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小學(xué)四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的童年傻事是什么？別急，我慢慢講給你聽；千萬不要邊吃邊聽，不然，你一定會(huì)噴飯的!哈哈~~。
記得有一次，我才4歲。我在小房間里愉快地玩耍。突然，從廚房飄來一陣媽媽的命令聲：“寶貝，來幫媽媽洗菜吧！”“好呀！”我毫不猶豫地答了一聲。因?yàn)槲矣X得洗菜就等于玩水。于是，我接過媽媽遞給我的菜，驚嚇了一跳。有西紅柿、茄子、生菜、西蘭花、土豆等。這對于當(dāng)時(shí)的我來說是一項(xiàng)龐大的“工程”。我靈機(jī)一動(dòng)想：媽媽不是都把衣服放在洗衣機(jī)里洗嗎？我也可以把菜放進(jìn)洗衣機(jī)里洗呀！
說干就干，我拿起菜就往洗衣機(jī)里倒；蓋上蓋子，然后在洗衣機(jī)上亂按一陣子，等洗衣機(jī)響后我才坐下。心想：媽媽會(huì)不會(huì)表揚(yáng)我呢？媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)我糖的！過了一會(huì)兒我把菜全掏了出來，西紅柿變成了醬、茄子沒了半邊臉、生菜變成了一根蔥、土豆變成了一堆泥······
總的來說死的.死，傷的傷。我哇的一聲哭了出來，媽媽來問我，我指著菜把來龍去脈說了出來，媽媽差點(diǎn)笑掉兩顆大牙。最后把菜做成了一盤亂。
我說過最好不要邊吃邊聽吧！你的傻事是什么？說來聽聽吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天考試，大家都準(zhǔn)備的很好到了晚上我們開始考語文了“發(fā)下來以后你們把名字寫好就開始自己做題”老師說。
馬上我們就開始寫了時(shí)間只有100分鐘所以我們要珍惜時(shí)間。很快我就做到了6，7，8，9，10題了，我考慮了很久因?yàn)檫@幾道題很難。6，7，8，9題做好了就只有最后一道題了時(shí)間只有10分鐘了因?yàn)樽詈笠坏李}比前幾題還要難我想了5分鐘我做完了做后一題“同學(xué)們，收卷了”老師說。我們紛紛交卷
第二天，老師把卷子發(fā)下來了，我的了100分然后老師說“我講一題你們改一題”然后我發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了但老師給我打的`是鉤。我仿佛看見有兩個(gè)小精靈在我的面前。一個(gè)精靈說：“沒事反正老師都給你打的鉤而且還可以得到媽媽的獎(jiǎng)品呢！”。
另一個(gè)精靈說：“不行，你不能撒謊要誠實(shí)”然后我去給老師說：“老師，你改錯(cuò)了我做錯(cuò)了你卻給我打的鉤”。然后老師給我改過來了就說我是一個(gè)誠實(shí)的孩子我只的了99.5分沒得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但是我也很高興。因?yàn)槲业玫搅苏\實(shí)。
小學(xué)四年級作文 篇3
“明天的你是否會(huì)想起，昨天你寫得日記，明天的你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！崩侠堑倪@首歌勾起了我那塵封多年的記憶，往事一幕幕涌上心頭。
那一年，我還是一個(gè)初二的中學(xué)生，和許多人一樣，抱著不切實(shí)際的夢想。班上的同學(xué)都很排斥我，我也感覺自己就是一個(gè)跳梁小丑，永遠(yuǎn)都不能活在群體中，因?yàn)樗麄儗ξ抑皇抢涑盁嶂S，只有不屑一顧。
但是，是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任，它不僅不放棄我，而且對我格外關(guān)心，簡直無微不至。因?yàn)樗膸椭�，我融入了群體，融入了班級。
自我有記憶以來，便明曉，那是我唯一的一次感動(dòng)，也是唯一的一次昂首挺胸。
對于老師，我飽含了太多太多的情感，有尊重，有感動(dòng)，有愛慕。因?yàn)樗麄兇覀兿褡约旱暮⒆右话�，并且一視同仁，不�?huì)因?yàn)槟硞�(gè)人成績好而重視他。他們會(huì)用無私的愛來溫暖我們，她們會(huì)把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，她們就像那純潔的天使，圣神無私。
老師�。±蠋�！我們所能回報(bào)你的.便是用成績來維護(hù)你的榮譽(yù)。你最希望的是我們能出人頭地，而我們最希望的便是能感謝您的教育之恩，因?yàn)槟銓ξ易隽颂啵夷芑貓?bào)的卻太少太少。
老師啊！老師！明天的路我們還要繼續(xù)走下去，但是昨天的恩，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)橥陼r(shí)你賦予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們能力。
老師��！老師！不知你是否還記得那個(gè)曾經(jīng)蹲在墻角抽泣的那個(gè)我。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那一年的那個(gè)夏天的那一份感動(dòng)！
歲月無情，靜夜無聲，在這個(gè)深夜里，聽著這段動(dòng)人的歌曲，心難免會(huì)泛起漣漪。
小學(xué)四年級作文 篇4
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了！
有一天，主人要考試。考試開始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯(cuò)，你是我們的叛徒�！�
橡皮聽了，氣憤地說：“是誰叫你每次都寫錯(cuò)字的.？”
鉛筆這時(shí)無話可說。
就在這時(shí)，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長處呀！”
橡皮說：“對不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的。”
大家聽了，高興地笑了。