- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們家有三條蟲。第一條蟲是我——“小書蟲”。我愛看書，因?yàn)榭磿茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高寫作水平；第二條蟲是媽媽——“電影蟲”。她一干完家務(wù)活，就鉆進(jìn)書房上網(wǎng)看電影，而且一看就是幾個(gè)小時(shí)；第三條蟲自然就是爸爸了，他是一條“報(bào)紙蟲”。早晨，他一邊看報(bào)紙一邊吃早餐。晚飯后，他的第一件事就是拿起當(dāng)天的晚報(bào)，一版一版地看過(guò)去，連廣告都舍不得放過(guò)。
我們家這“三條蟲”經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的故事!有一天，我正在看《笨狼的學(xué)校生活》這本書，書中的故事特別精彩，特別有趣。我正看得入迷時(shí)，突然從隔壁書房里傳來(lái)一陣陣刺耳的.音樂(lè)聲、槍聲和廝打聲。不用說(shuō)，肯定是“電影蟲”在作怪了。我只好放下書硬著頭皮沖進(jìn)書房，沖著媽媽的背影大喊：“聲音弄那么大干什么，您不知道我在看書嗎？”可是我的聲音太低，媽媽根本無(wú)動(dòng)于衷，我只好下樓去叫“報(bào)紙蟲”來(lái)當(dāng)我的救星�！皥�(bào)紙蟲”正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙，我對(duì)他說(shuō)：“爸，媽媽看電影聲音太大，干擾我看書了�！卑职帧班拧绷艘宦�，無(wú)奈地放下報(bào)紙，跟我上了樓�！皥�(bào)紙蟲”一出場(chǎng)，“電影蟲”就只有乖乖關(guān)電腦的份兒了。哈哈!我又可以大口大口地“啃”書了。
瞧，我們家的“三條蟲”是不是很有趣呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
同學(xué)們，一看到這個(gè)題目，就會(huì)問(wèn)：是不是寫讀后感呀？讓我給你一一道來(lái)吧：今天，老師給我們布置的作文題目是：我的讀書故事。我就在想：什么是讀書故事呀，是不是讀后感呀，原來(lái)讀書故事是讀書時(shí)發(fā)生的`事情呀！
有一次，我正在看新買的故事書，媽媽說(shuō)：“睡覺吧，已經(jīng)很晚了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“反正明天也不上課，讓我再看一會(huì)兒吧！”媽媽惱火了，說(shuō)：“趕緊睡覺�！蔽夜怨缘纳狭舜�，等媽媽屋里的燈已經(jīng)關(guān)了時(shí)，我拿著手機(jī)和故事書躺在被窩里看，看著看著，結(jié)果睡著了，第二天，媽媽問(wèn)我昨天是不是看書了，我說(shuō)：“沒有呀！”媽媽問(wèn)我“那這是什么呢？”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。
還有一次，我讀故事書，把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧，寫讀后感，媽媽非說(shuō)是真慧，我非說(shuō)是直慧，最后，還是爸爸看了看書說(shuō)是我寫錯(cuò)了。
大家知道了我讀書的故事吧，也把你們的故事拿出來(lái)分享分享吧！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡巴西龜，我家就養(yǎng)了兩只小巴西龜。
其中一只小烏龜?shù)臍な巧罹G色的，非�；顫姾脛�(dòng)，總是爬來(lái)爬去。有一次，還爬到另一只小烏龜?shù)谋成稀膀T馬”呢！那時(shí)，小烏龜笨重地踩在一顆小石子上，兩只前腳伸到另一只小烏龜?shù)腵背上，用力往上爬。眼看就要成功了，也許有點(diǎn)兒得意忘形了，它后腳一滑，從小石子上滑了下去。可是小烏龜還不罷休，又試了好幾次，終于成功了。它懶洋洋地趴在上面，呼呼地睡起了大覺，樣子可愛極了。
另一只小烏龜?shù)男愿窈颓懊孢@只完全相反，它最大的愛好就是睡得天昏地暗。由于這個(gè)性格，有一次可把我嚇壞了。它浮在水中，任由另一只小烏龜撥水，就是一動(dòng)不動(dòng)，像竹筏一樣“隨水漂流”，就像死了一樣，把我嚇壞了。我使勁向小烏龜吹了兩口氣，小烏龜終于動(dòng)了，它用前腳揉了揉眼睛，醒了。另一只小烏龜樂(lè)了，立刻“沖”過(guò)去，和它玩了起來(lái)。我也松了一口氣。
怎么樣？！這就是我家兩只可愛的小巴西龜。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的樂(lè)趣很廣泛，有養(yǎng)花、有跳舞、有編織、有做小制作……但是，我最喜歡畫畫。
有一次，我去姐姐家，姐姐正在畫畫，她畫得畫簡(jiǎn)直太好看了，于是，我決定要報(bào)畫畫班。第二天，媽媽把我送到畫畫班，我進(jìn)去老師說(shuō)：“一會(huì)兒，我們要去郊外畫畫，你先去旁邊的學(xué)前班的'餐廳里拿一份咖喱米飯，中午我們就不回來(lái)了�！蔽腋吲d極了，一跳三尺高，心里比吃了蜜還甜。不一會(huì)兒大巴來(lái)了，我坐在第一排看著美麗的風(fēng)景，我看到一座座高山，一朵朵白云，一條條小河，我簡(jiǎn)直傻眼了。于是，我拿出畫筆和白紙畫下了這幅畫，老師說(shuō)：“田哲宇真棒，好好留著，以后一定有用。”來(lái)到郊外，我把另一幅畫畫了下去，正好是春天，春光明媚，湖水被春姑娘的魔法棒驚醒了，小樹發(fā)出嫩綠的小芽，迎春花、桃花、梨花正在開花比美，綠色的小草，中間捧出無(wú)數(shù)朵鮮艷的花朵，太迷人了！
回去后，我把兩幅畫給了老師。過(guò)了兩天，老師給我頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我非常高興，于是我更愛畫畫了。
我想要一支馬良一樣的神筆，畫下大自然，畫下今天，畫下偉大的祖國(guó)！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在1000年前，有著一個(gè)精靈王國(guó)。精靈一生只會(huì)流一滴眼淚，是在失去了最重要的東西時(shí)留下的。
在王國(guó)的中央，有著一座高大的城堡，里面住著精靈王后妙靈和她的一家，她和子民幸福地生活著。
可好景不長(zhǎng)，一天，一個(gè)叫巴利托金的邪惡法師，打破了王國(guó)的寧?kù)o。由于他法力強(qiáng)大，不少精靈都慘死在他的手下，就連妙靈也無(wú)可奈何，只能由他興風(fēng)作浪，這讓巴利托金的法力越來(lái)越強(qiáng)大，他甚至想殺了妙靈的孩子希靈。一天，他氣沖沖地對(duì)妙靈說(shuō)‘‘妙靈！如果明天你不把你的孩子交出來(lái)，我就毀了整個(gè)精靈王國(guó)！”妙靈聽了，心里猶豫不決，一個(gè)是她的孩子，一個(gè)是她的子民，她到底該選哪個(gè)？就在這時(shí)，她做出了一個(gè)決定。次日一大早，巴利托金就在城堡外了，終于，妙靈把希靈帶出來(lái)了。巴利托金高興極了！他一劍向希靈刺去，就在這時(shí)，妙靈一把推開希靈，劍刺進(jìn)了妙靈的.胸膛�！畫寢�！’希靈留下了一滴眼淚，瞬間，她的手上多了一把銀光閃閃的銀雪之劍，她拿起劍，了斷巴利托金的性命。
從此，希靈做了王國(guó)的王后，王國(guó)也恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
四年級(jí)的作文300字 篇6
也許，你喜歡歌星、奧運(yùn)健將、電影明星。但我最喜歡的是龔老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)：龔老師，每當(dāng)我們甜甜入睡時(shí)，而您卻在桌前為我們批改著作業(yè)，批改完作業(yè)后您還在桌前為我們備課。我想那時(shí)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
龔老師，當(dāng)我剛剛踏入四（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班組時(shí)，我心里有一咱既高興又悲傷的感覺。高興的原因是我可以結(jié)識(shí)很多新同學(xué)，又可以認(rèn)識(shí)很多位學(xué)問(wèn)豐富的老師；悲傷的原因是我離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開了感情已深的`老同學(xué)。那天，你讓我自我介紹，在我上講臺(tái)時(shí)我很緊張，心里七上八下的，但在我聽到那鼓勵(lì)我的掌聲時(shí)，我心中平靜了許多，我開始了自我介紹。過(guò)了幾分鐘，我介紹完了自己，在同學(xué)的第二次掌聲中，我被送回了座位。我坐好后，老師您表?yè)P(yáng)我：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。
龔老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人，你把你豐富的知識(shí)，無(wú)私地傳授給我們；你像校園里辛勤的園丁，是您給校園里增添了美麗的風(fēng)景。
龔老師，我希望你別再這么辛苦了，好嗎？我知道您這是為我們好，但我希望您也要適當(dāng)?shù)男菹Ⅻc(diǎn)，行嗎？
最后，我祝您：天天開心，桃李滿天下！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在這春意盎然，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們小記者來(lái)到太湖迷笛營(yíng)采風(fēng)。
到了那里，我們當(dāng)然得先去看大哥哥大姐姐們種下的“希望林”！到了希望林，我們看到一棵棵櫻樹后，都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩闄褬錆菜�，有的小樹被澆得水都滲出來(lái)了，大家忙喊：“別再澆水了，要淹死啦�！辈贿^(guò)這也是我們的一片心意嘛。小樹變得更加生機(jī)勃勃了。這一棵棵青翠茂盛的小樹，預(yù)示著青少年們那旺盛的生命力。
澆完小樹，我們便來(lái)到了期待已久的'地方——燒烤區(qū)。那里有四張方石桌，每張石桌周圍都有四條長(zhǎng)板凳。老師先給我們準(zhǔn)備了燒烤過(guò)程中所需要的材料，之后又給我們豆腐干、香腸、年糕。
我拿到豆腐干就不停地往上面刷油，還沒放到烤架上，油已經(jīng)在往下滴了，導(dǎo)致烤架下的煤炭燒得更旺了，大家的一串串嫩豆腐干都變成了“老豆腐干”。這些“老豆腐干”的下面全都是黑色的了，有的只黑了一塊豆腐干，有的四塊豆腐干都變黑了，還有的就連一塊好的豆腐干都沒有了……最后，我們只有請(qǐng)“王專家”來(lái)幫我們完成燒烤。雖然這次燒烤我們組都沒有成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是最好的結(jié)果了。
豆腐干真好吃，里面有著滿滿的春天味道。
四年級(jí)的作文300字 篇8
媽媽有一輛自行車，是她剛參加工作時(shí)買的，這輛自行車現(xiàn)在已經(jīng)非常破舊了，油漆早已脫落，隱隱約約能看見一點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán)色。車上的車鈴早已失去了那清脆、悅耳的響聲；車座墊里的'海綿都露了出來(lái)。雖然這輛自行車破舊不堪，但是它載著媽媽對(duì)我滿滿的愛，有我太多太多的回憶……
每天早上，媽媽騎著自行車，我坐在后座上，聽著媽媽地叮嚀：“上課一定要專心聽講，積極舉手回答問(wèn)題……。”如果遇到那天要考試，媽媽又會(huì)將我經(jīng)常錯(cuò)的題目再溫故一遍。傍晚放學(xué)，媽媽每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，我坐在自行車的后座上，和媽媽分享著在學(xué)樣一天幸福、快樂(lè)的生活。
昨天，媽媽正騎著自行車帶我去上英語(yǔ)培訓(xùn)班，路上忽然下起了傾盆大雨，媽媽只帶了一把傘，忙從包里拿出來(lái)給我�？粗鴭寢屇鞘菪〉谋秤�，在雨中一步一步吃力地蹬著，我的鼻子酸酸的，悄悄把傘移向媽媽那邊……
從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年多了，在這七年里，媽媽暑來(lái)寒往，冬去春來(lái)，用她那輛破舊的自行車載著我往返于學(xué)校與家之間，這輛破舊的自行車上包含著媽媽對(duì)我多少濃濃的愛呀！