā)現(xiàn)了，就把糖藏了起來。

　　一次，媽媽又走了。我找來找去，“啊，終于找到啦!”我高興地跳了起來。我拿到糖，立刻吃了一大口�！把�，好咸哪!”我連忙往外吐。媽媽回來了，看見我手里拿著鹽袋子，地上吐著鹽，就什么都明白了，哭笑不得地說：“我的傻女兒，那是鹽不是糖�！蔽彝弁鄞罂奁饋怼� 媽媽看見我哭，立刻塞給我一塊糖，我又破涕為笑。

　　啊!童年真是一個美好的'夢，是最快樂的時候，一旦過去了，就永遠回不去了。

四年級的作文300字 篇5

　　春天來了。小動物們也早就忍不住出來玩啦！你想想，他們在冬天無聊得都想用竿子捅屋頂了。現(xiàn)在，陽光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？

　　小鹿跑得快，第一個來到小動物們的“活動地點”——小樹林。它見四下里還沒人，便歡快地跑來跑去，有時還沖著小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”

　　不一會兒，其它小動物們也陸續(xù)趕來了。它們載歌載舞，玩得不亦樂乎，其中最精彩的.要數小熊學后滾翻了，它用頭頂著地，把屁股翹得老高，一個用力，把雙腳伸得老高，雙手托著，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎么也翻不過去。最后還是小刺猬提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的時候要用手使勁推地�！毙⌒茉嚵艘幌�，果然翻過去了。小熊驚喜萬分，連忙向小刺猬致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫著，似乎也想學學后滾翻，可是當它剛剛往后滾就摔了個倒栽蔥！

　　不遠處，小狐正在愜意地一會兒曬太陽，一會兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這兒真熱鬧��！”

　　瞧，春天的小樹林多熱鬧啊！

四年級的作文300字 篇6

　　我的家里有一只小狗，它的名字叫虎子�；⒆邮且恢慌D腸狗，一身棕色的皮毛，四條短短的腿，大大的眼睛就像兩顆水晶葡萄，炯炯有神，可愛極了。我經常帶虎子在小區(qū)里散步。

　　有一次，我?guī)Щ⒆釉谛�區(qū)的健身器材旁玩耍。突然，他“汪汪”地叫起來，我連忙跑過去，只見它叼起了一只嬰兒鞋，鞋上繡著花，可漂亮了。我想：這是誰丟的鞋子呢？失主肯定很著急。虎子瞪著大眼睛看著我，它也想幫鞋子找到主人呢。我對虎子說：“走，虎子，咱們一起去找失主�！被⒆勇劻寺勑�子的`氣味，便向前跑去。我緊緊地跟在后面，一路小跑，來到了小河邊。虎子又“汪汪”地叫起來，我發(fā)現(xiàn)河邊有一個奶奶正抱著一個嬰兒，嬰兒的腳上只有一只鞋，我手上的鞋和她腳上那只一模一樣。我高興地跑上前，對奶奶說：“奶奶，這只鞋是不是小妹妹的？”奶奶看了鞋，說：“哦，我還沒發(fā)現(xiàn)呢，謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝，是虎子領我來的。”這時，虎子也高興地“汪汪”叫起來。奶奶夸虎子是一只懂事的小狗。

　　我愛我的小狗虎子，它帶給我許多快樂！

四年級的作文300字 篇7

　　爺爺的一雙手，是粗糙的一雙手。

　　爺爺是一個鐵匠，我曾仔細觀察過爺爺的手，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細小的裂口，有時還滲著血絲，好像是手指頭經不住爺爺的折磨，在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手，但好像永遠也洗不干凈……

　　爺爺的手，是勤勞靈巧的一雙手。

　　爺爺開了個修理鋪，整天拿著錘子叮叮當當地敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好，可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具，既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。

　　爺爺的手，是慈愛的一雙手。

　　小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的'鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。

　　這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護爺爺的手……

四年級的作文300字 篇8

　　我是一名四年級的小學生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的`，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫(yī)務室，當時醫(yī)務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛(wèi)室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經常表揚他，說他在家習慣也非常好，每次寫作業(yè)不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。

　　他就是我們班最優(yōu)秀的同學—小銘，我以后也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。