四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文 篇1

　　在一個(gè)暑假的早晨，我與爸爸一起去吃早飯。

　　爸爸騎著摩托車，他先將我送到吃早飯的地方，然而自己再去停摩托車。吃完早飯后，他又讓我等在路邊，自己去對(duì)面騎摩托車來(lái)接我。

　　就在過(guò)來(lái)的時(shí)候，一輛車子突然竄出了出來(lái)，正好撞在我爸的摩托車上，“砰”的一聲，我的神經(jīng)馬上都聚集在那，我先愣了一下，然后突然想起爸爸還在那兒，要趕緊去扶他，可是爸爸已經(jīng)被把他撞了的.那個(gè)人扶了過(guò)來(lái)，走過(guò)來(lái)時(shí)，全要靠別人的幫忙才能穩(wěn)住不倒。

　　在休息的過(guò)程中，把爸爸撞了的那個(gè)人不斷的在道歉，但爸爸一直都沒(méi)有提到自己的傷痛，而是不斷的在說(shuō)：“幸好我女兒沒(méi)有坐上來(lái)，要是她上來(lái)得話，肯定得骨折！”

　　我看了看爸爸的腳踝，已經(jīng)腫了起來(lái)，還青一塊，紫色一塊的。我又轉(zhuǎn)念一想：爸爸這么愛(ài)惜、呵護(hù)就，我卻在他最需要我的時(shí)候沒(méi)有第一時(shí)間去幫助他，所以就連最基本的孝也沒(méi)做到。我感到深深的自責(zé)。

四年級(jí)作文 篇2

　　我漸漸的長(zhǎng)大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此，我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。

　　中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤中餐。

　　適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的.軀體，然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨，在大草原的一端，獅子?jì)寢尭嬲]小獅子；‘孩子，你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì)被餓死�！�

　　草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運(yùn)將會(huì)死亡。’

　　于是，在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。

　　聽(tīng)完這則故事，我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>

四年級(jí)作文 篇3

　　學(xué)校大門一進(jìn)就可以看見(jiàn)紫藤花,那又粗又密的莖繞著臺(tái)架,爬上一根根的頂柱。春天，紫藤花就一串一串地掛了下來(lái)，可美了！

　　紫藤是先開花后長(zhǎng)葉的。春天來(lái)了，紫藤旁的水杉樹剛長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，而紫藤花串掛滿了棚架。紫藤花的花苞剛出現(xiàn)是小小的，圓圓的，像一串串的小豆子。過(guò)一段時(shí)間后，花苞就顯得鼓鼓的`，像小球一樣胖乎乎的，又活像一串串葡萄，真誘人。等花苞展開幾片花瓣時(shí)，又像成千上萬(wàn)的小蟲子抱在枝頭休息，深紫色的是“頭”，淡紫色的是“翅膀”，有的“翅膀”馬上要張開了，有的已經(jīng)展開了，像立刻就要飛走，躍躍欲試的樣子。當(dāng)花兒全部綻放時(shí)，你坐在臺(tái)架上，聞著帶有芬芳空氣，迎著一陣陣微風(fēng)，看著紫藤花在風(fēng)中舞蹈，真愜意。

　　紫藤的葉可真有趣。長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是重疊著的，綠色中帶著幾分黃意，頭尖尖，向下垂，有些毛茸茸的，看上去像一道道月牙。當(dāng)葉子全展開時(shí)，就覺(jué)得他晶瑩透亮，很薄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著紫藤葉，密密麻麻紫藤葉覆蓋在架上，活像一直背著殼的蝸牛。

　　大家還很關(guān)護(hù)紫藤花。有一次，低年級(jí)的小朋友用石頭把紫藤花砸下來(lái)，五年級(jí)的哥哥看見(jiàn)了，馬上向金老師報(bào)告。金老師就對(duì)著話筒說(shuō)：“紫藤是學(xué)校的，是給大家心上用的，你把花砸下來(lái)，自己聞，自己看，那別人就聞不了，看不了了，希望同學(xué)們不要再做這樣的事�！蔽蚁耄何乙惨�好好愛(ài)護(hù)花草樹木。

　　學(xué)校的紫藤花真美，我要好好愛(ài)護(hù)，讓花開得越來(lái)越鮮艷。

四年級(jí)作文 篇4

　　我的家就像一部西游記，在幸福生活的道路上，努力奔跑。

　　爸爸媽媽就像孫悟空。為了全家人的吃喝拉撒與幸福，他們勤勞勇敢，不畏艱辛，不吃勞苦。盡管一路坎坷，但敢于與各種困難作斗爭(zhēng)，最終以昂揚(yáng)的斗志，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

　　奶奶就像沙僧，忠厚老實(shí)，默默付出，不求回報(bào)。她經(jīng)常給我買好吃的、好玩的、好用的，而她卻舍不得為自己花一分錢。上一次，奶奶又要給我好多錢，我不要，她就把錢給媽媽，叫媽媽轉(zhuǎn)交給我。

　　爺爺就像豬八戒，沒(méi)什么用，就知道吃。每次我放學(xué)回來(lái)，爺爺不是在喝酒，就是在睡覺(jué)，什么事也不做。奶奶叫他掃地，他不掃；叫他洗碗，他也不洗。

　　我就像唐僧，一路受著保護(hù)。在爺爺奶奶爸爸媽媽眼里，我是家里的“小公主”。他們對(duì)我“頂在頭上怕飛了，含在嘴里怕化了”，總是讓我吃好、穿好、玩好。那一年我得了闌尾炎，一家人在醫(yī)院整整照顧了我八天，想方設(shè)法哄我開心，給我按摩，無(wú)微不至地照顧。為了讓我趕上落下的課程，媽媽每晚都會(huì)輔導(dǎo)我的.作業(yè)，還幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。正因?yàn)橛辛思胰说谋Ｗo(hù)，我的“取經(jīng)之路”才如此順暢。

　　這就是我的家，正在上演一部大片——《西游記》。

四年級(jí)作文 篇5

　　寒冷的冬妹妹悄悄地離開了，春姑娘帶著她的妹妹春風(fēng)、春雨和春雷，來(lái)到了我們的身邊。我很喜歡她們，但最喜歡的還是春雨妹妹。她只要一哭，眼淚就像一串串珍珠，像一片片花瓣，像一根根羊毛灑落人間。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，忽然天空暗了下來(lái)，春風(fēng)妹妹不斷地吹氣，春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出來(lái)練，原來(lái)是春雨妹妹哭了。剛開始還是蒙蒙細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，雨如珍珠一般，落到了大地媽媽的身上。

　　春雨妹妹的“淚水”也是一種染料。它落到花瓣上，花瓣變紅了，它落到小河上，河水變清了，它落到小草上，小草變綠了。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣議論聲，原來(lái)小草們正在爭(zhēng)議春雨妹妹的淚水到底是什么顏色的。小草說(shuō)：“春雨妹妹的淚水應(yīng)該是綠色的，你看一滴到我身上，我就變綠了�！毙』ㄕf(shuō)：“不對(duì)，淚水應(yīng)該是紅色的，你們看我的`花瓣，一碰到就變紅了�！毙『诱f(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，春雨妹妹的淚水是透明的。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，春雨妹妹不哭了，彩虹掛在了天邊，美麗極了！