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四年級(jí)學(xué)生作文7篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們現(xiàn)在住的地方有許多人在亂扔垃圾,我真希望那些人不再那樣亂扔垃圾,大家共同建造美麗的家園。有一次,我在廣場(chǎng)玩累了,就坐在草坪旁邊的椅子上。我忽然看見有幾個(gè)小朋友在草坪上吃零食,草坪上還擺著許許多多各種各樣的零食。過(guò)了一會(huì)兒,他們把那些零食吃完了,就又多喊了幾個(gè)小朋友在草坪上踢球。
我看到這里感覺小草好像在對(duì)我說(shuō):“大哥哥,求求你讓他們幾個(gè)小朋友別到我們的`身上踢球好嗎?”我在心里對(duì)小草說(shuō):“好!蔽掖饝(yīng)小草對(duì)我的請(qǐng)求,我就要做到,然后,我就大聲呼喊,對(duì)那些小朋友們說(shuō):“喂,小朋友們,請(qǐng)不要踐踏草坪!請(qǐng)不要踐踏草坪!”小朋友們都過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“為什么不能踐踏草坪?”我說(shuō):“因?yàn)椋〔菘梢晕斩趸,制造氧氣,是氧氣加工廠,而且它們還可以綠化環(huán)境,給人們美的享受,同時(shí),還可以凈化空氣。所以,你們要愛護(hù)小草!毙∨笥褌兟犕晡业脑,都慚愧地走了。我又說(shuō)服他人愛護(hù)小草了,為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量是多么高興的事啊!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
生命是什么呢?
有一次,我和爸爸買了四條金魚,把它們放進(jìn)魚缸里來(lái)養(yǎng)。爸爸每天喂它們吃魚食、換水。由于換水太麻煩,最重要的是太浪費(fèi)水,于是爸爸就又買了一個(gè)過(guò)濾器,安裝在魚缸里。第二天早上我發(fā)現(xiàn)最小的那只魚被吸在了過(guò)濾器上,尾部都被吸變形了。這時(shí)爸爸出來(lái)了,看見那條魚就對(duì)我說(shuō):“晨晨快去拿漁網(wǎng)來(lái)。”我沒吭聲,直接把過(guò)濾器給拔了。這時(shí)小魚才緩過(guò)氣來(lái),慢悠悠的飄了下來(lái)。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了,但是它努力掙脫著,極力擺動(dòng)魚鰭,終于吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認(rèn)為它活不了幾天,可是它卻頑強(qiáng)的活了一個(gè)月,雖然最終還是離開了我們,但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠(yuǎn)活在我的心里。生活中,有些人卻還不如小動(dòng)物,小動(dòng)物遇到失敗還會(huì)堅(jiān)持,而有些人遇到一點(diǎn)挫折就退縮,甚至早早的結(jié)束自己的生命。
我想告訴那些正在面對(duì)挫折的人們:“人間沒有永恒的'夜晚,世界沒有永恒的冬天。你們要正視挫折,讓挫折成為你成功的經(jīng)驗(yàn),成為你人生的動(dòng)力。哪里有生命,哪里就有希望。你們一定能創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡。”
有些生物因?yàn)樗目此茮]用反而創(chuàng)造更大的價(jià)值;一個(gè)人很勤勞你不能說(shuō)他有用,一個(gè)人懶惰你不能說(shuō)他沒有用。這就是生命的自然。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
一身綠綠夾殼,四肢扁扁的小腳,加上伸縮靈活的脖子,這就是膽小怕事的小烏龜。
春天來(lái)了,小烏龜打著哈欠起床了,兩只烏龜在浴缸里游來(lái)游去的',頭還時(shí)不時(shí)的探出水面好像在說(shuō):“我餓了,我餓了”。我扔了一塊肉,平時(shí)像朋友一樣的小烏龜,見到肉就興奮起來(lái)了,也不管對(duì)方是誰(shuí)了就搶了起來(lái),兩只龜,來(lái)起了拔河比賽,兩只龜比了很久都沒分出勝負(fù),這時(shí)比賽有了轉(zhuǎn)變,有一只烏龜快把肉吞進(jìn)肚子里了,可是又被對(duì)方拔了出來(lái)。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著對(duì)方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。
這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個(gè)名字包含著我們?nèi)移桨残腋5拿篮迷竿?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
寒冷的冬天悄悄地離開,溫暖的春天又悄悄地起來(lái)。
春天來(lái)到河灘,冷雪融化了,溪水叮叮咚咚地流動(dòng)起來(lái)。綠草從石頭縫里鉆出來(lái)了,好像在爭(zhēng)看外面的世界。春天來(lái)到了公園里,桃樹開出了粉紅色的花朵,柳樹抽出了新生的枝條。清澈的湖水倒映著蔚藍(lán)的天空,倒映著粉紅色的桃花,倒映著新生的柳條。遠(yuǎn)處,山綠油油,好像穿了一件綠衣服。春天來(lái)到了院子里,一朵桃花欣然怒放,像一張綻開的笑臉。桃花有的還是花蕾,像一個(gè)害羞的小朋友。春天來(lái)到了銀柳樹上,樹枝上站著一只黑白相間的小鳥,小鳥唱著動(dòng)聽的歌曲,好像在歌唱春天,告訴人們春天來(lái)了。春天來(lái)到池塘里,池塘上游著許多只可愛的.毛茸茸的小鴨子,它們排著整齊的隊(duì)伍,“嘎嘎嘎”地叫,好像在說(shuō):一二一,春天來(lái)了!一二一……春天來(lái)到校園的操場(chǎng)里,同學(xué)們有的在草地上跳來(lái)跳去,有的在花叢中指指劃劃,還有的正在做游戲!他們大聲喊:“噢噢!春天來(lái)到啰!”春天來(lái)到我家里,陽(yáng)臺(tái)上的一排排花盛開了,有的紅色,有的綠色……陽(yáng)臺(tái)上呈現(xiàn)出五顏六色、萬(wàn)紫千紅的景象。小鳥也在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去,像跳著美麗的舞蹈。它“吱吱”地唱起了歌兒,好像在歡迎春天的到來(lái)!
春天來(lái)到了大地里,也來(lái)到了我的心里。我愛春天,愛這生機(jī)勃勃的春天!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天是中秋節(jié),我好高興,可以不要上學(xué)了,也可以不寫作業(yè)了。歐耶……
爸爸讀了一段手機(jī)上的話:“小時(shí)候過(guò)中秋,嫦娥的故事根本聽不進(jìn)去,心里老想著吃月餅。現(xiàn)在過(guò)中秋,月餅根本吃不下去,心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好,哪有看電視和玩電腦好。
我們一早去超市買了月餅等過(guò)節(jié)的禮物就去爺爺家了。
一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火,我還摘了一個(gè)桔子。哥哥們開始燒火了,我爬上樹看他們燒,手上的桔子掉進(jìn)了火堆里,只好等火滅了再吃了。我等啊等啊,好漫長(zhǎng)啊,我都在樹上做了一個(gè)夢(mèng)了,桔子終于烤熟了,我拾起嘗了一下:“哇,味道好極了”于是,我大聲說(shuō):“我們來(lái)玩水果大燒烤吧!蔽覀儙讉(gè)人就一人摘了幾個(gè)桔子,燒起大火烤桔子。我們還準(zhǔn)備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了,一二三,我們一同掏出自己的武器,好大的'水啊,火就被我們一下子澆滅了。真是好玩,比嫦娥的故事好聽。
吃飽了烤桔子,我們就在田里瘋跑,汗水濕透了衣服,一點(diǎn)都不覺得累。跑著跑著我跑進(jìn)了爛泥地里了,摔了個(gè)大屁股墩,衣服上全都爛泥巴,臭死個(gè)人。但是我好開心,一直在哈哈哈大笑。你看,我的中秋可不比吃月餅好玩。
時(shí)間過(guò)得真快,我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。
天黑了,可是我并沒有看見月亮。夜深了,我夢(mèng)見了月亮,還有嫦娥姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“快上來(lái)啊,來(lái)和我玩吧!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
文明,是一種至高的品德,做一個(gè)有文明,有素養(yǎng)的學(xué)生很重要。如果一個(gè)人沒有文明和好的素養(yǎng),就算有再好的成績(jī)也沒用。我要講的就是一個(gè)關(guān)于文明素養(yǎng)的公約。
在公共場(chǎng)合上,我們更要有文明素養(yǎng),不能像這位阿姨一樣不講文明,侵害眾人的健康。有一次,我和媽媽去商場(chǎng)買東西,我們光逛著逛著,走到了賣水果的地方,我突然看到了一個(gè)阿姨,她的.雙眼一直盯著攤上的水果我看著她,她好像有點(diǎn)不好意思似的,什么都沒干,可我和媽媽一走遠(yuǎn),我回頭一看,那個(gè)阿姨竟然吐了一口痰在那水果里,這是多么不衛(wèi)生的事啊,這個(gè)動(dòng)作是害人害己的事,為什么我們中國(guó)人會(huì)這樣?這是因?yàn)樵诩依铮覀儧]有養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣,才導(dǎo)致在公共場(chǎng)所會(huì)做出這樣的事情,所以我們要養(yǎng)成這個(gè)文明習(xí)慣。
在學(xué)校,我們學(xué)生要做到的就是愛護(hù)著一草一木、愛護(hù)著我們腳下踩著的土地,讓它不會(huì)受到污染。有很多立在草坪上的牌子,上面寫著:請(qǐng)文明觀賞,請(qǐng)不要踐踏?墒牵褪怯泻芏嗟膶W(xué)生不聽這種勸告,還硬是故意的去踐踏它,這種行為是可恥的,所以要做一名文明的好學(xué)生,我們就必須保護(hù)好大自然。
在學(xué)校,社會(huì)上,我們要以身作則,做一個(gè)文明守法的學(xué)生。樹立文明禮儀之風(fēng),為校園文明學(xué)校的建設(shè),付出一份力量吧!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上,靜靜地站著許多花和樹,有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息著好多小鳥,發(fā)出輕輕的叫聲,好像在跟同伴說(shuō)著悄悄話。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,花兒向他們微笑,綠樹向他們招手。新的一天開始了。
校園的`早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上,到處是同學(xué)們活潑的身影,有踢毽子的,有跳長(zhǎng)繩的,有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無(wú)數(shù)女同學(xué)的跳牛皮筋了,只見跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣,時(shí)而跳“井岡山”,個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè),教室里同學(xué)們正忙著早讀,操場(chǎng)上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球,包干區(qū)上值日生正忙著掃地,校門口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書的“瑯瑯”聲,批作業(yè)的“沙沙”聲,操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的早晨真美呀!