四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我公公今年七十歲了，隨著世界杯足球賽的到來(lái)，我發(fā)現(xiàn)公公“年輕”了許多。早在世界杯開(kāi)賽之前，為了看世界杯，公公早就做好了各種準(zhǔn)備。他自己買了一斤好茶葉，又準(zhǔn)備了一條玉溪牌香煙。按公公的`口氣說(shuō)：“喝杯茶，抽支煙，看球賽特別滋潤(rùn)。”
在世界杯開(kāi)幕式的前一天，公公向全家宣布，說(shuō)：“從明天晚上7點(diǎn)開(kāi)始，客廳的電視我負(fù)責(zé)了！”這樣一來(lái)，我們只能在小房間看電視了。
可氣的是公公在看球時(shí)一驚一乍的，一會(huì)兒高呼“好球”，一會(huì)兒高呼“臭球”我和婆婆忍無(wú)可忍了，向公公提出抗議：“請(qǐng)你看球時(shí)不要影響我們！”
平常我公公就愛(ài)看五大聯(lián)賽，尤其鐘愛(ài)意甲聯(lián)賽�？尚Φ氖鞘澜绫蕴惼陂g意大利隊(duì)和法國(guó)隊(duì)被淘汰出局，公公氣得第二天中飯都沒(méi)吃。我婆婆就說(shuō)：“人家輸球與你干什關(guān)系？你不吃飯不是二五嗎？”我公公說(shuō)：“你不懂！你知道什么叫足球的魅力嗎？我告訴你，這就是足球的魅力！”
最后，我看見(jiàn)公公偷偷把飯吃了，而足球呢？唉！他還是繼續(xù)看……
四年級(jí)作文 篇2
童年有的是美好的，有的是糟糕的，在我童年的時(shí)光里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那一天，我在外婆家閑得無(wú)聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來(lái)了，我趁今天沒(méi)什么事，對(duì)她說(shuō)：“芳芳，我們一起去捉魚(yú)好不好�！币�?yàn)楝F(xiàn)在是假期，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，帶上網(wǎng)兜，提著小桶，來(lái)到小河旁。
小河的水真清啊，清得仿佛可以看見(jiàn)河底的鵝卵石。我們便脫掉鞋子，卷起衣袖，走進(jìn)小河。剛走進(jìn)小河，我們便感到一絲絲涼意，小河旁的麥穗隨風(fēng)波動(dòng)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲，那風(fēng)景猶如一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
突然，一條小魚(yú)從我身邊游過(guò)，芳芳說(shuō)：“魚(yú)啊！”我回過(guò)神來(lái)，朝水里一看，呀！是條小魚(yú)。我一手提著網(wǎng)兜，一手提著小桶，悄悄地靠近小魚(yú)，趁它不注意，用手迅速把網(wǎng)兜向前一撥，一提，但還是被小魚(yú)溜走啦。姐姐說(shuō)：“別灰心，撥網(wǎng)兜的方向要跟魚(yú)走的方向相反，這樣才容易捉到魚(yú)�！蔽冶阌止臍庥職�，輕輕地尋找，看到魚(yú)了，我輕輕地放下網(wǎng)兜，等到離魚(yú)不遠(yuǎn)了，我用手迅速把網(wǎng)兜向前一撥，這回魚(yú)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便讓我的網(wǎng)兜撈住了。我興奮極了，頓時(shí)來(lái)了精神，接著我又看到一條魚(yú)，用類似的方法，我又抓住了它。這時(shí)，我用雙手舉起，展示我的第二個(gè)戰(zhàn)利品，可這小家伙可真不聽(tīng)話，又蹦又跳，我只好把它放進(jìn)桶里。漸漸的.，太陽(yáng)落山了，我們撈到了不少魚(yú)。
在夕陽(yáng)西下的美景中，我們提著我們的戰(zhàn)利品，唱著歡快的歌曲向回家的路走去。
四年級(jí)作文 篇3
母親經(jīng)常教育我們家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。
母親很小就教育我：外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的.話，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上；和同學(xué)相處記得要真誠(chéng)，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。
有一次，我迷上了《裝在口袋里的父親》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū)，可母親發(fā)現(xiàn)我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力，母親百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天母親叫住我，我以為我又做錯(cuò)什么事了，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是母親為我找來(lái)了解決的方法。母親教我要認(rèn)真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。
如果我做錯(cuò)事，母親也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn)，勇于道歉，勇于悔過(guò)，做個(gè)好孩子。
良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更要愛(ài)我們的祖國(guó)！做新時(shí)代文明的小學(xué)生。
四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)到了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了很多新同伴，它就是少室路小學(xué)。
走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的水泥路，一直向東走，是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，上面有八個(gè)金光閃閃的大字“讀書(shū)求真，修身至遠(yuǎn)”。升旗臺(tái)邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，桿子上面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在升旗臺(tái)的旁邊有兩棵大楊樹(shù)，他們就像哨兵一樣挺立在兩旁，無(wú)論刮風(fēng)下雨，白天黑夜，始終守護(hù)著鮮艷的五星紅旗。旁邊還有一個(gè)小花壇，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷，好看極了。
升旗臺(tái)前面就是我們的操場(chǎng)，它是同學(xué)們最喜歡的游戲場(chǎng)所。下課了同學(xué)們像箭一樣飛奔到操場(chǎng)上，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，有的跳皮筋、有的在跳繩、有的在玩游戲。它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的'歡樂(lè)。
操場(chǎng)的北面有兩排高大整齊的教學(xué)樓，這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，我們教室在后樓第一層，同學(xué)們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多知識(shí)。教室寬敞明亮，幾十張課桌椅整齊的擺放在那里。教室的前面是黑板，上邊有一面五星紅旗，后邊是展示臺(tái)，展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品。教室里每班都有班班通，通過(guò)圖片和視頻增長(zhǎng)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外大事。
兩排教學(xué)樓之間有幾臺(tái)乒乓球桌，我們下課都去那里玩乒乓球，通過(guò)打球，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，而且還提高了同學(xué)們的反應(yīng)能力。
我們的校園并不大，但是她使我學(xué)到了知識(shí)，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我的智慧校園。
四年級(jí)作文 篇5
今天是星期五。因?yàn)橄挛缫M(jìn)行啦啦操比賽，所以我的心情像十五個(gè)吊桶
打水——七上八下。為什么？因?yàn)槲覜](méi)有校服，又害怕借不到校服，我的心情緊張又激動(dòng)。
早晨，老師提出了兩個(gè)關(guān)于啦啦操的'問(wèn)題：花球問(wèn)題、校服問(wèn)題。上午第三節(jié)課時(shí)，老師選擇鄒帥當(dāng)喊令員。鄒帥喊口令，鏗鏘有力：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、立定！”他讓我們先向左轉(zhuǎn)，再齊步走，再讓我們向右轉(zhuǎn)，再齊步走。
臨近中午放學(xué)了，老師說(shuō)：“家里還有第二套校服的下午帶來(lái)，家里還有花球的同樣也要帶來(lái)�！狈艑W(xué)路上，老師叮囑：“中午回去，每人至少練啦啦操三遍！”
下午，徐守燦、江帥、程亦昕、江俊豪等同學(xué)將家里的第二套校服帶來(lái)了。臨近比賽了，周老師帶著我們的班級(jí)隊(duì)伍前去比賽場(chǎng)地。
一進(jìn)比賽場(chǎng)地，我們立刻沸騰了：本次啦啦操比賽場(chǎng)地竟然是操場(chǎng)！同學(xué)們歡呼了起來(lái)了。初入比賽，我們站在那一動(dòng)也不動(dòng)。站了好一會(huì)兒，那些缺少毅力的同學(xué)已經(jīng)蹲下了�？粗鴦e同學(xué)的一批一批地上場(chǎng)比賽了，又一批一批地下場(chǎng)了。我們看了第一個(gè)上場(chǎng)的低年級(jí)小同學(xué)比賽，他們跳得多好呀，真是不可思議��！連我們都佩服地五體投地。
雖然我沒(méi)有參加比賽，但我觀看了別的班級(jí)跳操：雖然他們跳得很好，但我相信我們班級(jí)跳得一定比他們好！
四年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽教我煮餃子。
餃子是從超市買的速凍水餃。我先把鍋涮干凈，放上水，打開(kāi)煤氣開(kāi)始燒水。過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)鍋的周圍出現(xiàn)了小泡泡，不時(shí)的發(fā)出滋滋的聲音。媽媽說(shuō)這時(shí)水還沒(méi)有開(kāi)。有句俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)”，再過(guò)一會(huì)，鍋中間也有泡泡了，而且是很大的水泡。冒著熱氣。我知道水開(kāi)了。
我把一袋速凍水餃“嘩”地一聲倒進(jìn)水里。接著拿來(lái)勺子沿著鍋邊旋轉(zhuǎn)，防止餃子粘鍋。一個(gè)個(gè)小餃子像一條條小魚(yú)隨著水流一起舞蹈。不一會(huì)，餃子浮起來(lái)了，忽上忽下的又像是小魚(yú)在嬉戲。餃子的`香氣也蔓延開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明餃子已經(jīng)煮好了。我迫不急待地拿出漏勺，開(kāi)始撈餃子。我像一個(gè)小漁夫一樣，一網(wǎng)網(wǎng)把我的“餃子魚(yú)”請(qǐng)到了盤(pán)子里。餃子端上桌了，熱氣騰騰的，真是誘人�。�
第一次嘗到自己親手做的東西，自然也是別有一番風(fēng)味．
四年級(jí)作文 篇7
每次看到那些出黑板報(bào)的同學(xué)，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試�。�
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我鼓足勇氣、自告奮勇地對(duì)黃老師說(shuō)：“我可以出黑板報(bào)嗎？”黃老師爽快地答應(yīng)了：“可以，你的鋼筆字寫(xiě)得好，粉筆字也一定不錯(cuò)！”于是，我加入了班級(jí)板報(bào)小組，我心里別提有多高興了！
出黑板報(bào)首先必須打好邊框，我第一次出黑板報(bào)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點(diǎn)：“打邊框要輕”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便認(rèn)真地打起邊框來(lái)，只要有一點(diǎn)沒(méi)打好，我都會(huì)認(rèn)真修改。等把邊框打完，其他幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)檢查驗(yàn)收，果真不錯(cuò)！
開(kāi)始寫(xiě)字了，我心里有點(diǎn)緊張：雖然平時(shí)我的鋼筆字寫(xiě)的不錯(cuò)，可是和粉筆字比起來(lái)畢竟是有區(qū)別的�！鞍�，寫(xiě)成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點(diǎn)也不馬虎地寫(xiě)了起來(lái)。總算寫(xiě)完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫(xiě)得還像個(gè)樣子！黃老師走過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的.笑容。我又請(qǐng)爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵(lì)我會(huì)寫(xiě)的更好。
望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，我心里很高興，因?yàn)楹诎鍒?bào)展示了我們班的形象，我為班級(jí)出了一份力！
四年級(jí)作文 篇8
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨喚醒了萬(wàn)物，它淋綠了草地，它淋美了花兒。
經(jīng)過(guò)春雨的澆灌，樹(shù)木叢生，百草豐茂，給我們帶來(lái)了一片生機(jī)盎然的景象。萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨的洗禮將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。雨是最尋常的，一下就是兩三天。別煩惱�？�，像水晶，像花針，像絲線。我仰望天空，仿佛看見(jiàn)了一張斜織的網(wǎng)，像層薄紗蓋住了整個(gè)高樓大廈，路邊的`枝葉被雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人看了心曠神怡，小草也青得惹人喜愛(ài)。
這不，下了一天的雨，到了傍晚時(shí)，萬(wàn)家燈火都明亮了，雨水拍打在路地上濺起了一片片水花，還在爭(zhēng)先恐后地下著。在朦朧的燈光襯托之下，那燈光，那樓房，那春雨，宛如置身于水墨畫(huà)之中，這是一件多么愜意的事情啊。
聽(tīng)，雨滴聲稀稀落落，滴答滴答，雨漸漸地停了，房檐上還滴著雨水，繼續(xù)奏響著美妙的音樂(lè)！直到完全停止，此時(shí)呈現(xiàn)出一片安靜而和平的夜。