實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　這是早春的東山：早上，天氣陰沉沉的，到了中午，云開(kāi)霧散。

　　于是，約上好友，一起踏青。

　　沿著揚(yáng)之河畔漫步，微風(fēng)迎面吹來(lái)，河面波光粼粼，陽(yáng)光折射在水面上，閃著一道道金斑;鴨子自由自在地游玩，真是“春江水暖鴨先知”呀。柳樹(shù)剛抽出了嫩芽，迎風(fēng)搖擺，似乎在梳理自己的頭發(fā)。

　　到了山腳下，山像一位高大的'勇士，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，披著綠色的新裝;山間的綠樹(shù)紅花，猶如凌空展開(kāi)了一幅神奇美麗的畫(huà)卷。沿著石階上了山，兩旁有新生的小草，還有紅的似火的映山紅，以及挺拔的竹子。

　　我們感受著春天的景色，如同“人在畫(huà)中游”。高山隱藏在云霧中，朦朦朧朧地像披上了一層薄紗。高樓大廈盡收眼底，揚(yáng)之河像一條巨龍盤旋在縣城的四周;藍(lán)天倒映在水面上，讓我想起“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的詩(shī)句。

　　去過(guò)泰山，知道“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。于是繼續(xù)攀登。附近的山似乎都變成了一座座小山包。霧和天連在了一起，如混沌初開(kāi)，分不清哪里是天哪里是霧。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　這本書(shū)是中國(guó)的四大名著之一。主要寫(xiě)了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。

　　作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛(ài)百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。

　　其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧，自從諸葛亮來(lái)到東吳之后，周瑜十分嫉妒他，以免在東吳留下后患，就讓他在三之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣，他就用二十條船綁在一起，上面安上稻草人，然后敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地開(kāi)到曹軍陣前，曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們，立刻射出十萬(wàn)支箭。這時(shí)，諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭，仔細(xì)一數(shù)，有十多萬(wàn)支呢！曹操突然晃然大悟，只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬(wàn)支箭跑走了。

　　特別是空城計(jì)，最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)到城下時(shí)，當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵，而諸葛亮卻把大門打開(kāi)像里面有埋伏似的，司馬懿疑心本來(lái)就多，看到諸葛亮這么做，以為真有埋伏，就慌忙退兵了。

　　直到現(xiàn)在，我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，是我爸在買魚(yú)的時(shí)候別人送的。我特別喜歡這只烏龜，因?yàn)樗�是我的開(kāi)心果哦！

　　記得有一次，我把烏龜從它的“家”里拿出來(lái)，放在了桌子上，把它翻過(guò)來(lái)，它居然一動(dòng)也不動(dòng)，我連忙把它翻過(guò)身來(lái)，它還是不動(dòng)。我東想想，西想想，最后把它放入水中，它才爬動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)：“皮皮（烏龜?shù)拿�字），你裝死吧！”說(shuō)完，它馬上又來(lái)了個(gè)一動(dòng)不動(dòng)，給我做了個(gè)裝死表演。

　　還有一次，我早上起來(lái)，爸爸告訴我：“烏龜爬出它‘家’了�！蔽冶贿@突如其來(lái)的話嚇了一大跳。忙問(wèn)：“找過(guò)了嗎？它應(yīng)該不會(huì)爬遠(yuǎn)的，仔細(xì)找肯定能找到�！闭f(shuō)完話，我便把家里樓下找了個(gè)遍，卻連一個(gè)足跡都沒(méi)找到，只有最后一個(gè)地方：凳子附近。我找啊找啊，終于找到了。原來(lái)，在凳子底下，我被嚇了一跳，因?yàn)槲疫�以為找不到了呢！

　　我喜歡我家的`小烏龜，一只披著綠色大皮衣的小烏龜，有四只鋒利的小爪子，它有一條又細(xì)又短的尾巴，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小腦袋。我喜歡我家的小烏龜！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我有很多美好的回憶，其中最難忘的一次就是和家人一起去漁港騎腳踏車，那種感覺(jué)是多么的幸福呀！

　　那天我第一個(gè)坐上車子，迫不及待的想起動(dòng)車子沖向漁港，因?yàn)榕d奮的'心情，讓我等不及了。到了目的地我和媽媽一起去租一臺(tái)五人協(xié)力車，全家人蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備好邁向大家的第一次，以吃奶的力氣推動(dòng)腳踏車，在全家人同心協(xié)力呼喊下“一二,一二”，腳步愈來(lái)愈輕盈，邊騎車邊談笑,同時(shí)也在騎車的路上觀察到了許多稀奇古怪的植物，讓我忍不住向爸爸這個(gè)百科全書(shū)發(fā)問(wèn)，他則不厭其煩一一幫我解答。

　　不久就到了休息站，我們停下車，喝口水，小憩一會(huì)就繼續(xù)往終點(diǎn)前進(jìn)。到了終點(diǎn)站的我們已是汗流浹背, 饑腸轆轆，媽媽帶我們到海產(chǎn)店吃蚵仔煎和吻仔魚(yú)湯， 吃完再來(lái)一個(gè)透心涼的冰淇淋，真是大快朵頤，讓人心曠神怡。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一下子就到了回家時(shí)間，心里真是依依不舍，我也覺(jué)得和家人團(tuán)聚在一起的感覺(jué)真的是很幸福的一件事，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的單車之旅，這將是我最難忘的第一次。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　清潔工是一個(gè)不怕臟不怕累的人，就是他讓我尊敬。

　　有一次，我5點(diǎn)鐘就起床，是要去爬山。我要出門，就看見(jiàn)在收拾，打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什么的，全打掃得干干凈凈。

　　你看，他滿頭大汗，擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的'袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了，像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴(yán)肅了。清潔工拿著桶，走進(jìn)廁所。在水龍頭下盛水，再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水，把水盛到還沒(méi)半桶，卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。

　　他走進(jìn)我家的工廠里，不小心把衣服弄臟，弄破了還是不管。照樣清洗。

　　清潔工這種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)持不懈的精神，讓我們好好學(xué)習(xí)。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號(hào)。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　二年級(jí)讀完了，我升上了三年級(jí)。9月1日的早晨，我高興地背著書(shū)包去學(xué)校，在三（1）班教室的門口掛著三張照片，其中年輕的語(yǔ)文老師有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的`眉毛、圓圓的面孔，戴著一副眼鏡，看上去很斯文。她應(yīng)該就是我的新班主任—盧老師。上課鈴響了，盧老師來(lái)到教室，她看上去比照片更多幾分親切，一副眼鏡也顯得知識(shí)豐富、學(xué)問(wèn)淵博。

　　課堂上盧老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，同學(xué)們都害怕盧老師嚴(yán)厲的目光。不過(guò)，大家都很喜歡下課后幽默的盧老師。

　　盧老師性情活潑，課間總是跟同學(xué)們打成一片。有一次，我和盧老師打賭，賭“初”字是“衣”字旁還是“礻”字旁，誰(shuí)輸了就抄“初”字50遍，最后，我輸了，原來(lái)“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交給了老師。我想，這個(gè)“初”字我以后再也不會(huì)搞錯(cuò)了。像這樣我既學(xué)習(xí)了知識(shí)，同時(shí)也得到了快樂(lè)。

　　還有，盧老師對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真檢查，在我的作業(yè)本上到處都可以看到老師對(duì)作業(yè)的評(píng)語(yǔ)。我寫(xiě)字太馬虎了，以后一定要嚴(yán)格要求自己。好好學(xué)習(xí)，讓盧老師為我驕傲。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么，我可以肯定地回答你：當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚(yú)了！

　　就在我家的魚(yú)缸里，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的，圓圓的大眼睛。高興的.時(shí)候，小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴，自由自在地?cái)[來(lái)擺去。

　　小金魚(yú)進(jìn)食非常小心。每次我把魚(yú)食投入魚(yú)缸，它們都不會(huì)一哄而上，總是等我離開(kāi)魚(yú)缸后，它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚(yú)食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。

　　別看小金魚(yú)在水缸里游得歡，可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚(yú)缸，它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面，有的進(jìn)“水晶宮”里。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，我原以為它死了。可就在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候，它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了！后來(lái)我才知道小金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

　　看著小金魚(yú)每天快樂(lè)地生活，連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚(yú)了。