四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)四口之家，有愛嘮叨的媽媽，勤勞的爸爸，還有我和可愛的弟弟。
先說(shuō)說(shuō)愛嘮叨的媽媽吧？每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，她總會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)，瞧你這粗心大意的毛病總是改不了，午飯開始了，媽媽精心為我們準(zhǔn)備了四菜一湯，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡。媽媽一邊吃飯，一邊計(jì)劃著讓我這粗心大意有毛病怎么改掉。其實(shí)，媽媽是一個(gè)刀子嘴豆腐心的`這樣一個(gè)人。
然后說(shuō)說(shuō)我的爸爸，他呀每天早出晚歸，白天很少在家看到他。有一次，爸爸下班回來(lái)的比較早，就看到他躲在陽(yáng)臺(tái)抽煙看手機(jī)。我就過(guò)去跟他說(shuō)抽煙對(duì)身體不好，建議您別抽了，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，就把煙滅了。
再說(shuō)說(shuō)我這個(gè)弟弟，他嘛？就愛調(diào)皮搗蛋，愛跟小朋友打鬧，他特別愛我這個(gè)姐姐，每次有好吃的，就會(huì)想到我。比如說(shuō)有兩瓶牛奶。他就會(huì)說(shuō)給姐姐一瓶。怎么樣？我這個(gè)弟弟對(duì)我不錯(cuò)吧！
最后一個(gè)說(shuō)說(shuō)我了，每次看到爸媽聊事情的時(shí)候，我總會(huì)把小耳朵貼過(guò)去，想聽聽他們?cè)谡f(shuō)什么？媽媽就會(huì)瞪起她那圓溜溜的大眼睛告訴我說(shuō)，小丫頭就別湊熱鬧了。
這就是我家庭的故事，有趣吧？
四年級(jí)的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起，自從我升入四年級(jí)，我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。
這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題，我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試，我考了90分，成績(jī)不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，并承諾一定把成績(jī)趕上去。
還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查�？晌矣袃蓚�(gè)聽力選擇題沒(méi)聽明白，這兩個(gè)選擇題8分呀，想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)�？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。
成績(jī)出來(lái)了，雖然我只考了92分，但是我的心里是踏實(shí)的，因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的'水平。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。
通過(guò)以上事情，讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不能夠自欺欺人。
四年級(jí)的作文 篇3
自從我看到我傳到電腦的作文后，我心里有種說(shuō)不出的憤怒，因?yàn)閷徍藛T給我寫對(duì)的'字弄錯(cuò)了，有時(shí)甚至把自然段都搞混了，作文 -粗心大意的審核員。
比如說(shuō)把風(fēng)改成我，把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯(cuò)了，本應(yīng)該是：從前，森林里有一只獅子，他很自大，他總是以欺負(fù)小動(dòng)物來(lái)顯示自己的威風(fēng)。有一天，一只兔子再也看不下去了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……他居然把它改成：從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動(dòng)物來(lái)顯示自己的威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓�！憋L(fēng)。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個(gè)辦法……
還有，他把我原來(lái)寫的：獅子憤怒的說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)敢冒充我，你快帶我去，讓我好好扁它一頓。”改成了獅子憤怒的說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)敢冒充不知不覺(jué)已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。
我看到這篇作文的時(shí)候，我真想對(duì)審核員叔叔說(shuō)：“審核員叔叔，如果你們?cè)傧襁@樣的話，不光是我，就連我們?nèi)熒伎床坏秸Z(yǔ)句通順，詞句優(yōu)美的文章了�！�
四年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)兒，靜靜地，無(wú)聲地，以至于讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風(fēng)兒的腳步是匆忙的，有風(fēng)兒呆過(guò)的地方就會(huì)有新的希望，新的未來(lái)。風(fēng)兒，方向不定時(shí)刻在你我的身邊，風(fēng)兒的陪伴我已了然生活中的陰晴不定，變幻莫測(cè)。但是，我在某一天發(fā)現(xiàn)了風(fēng)兒的足跡。
風(fēng)兒，帶著有夢(mèng)想的風(fēng)箏展翅飛翔，體驗(yàn)從未有過(guò)的自由和舒暢。然而風(fēng)箏還未脫出快樂(lè)的氛圍是，忽然一陣狂風(fēng)令踏措手不及，是不是把握著方向，對(duì)未知感到恐懼。只知道要前進(jìn)，也許風(fēng)箏知道自己現(xiàn)在別無(wú)選擇，為了在下一刻看見藍(lán)天，只有前進(jìn)，這樣才會(huì)有希望曙光。在掙扎過(guò)后和永不放棄的信念下，終于烏云散去，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
風(fēng)兒，變化莫測(cè)，對(duì)于它的出現(xiàn)，我們往往處于茫然的狀態(tài)。也許下一秒就會(huì)出現(xiàn)。有它的出現(xiàn)我們不知道應(yīng)該說(shuō)是喜還是憂，樂(lè)于它從你的發(fā)梢走過(guò)，伸出小手撫摩著你的發(fā)梢。憂于狂風(fēng)暴雨，打擾了原本平靜的`痕跡，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無(wú)奈的風(fēng)景線。風(fēng)兒的足跡往往是不定的，它的出現(xiàn)總會(huì)在我們不意之間，對(duì)于它我們有太多的期待。有它的存在就會(huì)看見天空中的風(fēng)箏展翅風(fēng)翔，會(huì)看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發(fā)的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
風(fēng)兒，走過(guò)的痕跡就是我們走過(guò)的痕跡。風(fēng)兒其實(shí)就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
四年級(jí)的作文 篇5
我非常喜歡爺爺家的小狗，它是一只狐貍狗，名叫聰聰，今年已經(jīng)五歲了！
它的全身可都是金黃色的呢！唯獨(dú)肚子是雪白色的，兩只眼睛像兩顆大葡萄一樣，又黑又亮。俏皮的鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴巴，別提多可愛呢！
聰聰吃東西是非常有趣。我把食物拋向空中，聰聰便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳起來(lái)把食物接住，然后叼著食物回“家”享受去啦！如果你在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在它身邊，他會(huì)毫不客氣的對(duì)你“汪汪"大叫，好像在說(shuō)：“你不許搶我的`食物，不許搶！”我也只好繞道而行了。
聰聰也非常調(diào)皮。有一次，全家人都出去逛街，聰聰這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒逛逛。不小心被人踩了一下，它就“汪汪”大叫，仿佛在說(shuō)：“小主人，我好疼呀，你在哪呢?”但只要看見了我，就又轉(zhuǎn)身向前走去！一直到天黑，我們準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)聰聰不見了，我急得“哇哇”大哭。這時(shí)，聰聰突然從我身后的草叢中鉆出來(lái)，嘴里還叼著一條魚呢！我一下子跑過(guò)去抱住了那只調(diào)皮的小家伙！
這，就是聰聰，一個(gè)活潑又可愛的小家伙，你們喜歡他嗎？