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四年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
什么是生存？當(dāng)一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來，當(dāng)一個(gè)響徹天地的嬰兒的啼哭響起，那是他在宣告世界，一個(gè)新的生命來到了人間。你是否珍惜自己的生命？你是希望生存，還是死亡？每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，讀過《魯濱遜漂流記》的人，是否看到了一個(gè)微弱的生命在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前是強(qiáng)大的？人的生命只有一次，可見它是多么的珍貴啊，所以，我們要學(xué)會(huì)生存，保護(hù)自己的生命，在這個(gè)地球上生活下去。我們是幸運(yùn)的，上天給了我們健全的身體，給了我們幸福的家庭，我們還有什么不滿的'呢？現(xiàn)在，我們能做的，只有珍惜生命，回報(bào)父母。人都是這樣，活著的時(shí)候，不知道珍惜，等到死了，才知道，原來自己曾擁有過這么多美好的東西，原來自己真的很失敗。親愛的人們啊，你們可知道一切生命的可貴？既然眼前的一切來之不易，那為什么不好好珍惜呢？生存，是人類共有的寶物，讓我們學(xué)會(huì)生存吧，好能在這個(gè)美好的家園里恒久的生活下去！
人生如此，從來不會(huì)給你任何的機(jī)會(huì)，所以，我們必須要學(xué)會(huì)生存，哪怕只有萬分之一的希望，也要生存下去，人的生命只有一次，它是我們共同的寶貝，讓我們學(xué)會(huì)生存，在這個(gè)美麗的世界生存下去吧！英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德才能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”所以，我希望在以后的生活中，不會(huì)再有這樣的“假文盲”出現(xiàn)了，讓文明之花開滿整個(gè)世界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我趴在桌子上，享受著短暫的休息時(shí)光。
我的`眼睛愜意地看著四周，一切是那么的干凈，除了——
我的目光停在墻的中心，盡量我的眼睛產(chǎn)不怎么好使，但我還是看見了一個(gè)黑點(diǎn)，——一只“碩大無比”的蚊子停在墻中心。它一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)我視而不見。
我突然想起沙發(fā)邊上放著一個(gè)電蚊拍，我拿起電蚊拍，躡手躡腳地走向蚊子。突然，我停住了腳步，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我有一件比打蚊子更想做的事，但是我得忍著，現(xiàn)在不能做，可是我實(shí)在忍不住了，不行了……
“啊——嚏！”
我想這下完了，蚊子肯定被嚇跑了。果然，那個(gè)大蚊子慢悠悠地往上飛了，我揮著拍子再打了幾下，可以它還是飛得比我揮得快！
不過這也是好事，蚊子不見了，我就可以安心地繼續(xù)休息了。
休息完了，做作業(yè)的時(shí)候，我還在沾沾自喜，突然，我感到腿上有點(diǎn)癢癢，一看，腿上已經(jīng)有一個(gè)超大的蚊子包！原來蚊子才是最后的勝利者！嗚！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí)，我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味，可以讓里面的學(xué)生專心致志聽課，認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
語文教室，在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡，在虛擬的環(huán)境中，我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語文的奇特魅力，更能把語文知識(shí)深深牢記在心里。數(shù)學(xué)教室，我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)，在這里，我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫的`形式融入到體驗(yàn)鏡中，這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，又能愛上數(shù)學(xué)。下一個(gè)就是我心中的外語教室，里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī)，輸入想要去的國家和城市，嗖一下子就能到達(dá)，在那里和國外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語口語能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高，我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的外語教室學(xué)習(xí)的。再來看看我們的科學(xué)教室吧。這里有各種各樣的模型及道具，我們可以通過親身實(shí)踐，體會(huì)到物理世界的各種神奇，在這樣美妙的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。
椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊，永不融化。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“快來看啊，快來看啊……”一陣陣吆喝聲使人震耳欲聾，響徹整條大街，這吆喝聲自然也引來了不少湊熱鬧的人群。
吆喝聲的“源頭”是一位賣矛和盾的楚國人，他看見越聚越多的人群，在心里暗自高興，興奮極了，情不自禁地說：“大家都來看看嘍！我的盾堅(jiān)固無比，任何鋒利的東西都穿不透它。”眾人不信，拿出刀啊箭啊來見識(shí)一下這盾的威力，還有一些人甚至蠢蠢欲動(dòng)，把家里珍藏了幾百年的古董拿出想刺穿這個(gè)盾，拿出古董的人心里想：那盾有什么厲害的，那賣盾的人也真是不自量力，讓大家來看看咱家的古董寶劍吧！想著想著他拿起寶劍像一頭瘋牛沖向那只盾，人們不禁閉上了眼睛，只聽“啪”的一聲，人們緩緩地睜開眼睛，定睛一看，那個(gè)人跪著抱著寶劍痛哭，站起來，緩慢地走出人群——寶劍斷了，只是盾還是完好無損，不知是哪個(gè)人先拍手的，全場人沸騰，人們手掌都拍紅了，賣盾、矛的人得意洋洋、飄飄欲仙，像喝過酒一樣臉紅撲撲的，夸道：“我的'矛也很鋒利，什么東西都能刺穿�！边@次也跟上一次一樣，眾人的東西都被矛刺穿了，人們爭相去買矛和盾，這時(shí)一位年輕人站出來說：“用您的矛刺您的盾，會(huì)怎么樣呢？”
賣矛和盾的人說：“這要看你用的方法，用的方法不對(duì)，再好也白搭，要善于使用它們，它們才能發(fā)揮出自己的力量，就像社會(huì)上某些人對(duì)人才大材小用，用好東西沒用好的方法，最后再好的東西也不會(huì)發(fā)揮出自己的優(yōu)勢的。”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸媽一起回老家過年。
晚上，全家人都高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。一邊吃，一邊看著那五花八門的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。飯后，大家開始放煙花，“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音，像是與過去一年的告別；閃著彩光的煙花，爭奇斗艷，又像是迎接新一年到來的鮮花。老爺和爸爸也開始放煙花了，點(diǎn)著火，煙花就一個(gè)接一個(gè)地蹦了出來。先從煙花筒里鉆出來了“一枝金花”，它到處亂竄，像是剛被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥。接著，從煙花筒里飛出了“一枝集錦”，一會(huì)兒是金黃色，一會(huì)兒是嫩綠色，眨眼的工夫，它竟竄到了幾米高，然后又灑落下來，既像是煉鋼爐里濺起的火花，又像是美麗的噴泉。隨后“集錦”又噴出了一道黃色的火焰，仿佛是正在怒放的菊花。最后又放了“腳印”、“笑臉”、“弓箭”等各種奇形怪狀的煙花，美麗極了，有的像“魔術(shù)彈”，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，我突然聽見小表弟說：“哇，好多好多彩色的`星星呀！”
夜空中下起了滴滴金雨，地面上開起了朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。表妹很膽小，她用兩只手蒙住眼睛�？墒牵撬`靈的大眼睛，卻從手指縫里偷看著，她的笑臉映著火光，更加可愛了。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”新年的鐘聲響了，大院里更是熱鬧了，我忍著瞌睡，和家人一起為新年歡呼，為新年慶賀。這真是一個(gè)難忘的除夕夜。真希望明年的除夕夜更好，更讓人難忘。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
過年時(shí)回到家，心里也禁不住癢癢了起來。一心光想著點(diǎn)炮，家里人也給一些零花錢買炮，買炮也是要精挑細(xì)選的，一般都要粗點(diǎn)的炮，這樣才有威力一點(diǎn)。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。
為了好玩，我點(diǎn)完先不扔火著完了再扔水里。水花就像下雨一樣噴濺出來。就這樣，有了下面這個(gè)故事：
我看見水花濺在一只螞蟻的`旁邊，它便繞道走開了。嘿，人們不是說螞蟻會(huì)游泳嗎？可它怎么沒游過去呀，后來，我用水在它四周灑滿了水，這次還沒游過去，它先用觸角輕輕地碰了一下水，又在那里死等，直到水干了才走。我又在它四周灑水，不過灑完了又在它身上灑了點(diǎn)，這回沒轍了吧，可我一看，它游了起來，游得還挺快的。
這件事也給了我一個(gè)啟發(fā)，是：不要畫蛇添足、小題大做，也不要做不必要做的事，更不要把簡單的事做得復(fù)雜。就像螞蟻一樣，游泳很費(fèi)力，但他可以繞道走和等啊。