【經(jīng)典】實(shí)用的四年級的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我家的小狗叫旺旺，它調(diào)皮又貪吃，好幾次都把我整得好慘！
一天早晨，我起床寫作業(yè)，我看到旺旺有點(diǎn)古怪，我覺得事情有點(diǎn)有妙，也沒理它，就開始寫作業(yè)。
“我的筆袋哪去了？”我說。我東找西找，怎么也找不到。我又到客廳找，飯桌上也沒有。突然，我看到我的筆袋在垃圾桶里。我生氣的說：“旺旺，你給我過來！”等了半天還不出來，我就自己去屋里找它�？吹剿阍诖驳紫�，我狠狠地把它拽出來，帶它到垃圾桶旁，說：“這是不是你干的'？”旺旺貌似聽懂了似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我氣沖沖的說：“好啊，竟然把我的筆袋放到垃圾桶里，我今天非收拾你不可！別跑！你給我站��！”它太靈活了，我實(shí)在抓不住它，我氣憤的說：“這個(gè)小家伙，太調(diào)皮了，氣死我了！”
一天中午，媽媽做了排骨，我直流口水。旺旺聞到了香味，“蹭”一下跳到了桌子上，把排骨全搶走了，我說：“可以讓你吃，但是得給我剩點(diǎn)兒�！蓖袷谴饝�(yīng)了。
過了一會兒，旺旺把一個(gè)肉渣都沒有的盤子剩給了我，更別提肉了，給我剩得全是骨頭。我一口都沒吃到，全被它吃光了。害得我只能吃米飯和西紅柿炒雞蛋了。
這就是調(diào)皮又貪吃的旺旺，很搞笑吧，每次都是它勝利，我卻輸?shù)煤軕K！
四年級的作文 篇2
神奇的地方出現(xiàn)了，在學(xué)校的教室里，這就是神奇的教室。
我到門前一看，哇，是指紋鎖�？磥頉]有指紋的人，休想進(jìn)入這個(gè)房間。當(dāng)然我是有的啦。每個(gè)老師都有，也包括學(xué)生了。
進(jìn)去一看，老師的講臺，真厲害呀！有兩個(gè)屏幕。第一個(gè)屏幕:看哪位同學(xué)不專心它就會告訴老師，超過三次它就會讓他站著。另一個(gè)屏幕:它會告訴老師怎么講讓同學(xué)們愛聽。
學(xué)生的桌子也很厲害呀。有一個(gè)屏幕，有三個(gè)按鈕。屏幕可以任意選擇內(nèi)容。只要你按一個(gè)按鈕它就會換成另一個(gè)書，這個(gè)是紅色的按鈕。如果你在屏幕上的第二個(gè)按鈕按。如果你在語文書的話，那它就會翻到第一頁，第二頁，第三頁，這個(gè)按鈕是黃色的。每按一次翻頁如果太慢的話，你就按第三個(gè)按鈕。馬上會出現(xiàn)所有頁數(shù)你只要點(diǎn)其中一個(gè)頁數(shù)就會找到你喜歡的那一頁，這個(gè)按鈕是藍(lán)色的。這個(gè)東西它有作業(yè)，如果你沒寫作業(yè)，作者沒寫完，它都會匯報(bào)老師。那你可慘了！
空調(diào)是自動(dòng)的，要是它感覺到這個(gè)班很熱，它就會調(diào)溫度。要是這個(gè)班很冷，它就會調(diào)溫度。這個(gè)空調(diào)很厲害吧？
有一個(gè)墻上邊全是屏幕，它可以教同學(xué)們寫字，老師只要隨便寫，不管好壞，他都會弄出最對的選擇。那上有很多小田字格。
到中午的時(shí)候。開始讀書的.時(shí)候，它會給同學(xué)們播放最著名的書，也是同學(xué)們最愛看的書，是同學(xué)們評選出來的。書讀完了，它會在評選。但是它有時(shí)候還會但我們看看，特別厲害的作文呢？
上午的時(shí)候它會帶領(lǐng)著我們領(lǐng)讀。要是有古詩的話，他會告訴我們意思，讓我們記牢固，課文讓我們讀三遍。真厲害呢！
到下午的時(shí)候。如果班里沒老師，它會自動(dòng)讓他們看作文�？醋魑囊话愣伎此奈迤？赐炅俗魑�。它會像中午一樣。讀出來，他們喜歡的書。不光是中午，只要沒老師的時(shí)候，它也會說。如果老師布置的有作業(yè)，他就會自動(dòng)讓他們寫作業(yè)。沒寫完的，匯報(bào)老師。它幫老師擔(dān)任了重大的任務(wù)。它還是很有責(zé)任心的。這樣老師就不會因?yàn)槲覀兠砻θサ模跁蠈憗韺懭サ�，很累吧�?/p>
這就是神奇的教室，好神奇。我覺得很神奇呀！隨著科技的發(fā)展也會把教師布置成這個(gè)樣子，如果有這個(gè)樣子的教室，我還是很期待呢！
四年級的作文 篇3
星期三的下午，天空格外晴朗，我們四年級的同學(xué)操場上進(jìn)行緊張激烈的的籃球操比賽。
今天是四【5】班、四【6】班、四【7】班、四【8】班，四個(gè)班一起比賽，首先是四【8】班上場，只見他們踏著整齊劃一的步伐，跑步的時(shí)候隊(duì)形非常漂亮，像一條長龍來回的'擺動(dòng)著�？粗麄冋R的隊(duì)形，我們都特別緊張，怕他們超過我們。然后是四【7】班，我們看到以后更加的驚訝，他們比四【8】班更整齊，做操的時(shí)候，腳踏的都一模一樣，大家精神高度緊張，一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，皺著眉頭，張大了嘴巴，眼看下巴都快跌到腳上了。
第三個(gè)輪到我們上場了，我們真害怕發(fā)揮不好，進(jìn)場還算比較順利，大家步伐整齊的進(jìn)了場，跑操我們也還是很順利順利，大家的隊(duì)形保持得很整齊，班主任老師在場外向我們比出了大拇指。(原創(chuàng)投稿 )
當(dāng)站好隊(duì)形開始做操的時(shí)候同學(xué)們開始緊張了，大家心想可不能在最后做籃球操的時(shí)候出差錯(cuò)。開始做籃球操了，前幾個(gè)動(dòng)作，一個(gè)個(gè)像機(jī)器人般，整齊劃一，看起來十分可愛。到了練習(xí)前最容易出錯(cuò)的地方，四面運(yùn)球。這一次我們都屏住呼吸，認(rèn)真地做著，終于做完了這一節(jié)，沒有一個(gè)人掉球，我們心里的一塊大石頭終于也落了地。到了腿部繞環(huán)，也是最難的地方，前面做的還不錯(cuò)，等到中間的時(shí)候，哎呀，糟了，接二連三有人掉球了，一個(gè)、兩個(gè)，這要扣幾分呀，后面的都沒有出錯(cuò)，好不容易結(jié)束了，我們的心里卻忐忑不安，帶著幾分擔(dān)憂的下了場。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽成績，我們班暫列四個(gè)班的第二名，總成績要等到其他幾個(gè)班比完后再統(tǒng)一公布。
這場精彩又緊張的籃球操比賽，讓我體驗(yàn)了一把比賽的刺激，我更期待下一場比賽的到來。
四年級的作文 篇4
我們有一座美麗的學(xué)校，它就是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，位于講舍街26號，是一座遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
學(xué)校里有許多好看的地方，有我們天天進(jìn)進(jìn)出出、在里面聽課的教學(xué)樓，有加強(qiáng)體育技能的體育館，有提供美味飯菜的食堂。
一走進(jìn)校門，我們高大的教學(xué)樓就展現(xiàn)在您眼前，它有五層，第一層有個(gè)大門廳，那里寬敞舒適，左右兩邊各有一些欄目，如星級競賽匯總表、十佳優(yōu)秀學(xué)生事跡介紹。
往右邊走，就是食堂，那里專門給我們這些小學(xué)生提供香氣四溢的飯菜。有時(shí)候哪位同學(xué)沒帶飯盒，還可以到食堂里借飯盒呢。您看，食堂里的`叔叔阿姨是多么盡心盡責(zé)�。�
往左邊走，就會看見體育館和操場。體育館是黃色的，有兩層，第一層是乒乓球訓(xùn)練基地，第二層是打羽毛球的。操場很大很漂亮，有紅色的塑膠跑道，跑道中間是綠色的足球場，邊上有籃球場和跳遠(yuǎn)沙坑。
我們學(xué)校也有很多樹，有香樟樹、廣玉蘭、雪松。它們不僅給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在陰涼的樹下喝酸奶。
現(xiàn)在，你也覺得我們學(xué)校漂亮了吧？
四年級的作文 篇5
番茄雞蛋湯里有番茄、雞蛋、蔥等食材，這是我最喜歡的一道菜。
看，番茄紅紅的，像吃了個(gè)大辣椒在肚子里，馬上要噴火了一樣；接著看看雞蛋，被太陽曬得都黃了；再看看蔥，開心得肚子都裂開了；湯是它們的混合色，紅中帶黃，黃中帶綠，這樣的顏色真是賞心悅目，讓人迫不及待想知道它的滋味。
品嘗一道番茄雞蛋湯，要把湯、番茄、雞蛋一起往嘴里放。湯像是游泳池里的水，番茄和雞蛋是游泳運(yùn)動(dòng)員，它們開始了一場嶄新的.比賽——看誰先到胃里。比賽開始啦！它們爭先恐后地游著，雞蛋慢慢領(lǐng)先，但到最后一刻卻松懈了，被番茄反超。番茄獲得了冠軍，它獲得了大獎(jiǎng)——先被吃掉！
仔細(xì)回味，番茄的味道酸酸甜甜的，雞蛋也被番茄帶“壞”了；帶著一些甜味；湯，融合了各種食材的香味，酸甜中還帶著蔥花的清新，讓人胃口大開。
雖然這些食物都很普通，但它們遇到一起，就能成為食物中的食物，碰撞出全新的美味！