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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-10 10:57:40 四年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天的語文課真有意思,老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個(gè)別具一格的物品。

  我靈機(jī)一動(dòng),想好制作一個(gè)果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎?就讓我來告訴你吧!我首先準(zhǔn)備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的'一面剪出一個(gè)圓圓的小洞,拿來事先準(zhǔn)備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長條狀,用雙面膠把長條的兩邊粘緊,最后把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

  果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時(shí)候用我的果凍灑水壺進(jìn)行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了!

  你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動(dòng)手試一試吧!它會(huì)給你帶來無限的驚喜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天,陽光明媚。維尼打啦個(gè)哈欠,伸啦個(gè)懶腰起床啦。他習(xí)慣的打開食物儲(chǔ)藏柜,閉著眼睛摸啦摸蜜罐,準(zhǔn)備大吃一通,卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完啦。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸啦摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子,用舌頭舔啦舔蜜罐想:哎~起啦個(gè)大早就是為啦吃東西,沒想到,卻吃完啦~這不是要啦我的命嗎!”

  說巧也巧,正在維尼準(zhǔn)備吃下臭氣熏天的香蕉時(shí),蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生啦一個(gè)念頭——偷蜜。說干就干,維尼迅速穿好衣服,戴上紗網(wǎng)帽,踮手踮腳地出發(fā)啦。維尼躲在蜂窩下的草叢里,用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功啦,可就在這時(shí),維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩,蜂窩直接來啦個(gè)360°的大翻轉(zhuǎn),緊接著,一大群蜜蜂組成一個(gè)火箭頭的隊(duì)形向維尼飛去?蓱z的'維尼因?yàn)樘^緊張跑掉啦帽子。哦,現(xiàn)在正一邊捂著屁股,一邊大喊,救命啊!救熊啊~媽呀疼死啦!

  到啦晚上,維尼被蜇得鼻青臉腫,沒想到這卻幫啦他……

  第二天早上,維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門,哇,奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來啦。手里還大包小包的提著東西。來看望自己啦,不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話啦:‘維尼,聽說你受傷啦,這是補(bǔ)品,給你!裁,給我!維尼感覺在做夢,這是他做夢都得不到的東西——奶油糖、超級(jí)蜜蜜糖……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我們從小到大沐浴了多少父母的愛呢?今天,我要寫一張賀卡給我的父母:“親愛的爸爸,媽媽:感謝您們11年來的養(yǎng)育之恩,”要感謝什么呢?“童兒,吃飯了,”正想著,爸爸喊道,一碗色香味俱全的咖喱牛排擺在了面前,爸爸總愛專研我喜歡吃的飯菜。媽媽摸摸我的手說:手這么冰,天涼了多穿點(diǎn),”轉(zhuǎn)身又去給我拿棉襖。“他就是不聽話,總是穿那么少!卑职终f到。他們又開始絮絮叨叨的念我了……

  我上學(xué)的地點(diǎn)較遠(yuǎn),每天爸爸總是風(fēng)里來,雨里去的送我。烹飪水平很差的媽媽也盡力滿足我的口味,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。爸爸媽媽的愛瑣碎而又無私,主題也總是離不開我的身體和學(xué)習(xí),她們總是重復(fù)著“學(xué)無止境”“多穿衣服”“注意眼睛,遠(yuǎn)離電腦”等等。

  當(dāng)我們正在路邊與伙伴嬉戲時(shí),父母也許正下班急著往家趕,洗菜,淘米,煮飯,當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),父母為我蓋被子,洗衣服,我們卻沒能體會(huì)到這種幸勞背后的關(guān)心和愛護(hù)。

  老師帶著我們讀了這樣一段話:

  太陽出來時(shí)!雪人,就會(huì)融化~

  心里還是會(huì),忍不住難過!我要趕在,雪融之前~

  熱情地,擁抱你。大聲告訴你:我想,永遠(yuǎn)和你在一起。

  老師說父母總有一天會(huì)老,在雪融化之前,你們有什么對(duì)父母說的呢?

  我真的沒有仔細(xì)想過,爸爸媽媽有一天會(huì)老去,有一天,爸爸開始用假牙吃飯,有一天,不再是媽媽牽著我的手過馬路,而是我攙扶著她前行,等到這有一天真實(shí)的呈現(xiàn)在我們眼前,看著父母為我們操勞而蒼老的身體,我們是否會(huì)感到無比的心痛呢?只有父母的愛讓我們肆無忌憚地索取,永無止境地享用。想到這,感謝的`話真的太多太多,“感謝您們——爸爸媽媽,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺。愛您們的兒子敬上!?/p>

  我拿著賀卡走進(jìn)廚房,爸爸媽媽正在忙碌著,我輕輕的喊了聲:媽媽,雙手鄭重的將賀卡遞給他們,爸爸、媽媽,仔細(xì)的看著,過了好一會(huì)兒,媽媽擁我入懷,爸爸摸著我的頭說:愛你,兒子!

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)好同桌,她高高的身材,不胖也不瘦,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員————王珂瀅。

  在上語文課的時(shí)候,筆沒水了,她總是在關(guān)鍵時(shí)刻把筆芯借給我;在上數(shù)學(xué)課時(shí),本子用完了,她也會(huì)把她新買的`本子借給我;在上美術(shù)課時(shí),鉛筆斷了,她還會(huì)把她的削筆刀借給我用……在我心目中,她是我唯一一個(gè)好同桌。

  有一次,我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了,我說我把文具盒放在家里了,不知道該怎么辦!這時(shí),她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆,還說她把這支水筆送我了,我很感謝她。

  還有一次,我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上,她那漂亮的字跡一下變成了黑團(tuán),我驚呆了,不知道該說些什么。

  眼看她就要哭了,可是她卻說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)就是了!

  我驚呆了,沒想到這樣她也會(huì)原諒我,真是太不可思議了!

  我想對(duì)她說聲對(duì)不起,可她卻總說沒關(guān)系,真讓我無能為力。

  她是我最好的同桌,也是我最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛。

  有一天,我和父母昨做完運(yùn)動(dòng),回家的路上,看見一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個(gè)小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:可愛的.蝸牛》。爸爸接著問:“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說:“有什么好養(yǎng)的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物,都反對(duì)我們養(yǎng)。“可是我很喜歡。 蔽艺f!霸傧矚g也不給你養(yǎng)!我反對(duì)!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎么一夜之間不見了呢?你在哪?

  總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”

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