四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
嗨！大家好！你們認(rèn)識(shí)我吧，我就是人見人愛的酸菜。我的身體呈褐綠色，味道十分爽口，吃來(lái)令人回味無(wú)窮。告訴你，如果你食欲不振，嘗了我，會(huì)讓你胃口大開。我既可以直接吃，也可以做成美味佳肴的佐料，比如酸菜魚、酸辣粉呀等等。
其實(shí)，在我被加工之前，我是一棵綠油油的薺菜。因?yàn)殛?yáng)光充足，雨水充沛，所以我長(zhǎng)得格外茂盛。
有天，突然來(lái)了一群人，他們把我和其它的薺菜小伙伴們帶走了。他們把我?guī)У搅艘粋�(gè)名為“湖南插旗菜業(yè)”的工廠里。他們首先對(duì)我們薺菜進(jìn)行挑選。因?yàn)橛心切﹪?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魅藛T把關(guān)，那些被蟲蛀過(guò)的，枯黃了的葉子都被扔掉了。
挑選完之后，我被扔進(jìn)了一個(gè)池子里，哎，我被嗆了一口水，好咸！哎！哎！哎！這是干嘛！這么巨大的鵝卵石壓我身上干嘛？嗚嗚嗚……等待了漫長(zhǎng)的四個(gè)星期，我終于重見光明。隨后，我又被帶到了一個(gè)擺滿瓶瓶罐罐的房間里。一只大手將我放進(jìn)了那個(gè)名叫“菜壇”的`容器里，在那里面我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，如：八角、生姜、大蒜……又過(guò)了幾個(gè)月，我被帶進(jìn)了一個(gè)人山人海的房間里，他們把我切碎，放進(jìn)了袋子里，再由運(yùn)輸帶把我運(yùn)到了二次挑選室，那些工作人員的目光又在我身上掃來(lái)掃去。最終，還是有幾包沒(méi)有封緊的小伙伴被扔掉了，我十分不解，問(wèn)挑選員：“你把我伙伴扔掉干什么？”他們說(shuō)：“那些酸菜沒(méi)有封緊，還在漏油�！蔽矣终f(shuō)：“那又沒(méi)關(guān)系，人們吃了又察覺不出來(lái)。”挑選員卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“這可不行，我們工廠講究的是誠(chéng)信為心，品質(zhì)為核，可不能摻半點(diǎn)假！”
怎么樣，這就是我的經(jīng)歷！相信你一定會(huì)愛上我那酸辣的獨(dú)特風(fēng)味的！
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于跳舞，有的善于玩電腦，我卻善于跳街舞，同學(xué)們都叫我“街舞王子”！
剛開始學(xué)跳街舞的時(shí)候，我可是一點(diǎn)兒也不會(huì)，老師就耐心的.教我，我也很認(rèn)真地學(xué)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也會(huì)跳icecream、fish等一些比較簡(jiǎn)單的舞步。我很開心，越學(xué)越起勁，老師也開心，就提前交了我“頭轉(zhuǎn)”。
“頭轉(zhuǎn)”可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧，很難學(xué)。我學(xué)著老師的樣子，頭朝地，把腳伸上去，可每次我的腳一抬起，就會(huì)摔下來(lái)。我試了好幾次，都沒(méi)有成功，我有些灰心了。老師說(shuō)：“沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的事，多練幾次就好了�！蔽衣犃死蠋煹脑�，又試了好多次。有一次，我猛地一用力，一下子把腳抬起來(lái)，并旋轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，終于成功了！我開心得不知道如何形容了！
學(xué)會(huì)了街舞，我有了屬于我的舞臺(tái)。我們班舉行才藝表演，我一上臺(tái)就贏得一片掌聲，我很開心，跳得很認(rèn)真，還給大家表演了“頭轉(zhuǎn)”。下臺(tái)的時(shí)候又是一片掌聲，老師也夸我說(shuō)我跳得很好，我更開心了。現(xiàn)在，我們班有好幾個(gè)學(xué)跳街舞的同學(xué)，但他們都跳不過(guò)我，無(wú)論是頭轉(zhuǎn)、速度、動(dòng)作規(guī)范，都不如我。
這就是我的看家本領(lǐng)，它給我?guī)?lái)了說(shuō)不完的快樂(lè)，還讓我變得更有自信！
四年級(jí)的作文 篇3
“可可”和“愛愛”是我家的兩只小鸚鵡，別看它們只是小鳥，它們可是我們?nèi)业男母螌氊愌�！它們開心地叫，我們就歡樂(lè)地笑；它們煩躁地鬧，我們就心亂如麻。
“可可”這個(gè)小公主，乖巧文靜，一身綠如翡翠的羽毛，像綢緞一樣披在身上，嬌艷無(wú)比，加上一雙溫柔多情的眼睛，總是那么惹人喜愛�！皭蹛邸笨墒莻�(gè)機(jī)靈鬼，它總是“穿著”一身湖藍(lán)色的華裝，驕傲地在籠子里竄上飛下。它的鬼點(diǎn)子可多了，只要它一歪頭，一個(gè)欺負(fù)“可可”的壞主意就誕生了。于是，我便要時(shí)常地教訓(xùn)它，它則低著小腦袋，不滿地嘀咕幾聲。
每天早晨，它們是我們家的“小鬧鐘”，只要天一亮，它們就“唱”起了歌，吃飽喝足了以后，就開始梳妝打扮了�！翱煽伞笔莻�(gè)小公主，所以格外愛美，它總是用小嘴沾一下水，然后叼住了自己的羽毛，從上到下的梳理幾遍，那一根根羽毛便像扇子一樣展開。偶爾，“愛愛”也會(huì)友愛的`像大哥哥一樣幫它梳妝，那友愛勁，真羨慕死人啦。
最愛看它們吃食的樣子，只要一看見我去喂食，它們就迫不及待地飛過(guò)來(lái)，眼巴巴地看著我，爭(zhēng)先恐后地往前擠，唯恐落了后。“愛愛”經(jīng)常會(huì)抬起一只爪子，踩在“可可”身上，把它踹到一邊，獨(dú)自享受著大餐。即使有剩余，也不讓“可可”靠近，可憐的“可可”只好垂著腦袋，哭喪著臉去撿“愛愛”掉到籠子底下的剩菜。
到了晚上，這兩個(gè)小家伙總算是安靜了，它們瞇著眼，搖搖晃晃地站著，哈欠連天。也只有這時(shí)，我才可以得到許可，去撫摸它們細(xì)膩的羽毛。
“可可”“愛愛”，該怎么說(shuō)你們呢，你們可是我心中的牽掛呀！媽媽說(shuō)你們兩個(gè)是歡喜小冤家，可我認(rèn)為，你們是我家的兩個(gè)小天使。我愛你們。
四年級(jí)的作文 篇4
前天晚上，爸爸從手機(jī)上看到一條防病毒辦法，那就是把艾草燃燒可以有效防新型冠狀病毒，看著看著，爸爸就開始行動(dòng)了。
爸爸仔細(xì)地挑選了一個(gè)廢棄的鍋，左手拿著一捆艾，右手拿著打火機(jī)，不急不慢地在客廳里燃著了艾。我從臥室出來(lái)還以為爸爸在烤火呢!然后，爸爸把臥室門全打開，不一會(huì)兒滿屋子濃煙滾滾，充滿了艾香氣。
剛開始還好，但過(guò)了一會(huì)兒，艾煙彌漫整個(gè)屋子，讓人快出不來(lái)氣了。這場(chǎng)景讓我想到一個(gè)成語(yǔ)――四面楚歌，我就像項(xiàng)羽一樣，被"敵人"逼得無(wú)處躲藏。我還像一只被追趕的小老鼠，跑遍了整個(gè)屋子都找不到一個(gè)安全沒(méi)煙的地方，我心急如焚。
又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在受不了，活躍的淚花開始不聽話地從眼角跑出來(lái)。
“心靜自然涼，你這樣只會(huì)越來(lái)越難受，急，解決不了問(wèn)題的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我。
聽到這兒，我也慢慢平靜了下來(lái)�？晌揖推婀至耍瑸槭裁窗职謰寢尵鸵稽c(diǎn)不怕嗆?好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的。想到這兒，我的`眼淚又不聽使喚了，沒(méi)辦法，只好一邊擦著眼淚，一邊向門外逃去。
到寬敞的院里就好多了，可一呼吸，嗓子就有一種說(shuō)不上來(lái)的痛，不知是怎么回事。還別說(shuō)，外面真有點(diǎn)冷，可屋里又像是打仗現(xiàn)場(chǎng)，"硝煙彌漫"，不禁讓我頭皮發(fā)麻。這時(shí)的屋里就像剛發(fā)生火災(zāi)一般熱，屋外就像下雪了一樣冷，一門之隔讓我明白了什么是冰火兩重天。
漸漸地，漸漸地，滾滾艾煙慢慢散去，我終于可以安心地坐到客廳。疑惑的是，爸爸這番辛苦能否真防病毒?
四年級(jí)的作文 篇5
“小蚊子，小蚊子，你為什么那么喜歡咬人啊�！币粋�(gè)小男孩抓著蚊子咬的包，看著空中飛著的蚊子，說(shuō)道。
“哼，我想咬就咬唄，你管得著嗎？你不過(guò)是一個(gè)小屁孩罷了，怎么管我！”蚊子傲慢的看著他，又傲慢的說(shuō)。
“臭蚊子，你在嫌我小嗎？我再小，也比你大！”小男孩不甘示弱。
“切，比我大又如何，你有大象大嗎？我的祖先都能將一頭大象打敗，我可比我祖先還要厲害呢！”小蚊子驕傲的說(shuō)起了自己的厲害。一臉的嫌棄。
“哼，你祖先那是狡詐，那大象那么笨重，你祖先當(dāng)然打得過(guò)了�！毙∧泻�(shí)在看不下去小蚊子的.吹牛。
“要不咱兩個(gè)人比一比？”
“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，我還會(huì)怕你一個(gè)小蚊子？”
蚊子剛要去咬小男孩，卻啪的一聲，它已經(jīng)奄奄一息，原來(lái)是小男孩的媽媽來(lái)了，看到了蚊子叮他的兒子，然后就將它一掌給拍死了。
可憐的小蚊子，剛剛還在炫耀自己的厲害，炫耀自己祖先的光榮事跡，可現(xiàn)在，已經(jīng)找不到自己了。
四年級(jí)的作文 篇6
“鐺鐺鐺~~”下課鐘聲響了，全班瞬間鬧哄哄了起來(lái)，有一群同學(xué)正聚集在小房間里，熱烈地討論著等一下要演的笑話。這個(gè)情景也就是我們班現(xiàn)在的情景。
不久前，我們班出現(xiàn)了一個(gè)名叫“四O小丑團(tuán)”的團(tuán)體，人數(shù)眾多，有男有女，每天這個(gè)小丑團(tuán)都會(huì)用某一節(jié)的上課來(lái)表演，時(shí)間大約五到六分鐘，每次只要看到他們出場(chǎng)時(shí)，全班就會(huì)眉開眼笑。
原本沒(méi)有參加小丑團(tuán)的我，因?yàn)橐淮斡忠淮蔚目粗〕髨F(tuán)逗趣的表演，終于在某一次他們表演完的下課，我去報(bào)名了！我非常的開心，因?yàn)橐M(jìn)去這一個(gè)團(tuán)體必須要經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)，最后才會(huì)決定你能不能參加。
終于，我上臺(tái)演戲了，我使出了我最大的力量，因?yàn)槲蚁Ｍ已莸腵這場(chǎng)笑話能讓大家哄堂大笑，但在臺(tái)下的我，還是緊張得像一只熱鍋上的螞蟻，不過(guò)幸好順利的把臺(tái)詞講完了，而臺(tái)下的同學(xué)就像小狗被搔癢一樣，笑得東倒西歪，我很開心，我和我朋友的能力能夠讓大家笑出來(lái)，我也希望每一次演大家都能那么快樂(lè)。
雖然流行會(huì)一直隨著時(shí)間不斷的改變，也許今天流行這個(gè)，明天流行那個(gè)，但永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn)，不管是流行什么，流行都能培養(yǎng)彼此的感情更加的親密，透過(guò)流行也能讓大家更團(tuán)結(jié)，所以一定要好好把握流行的每一刻，我希望經(jīng)過(guò)流行，我們班可以變成一個(gè)十全十美的班級(jí)。
四年級(jí)的作文 篇7
“加油，加油！”
“好，快點(diǎn)，快！”
聽到這聲音，你們肯定一位是在運(yùn)動(dòng)吧！NO,NO,NO今天我們小桔燈在城市廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)別開生面的比賽-----袋鼠跳。
NO.1拉開序幕
我想今天玩得游戲肯定又是百般無(wú)聊的“擊鼓傳花”之類的，當(dāng)老師說(shuō)今天玩袋鼠跳時(shí)，我們一下子驚訝了，因?yàn)楸救寺牰紱](méi)聽過(guò)這個(gè)游戲哩！規(guī)則很簡(jiǎn)單： 兩組比賽，首先把麻袋套在自己的身上，然后往終點(diǎn)跳，跳完以后再回來(lái)，哪組先跳完，哪組贏。老師剛說(shuō)完規(guī)則我們就摩拳擦掌，躍躍欲試。
NO.2小組爭(zhēng)霸
“預(yù)備跳！”我們組首先上場(chǎng)的的楊洋，他用最快的時(shí)間把麻袋套上并拉住邊緣往上提。萬(wàn)事俱備后，他用力一蹬就跳出去好遠(yuǎn)，好像很輕松，不費(fèi)吹灰之力。
再看另一組，她也用最快的速度套上麻袋往前跳，但是她好像出師不利，剛剛蹬了一腳就摔了一跤，可是她并不氣餒，爬起來(lái)繼續(xù)往前跳，但是“倒霉鬼”始終跟著她，沒(méi)跳幾步又摔了一跤，惹來(lái)了陣陣大笑。
NO.3親身體驗(yàn)
正在我心在樂(lè)活的時(shí)候輪到我上場(chǎng)了，我心里有些忐忑不安，好像一只小兔子在我的心里活蹦亂跳，我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己，告訴自己是最棒的'。經(jīng)過(guò)一番 心理安慰，我有信心十足，我跳進(jìn)麻袋，一蹬就跳了一半，正當(dāng)我得瑟的時(shí)候，不小心跟大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱，我不顧疼痛，急忙爬起來(lái)繼續(xù)往前跳，終于到 終點(diǎn)了，我輕輕地松了一口氣。
比賽漸漸拉下了帷幕，我們組雖然輸了，但我依然很開心。
評(píng)語(yǔ)：小作者采用板塊組合法的方式，將袋鼠跳的活動(dòng)三部分，條理清晰，棒！
四年級(jí)的作文 篇8
一場(chǎng)雨過(guò)來(lái)，天氣突然變得有點(diǎn)冷，午飯過(guò)后，我和家里的狗小白在院子里散步，忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠(yuǎn)的花壇邊，停了下來(lái)。小麻雀的個(gè)頭不大，可能是剛剛學(xué)會(huì)飛，它那赤褐色的羽毛都濕透了，只見它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個(gè)不速之客，它慢慢地靠近小麻雀，小白離小麻雀越來(lái)越近，它張開血盆大口露出了鋒利的牙齒，做好了吞食這只小麻雀的所有準(zhǔn)備，小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)逐漸接近它的龐然大物，可小麻雀似乎并不擔(dān)心小白會(huì)傷害它，依然若無(wú)其事地整理著濕溚溚的羽毛，小白向著小麻雀撲了過(guò)去，小麻雀輕輕一跳，跳到了水缸的邊沿上，繼續(xù)整理它的羽毛，我暗自松了一口氣，為麻雀的機(jī)靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食，它跳了起來(lái)向著小麻雀了過(guò)去，小麻雀拍打著翅膀飛了起來(lái)。看著這就要快嘴的美食就這樣飛走了，小白無(wú)奈地沖著我汪汪地叫著，我卻如釋重負(fù)地笑了。
可沒(méi)一會(huì)兒，我便再次見到了那個(gè)熟悉的身影，小麻雀飛半空中掉到了地上，小白飛快向小麻雀跑了過(guò)去，可憐的小麻雀渾身抖，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周，我急忙喝住了小白，從地上撿起了小麻雀，手掌中的小麻雀是那樣的弱小，它極力拍打著一對(duì)小翅膀，這應(yīng)該是一只剛剛學(xué)會(huì)飛沒(méi)多久的小麻雀，它的樣子看起來(lái)是那樣的可憐。我用手輕輕安撫著可憐無(wú)助的它，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，它從我的手掌跳到了地上，拼命拍打著翅膀，可卻怎么也飛不起來(lái)，只見它跌跌撞撞地往墻角跑去，我追過(guò)去，又把它從地上撿了起來(lái)，捧著它進(jìn)屋找了個(gè)小紙盒，把小麻雀放到紙盒里，又拿來(lái)一些米粒放到盒子里，小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿著乞求的目光，可能是太緊張了，它全身還在發(fā)抖，呆呆站在盒子。我放好米粒后，便走回屋去，躲在窗戶后邊觀察它的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒，可能小麻雀覺得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它開始啄食起米粒來(lái)，它吃飯的樣子可真可愛，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴向上翹著。不一會(huì)兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。
第二天中午，我把羽毛已經(jīng)干了的`小麻雀放到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備放飛它，我捧著它，輕輕地往上一拋，小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著，可它只在半空中撲騰了幾下，就又掉了下來(lái)，但它并不打算就此放棄，它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛，然后是一次又一次地摔下來(lái)，我不忍心再看下去，很想把它留下來(lái)，養(yǎng)在籠子里，這樣它就不用再練習(xí)飛翔了，但我知道麻雀向往的是自由，是藍(lán)藍(lán)的天空。最后傷痕累累的它，終于翱翔在湛藍(lán)的天空中，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，看著那個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)。小麻雀面對(duì)困境的勇氣和堅(jiān)持不懈，讓我的心頭怦然一動(dòng)。
在這個(gè)晴朗的午后，小麻雀用它的堅(jiān)持告訴我這樣一個(gè)道理：面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅，生命需要很大的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那是脆弱的生命。