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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是雪白的小兔子。小兔子全身毛茸茸的，摸上去十分舒服，讓人愛(ài)不釋手。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵，兩只紅彤彤的眼睛，眼睛下有一個(gè)圓圓的小鼻子，鼻子下面還有像小湯圓似的小鼻孔，如果你不仔細(xì)觀察，你就發(fā)現(xiàn)不了。
小兔子不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且叫聲非常細(xì)小，它的叫聲可不像老虎一樣那么兇猛，也不像蜜蜂那么嗡嗡叫不停，但它的叫聲非常安靜，只有它特別餓或害怕，難受才會(huì)發(fā)出叫聲。有一次，早上起得比較晚，等我想起小兔子時(shí)，它已經(jīng)在籠子里叫喚了很久，那聲音細(xì)小又凄慘，好像在哭訴，我好餓啊，為什么還不來(lái)送飯呀！
我立馬拿出蘿卜和幾片葉子放進(jìn)籠子，它立馬張嘴就吃。好像幾天幾夜沒(méi)吃飯似的，有時(shí)吃得太急噎著了，我拿了一碗水給它，看它邊吃邊喝，那樣子別提多好笑�？晌矣植桓易屗鹊锰嗨�，怕它拉肚子。小兔走路的姿勢(shì)也特別有趣，四只小腿十分有力，前腿往前撲，后腿使勁向后蹬，蹦蹦跳跳的。小兔子就是那么可愛(ài)，讓人永遠(yuǎn)看不膩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的心目中，總有一顆耀眼的星星，這顆星星就是我長(zhǎng)大后要設(shè)計(jì)一款多功能的汽車，以下就是它的“真容”。
我先介紹一下這輛車的性能吧。當(dāng)然，我不會(huì)只介紹這車會(huì)海陸空三棲呀什么的，因?yàn)槟菢泳蚾ut了。我設(shè)計(jì)的車有兩種，一種是用堅(jiān)不可摧的宇宙鈦合金做的`，它堅(jiān)硬無(wú)比，就算是上刀山下火海也“義不容辭”；另一種是用柔軟的活性pp成分做的，捏起軟綿綿的，像海綿一樣�？墒�，它的性能卻是超強(qiáng)的，它能大大緩解沖擊力或把沖擊力分散出去。
我設(shè)計(jì)的汽車“做用”可大了。對(duì)了，你一定會(huì)以為我把“作用”的“作”寫(xiě)錯(cuò)了，其實(shí)呀，我是故意寫(xiě)錯(cuò)的。我設(shè)計(jì)的汽車由于材質(zhì)特殊、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以生產(chǎn)起來(lái)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，不過(guò)你放心，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，會(huì)有很多的機(jī)器人為我們服務(wù)，這樣你就不用擔(dān)心勞動(dòng)的問(wèn)題了。
更酷的就是，我設(shè)計(jì)的汽車將會(huì)是孩子們最喜歡的，因?yàn)樗梢韵褡冃谓饎傄粯与S時(shí)來(lái)個(gè)超級(jí)變變變！像變個(gè)蜜蜂、蚊子都不在話下。
最后，我想提醒大家的是，無(wú)論社會(huì)如何變化，都要多多鍛煉身體，不要過(guò)分依賴我設(shè)計(jì)的汽車哦！
四年級(jí)的作文300字 篇3
動(dòng)物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動(dòng)物身上得到啟示。
青蛙是一種十分可愛(ài)的動(dòng)物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹(shù)。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻“視而不見(jiàn)”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場(chǎng)的的指揮員在“電子蛙眼”的`幫助下，能更加準(zhǔn)確的指揮飛架降落。小時(shí)候我跟同學(xué)一起出去玩。在路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一片“呱呱”的聲音。扒開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一群青蛙，可他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我?guī)е鴤�(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子太高興了，所以一直不停地叫。第二個(gè)問(wèn)題是因?yàn)榍嗤艿纳囝^上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲(chóng)子不會(huì)逃掉。
通過(guò)觀察青蛙的啟示，我相信許多動(dòng)物也很值得我們觀察，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是熱鬧的。早晨，一縷溫暖的陽(yáng)光照滿了大地，望叢祠內(nèi)，有小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲音，此起彼伏，動(dòng)聽(tīng)極了。有許多的人們?cè)谀抢镥憻捝眢w，有跑步的，有練太極拳的，有練劍術(shù)的，有散步的，還有……
我的家鄉(xiāng)又是美麗。這里有公路，十分寬敞，公路兩邊的綠化帶十分漂亮，有清脆的竹子，有紅色的黃色的鮮花，有綠油油的草地，高高低低，錯(cuò)落有致，像休閑的公園一樣美麗。這里還有高樓大廈，建筑風(fēng)格各有特色，這又是一道家鄉(xiāng)的風(fēng)景線。
我的家鄉(xiāng)更是忙碌的。早晨，學(xué)生們背著各種顏色的書(shū)包又蹦又跳地去上學(xué)，街上，有行人行色匆匆，那是去上班的人們，街道兩旁賣早點(diǎn)的`店鋪不停地招呼著過(guò)往的人們。在東大街外的新區(qū)，建起了一座座廠房，有服裝廠，絲織廠，食品廠，……我的家鄉(xiāng)在變化，我的家鄉(xiāng)在前進(jìn)！
啊，我的家鄉(xiāng)多美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天是星期六，我做完作業(yè)聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“咔、咔”的響聲，媽媽又在給我做什么好吃的`呢？于是我偷偷溜進(jìn)廚房。這是怎么回事？我嚇了一跳，只見(jiàn)媽媽一邊切菜一邊流淚擦著眼睛，眼圈都紅了！媽媽哭了！
我急忙把這個(gè)天地的機(jī)密告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完我的描述后大吃一驚，對(duì)我說(shuō)：“兒子，肯定是你惹媽媽生氣了，對(duì)嗎？”我仔細(xì)思量，有口難辯�！皼](méi)有啊”我自言自語(yǔ)道。
我邁著沉重的腳步回到了房間，想了半天，難不成媽媽是為了這件事？我小心翼翼來(lái)到廚房低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我不應(yīng)該沒(méi)做完作業(yè)就出去玩，我以后不會(huì)這樣了�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)頭詫異地看著我，“你怎么了，兒子？”媽媽疑惑地問(wèn)�！澳悴皇强蘖藛幔沂莵�(lái)給你承認(rèn)錯(cuò)誤的�！蔽椅卣f(shuō)道。
“哦”，媽媽恍然大悟，對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)哭，因?yàn)榍醒笫[辣到眼睛了”。說(shuō)完媽媽笑了起來(lái)�！凹热荒阒缿�(yīng)該先完成作業(yè)再玩，我就不追究了”。“�。俊倍际沁@洋蔥惹的禍。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我心血來(lái)潮，想和媽媽一起，做個(gè)小制作——相框。
首先，我從抽屜里拿來(lái)手工書(shū)，還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著，我把手工書(shū)上做相框那一頁(yè)撕下來(lái)，手拿剪刀，剪下要剪的地方，最難剪的是貝兒公主，左曲右彎的，看著我為難的樣子，媽媽自告奮勇地說(shuō)：“讓我來(lái)剪吧！”接著，媽媽拿起剪刀，認(rèn)真地剪了起來(lái)。一眨眼的功夫，一個(gè)栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的`面前，我“呀”地大叫了一聲，說(shuō)：“媽媽，您的剪紙技術(shù)真是太厲害了！”媽媽笑著說(shuō)：“只要多想辦法，事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿，一直往下剪，不就可以啦？”我想著媽媽的話，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接過(guò)媽媽的勞動(dòng)成果，我用了十五分鐘剪好了其余部分，按要求折好，再拿來(lái)雙面膠，粘貼好。哎呀，一不小心，粘貼錯(cuò)了！怎么辦？我急壞了，望著桌子發(fā)呆，想到媽媽剛才說(shuō)的話，對(duì)，我得想想辦法。忽然，我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來(lái)的廢卡紙上，有了！我的腦子有了好主意：我把一張廢卡紙剪好，用雙面膠再粘貼一次。哈！相框做好了！看著這個(gè)美麗的相框，我和媽媽高興極了。
學(xué)做相框這事，讓我明白了一個(gè)道理：只要多動(dòng)腦，事事能成功！
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一天，放學(xué)以后，我走在路上一邊哼歌一邊走路，突然，我被一群人給吸引住了，我連忙走近一看。原來(lái)是一位孩子的腳，卡在了他媽媽騎的電動(dòng)車兩側(cè)鐵條之間。
孩子疼得哇哇大哭，孩子的母親急得流下了眼淚，過(guò)路的人只是在一旁看看熱鬧，也不幫幫他們母子倆。
忽然，從人群中來(lái)了兩位叔叔，一問(wèn)才知道，他們是對(duì)面商店里的，看到孩子的腳卡住了，他們不約而同地從店里拿來(lái)手鋸和毛巾，將孩子的腳和電動(dòng)車隔開(kāi)。
孩子也許看見(jiàn)兩位叔叔來(lái)幫他，便停住了哭聲。他們一人拿手鋸在鋸，另一個(gè)人在一旁試著把孩子的腳從鐵和電動(dòng)車之間取出來(lái)，而他的'媽媽扶著孩子，怕他摔下來(lái)。十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)成功，二十分鐘過(guò)去，三十分鐘過(guò)去，孩子的腳終于取出來(lái)了，他們檢查了孩子的腳，完好無(wú)損。孩子的母親緊緊抱住孩子，久久不能放開(kāi)。
幫助完后，他們連忙收恰東西回去了，孩子的母親懊悔地說(shuō)，我還沒(méi)問(wèn)兩位好心人的名字呢？孩子的母親看見(jiàn)人們都趕走了，他也抱著孩騎著車子走了。
這件事讓我難以忘記，我想：叔叔樂(lè)于助人，而又不留姓名，他們是真正的好人，我希望這樣的好心人越來(lái)越多。