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四年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說它堅強(qiáng)，它又如大山一般堅忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅強(qiáng)毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后掌握了四門外語，成為哈佛大學(xué)的`一名殘疾學(xué)生，你能不說這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵�、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
四年級作文300字 篇2
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，看到這句話，你也許會想到螞蟻，是的，我想說的就是螞蟻，雖然它的身體非常小，但它的力氣可大了。
我說了也許會讓你下一跳，記得有一次看《動物百科書》，書上說螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過自身體重1700倍的物體。我表示懷疑。
星期天，我寫完作業(yè)下樓玩，看見一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲，于是，我就捉了一只蝗蟲，把他的翅膀弄掉，放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過來，觸須擺動了一下，便咬住蝗蟲的大退，把蝗蟲咬疼了，蝗蟲的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn)，過了一會兒那只螞蟻又來了，并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲的大腿，一直咬著蝗蟲的.眼睛，還有的咬住蝗蟲的須，后來螞蟻越來越多，把蝗蟲重重包圍了。
不知不覺時間過去了半個小時，看的我眼睛都痛了，最后一大群螞蟻經(jīng)過不懈的努力終于把蝗蟲拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了！同時我也為自己感到高興，因為我終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級作文300字 篇3
書香節(jié)是每個“小書蟲”最喜歡的節(jié)日了，一個個活動使同學(xué)們可以暢游在書的海洋里，每年必不可少的，最喜歡的便是那一個個讀書講座啦，可這次的講座卻大大升級了。
首先就是形式，以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座，這使我們的講座更加自由，更加開放了，同時也使同學(xué)們更加積極地加入到書香節(jié)的活動中了。
其次是演講者，從前我校大多會邀請大家都認(rèn)識的人物進(jìn)行演講，如任紅舉爺爺，童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請了大家的老師甚至是身邊的同學(xué)，這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運(yùn)用到我們的生活中去。
而最后就是面對的同學(xué)了，這次我們放棄了以往老師來進(jìn)行選擇聽講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點進(jìn)行聽講，這使我們的同學(xué)們更加積極，更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五（1）中隊的'揚(yáng)流同學(xué)和李毅同學(xué)開展的“小說我會讀”講座。他們用十分幽默生動的語言給我們介紹了他們開展的說人聯(lián)盟，也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件，重啟了我寫小說的沖動與信心。
你是不是也被這一個個的講座所吸引了呢？那什么時候再開展呢？
四年級作文300字 篇4
媽媽，我知道你不屬牛，但我總感覺你很像一頭牛，一頭老黃牛，一頭永遠(yuǎn)停不下來的老黃牛。自從有了弟弟后，你的面容一天天憔悴，你的白發(fā)一天天增多，你實在太勞累了�？粗阌鷣碛畹暮谘廴�，看著你愈來愈多的皺紋，看著你愈來愈駝的背，女兒心疼你。
媽媽，記得那一次，爸爸剛好去北京出差了，你卻得了急性乳腺炎。一碰，就像刀割似的痛，你咬著牙忍著疼堅持給寶寶喂奶。那天晚上，你就發(fā)冷發(fā)熱，體溫一路飆升到38。5度，你也無暇顧及。夜里繼續(xù)給寶寶喂奶換尿褲，哄他睡覺，弄得自己筋疲力竭，本來就已經(jīng)憔悴不堪的你，更加雪上加霜。
第二天，痛得實在受不了的你，獨(dú)自一個人去了醫(yī)院。醫(yī)生一看就讓你輸液，你整整輸了三個小時，腿也麻了，手也腫了。一回到家，你又開始圍著弟弟轉(zhuǎn)，喂奶，念兒歌，換尿褲……完全顧不得手上的腫痛，顧不上自己的'疲憊。我放學(xué)回家后，你一邊抱著弟弟，一邊還像往常一樣給我輔導(dǎo)作業(yè)。那時，我看見你腫了的手，才知道你病了。我不知道有多難過，有多心疼。
媽媽，我知道你一定很累很累了。我也知道寶寶離不開你的照顧，我離不開你的關(guān)愛。但我不要你做老黃牛，我希望你休息好，養(yǎng)好身體，照顧好自己。媽媽，你一定答應(yīng)我！
四年級作文300字 篇5
親愛的朋友：
我現(xiàn)在提筆給你寫信，滿腹的話兒想對你說，可就像打了結(jié)的線團(tuán)，千頭萬緒，不知從何說起。窗外，雨“噼里啪啦”傾瀉而下，此刻，我也希望把肚子里的話嘩啦啦地全部倒出來。
你還記得嗎？以前，在你沒轉(zhuǎn)學(xué)時，我們倆一直都是形影不離的好朋友。每當(dāng)我出去玩時，我總是不忘叫上你，我們一起閱讀，一起嬉戲，快樂的像兩只小鳥一樣“飛來飛去”。
直到你轉(zhuǎn)學(xué)來后，我們倆的.友情就無影無蹤了。
事情發(fā)生在一次語文測試后，那一次，我考的非常好，99分，因為前一天我在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)了，所以覺得很簡單，自然就考的分?jǐn)?shù)比較高，我想，我的好朋友——你應(yīng)該也考得很不錯吧，于是，我來到你的跟前，高興的問：“你語文測試考的好嗎？沒想到，你卻生氣地對我說：“就你考得好，就你學(xué)習(xí)好，我87分，比你差，行了吧！行了吧！”我愣在那兒，眼看著你生氣地走開，又不敢吭聲。我知道你前些日子生病了，耽誤了功課，心里一定很著急吧！
朋友，當(dāng)你見到這封信的時候，你能放下心中的疙瘩，與我和好嗎？我期待著你的回音。讓我們一起勾肩搭背地回家，一起忘乎所以地唱《superstar》吧！
你永遠(yuǎn)的朋友：王思琪
四年級作文300字 篇6
我是一個很陽光的男孩，每天過得很快樂，但是，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，每周的作業(yè)都有作文，因此，給我?guī)砹嗽S多煩惱。
作文是我的一個弱項，而我呢，又不愿意犧牲自己的休息時間去補(bǔ)作文。我雖然讀過許多書，但一點都沒用，每每到寫作文時，大腦總是胡思亂想，不知從何下手。筆我在手里都出汗了，也寫不出一個字來。所以，每到寫作文時，都要奮斗整整一夜，累了，就草草得寫幾筆，直到把眼睛熬得通紅。
第二天交時，才發(fā)現(xiàn)自己寫的作文如流水賬似的，都不說寫什么比喻句或排比句了，仔細(xì)一看自己的.文章，字不好都算了，而且錯別字多的就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，再看看自己寫的長短，老師要求寫450字，而我呢，奮斗了整整一夜才分都了不到300字，同桌笑我的文章想三年級小朋友寫得都不如，我卻不理不睬，低下頭，繼續(xù)修改著不到三百字的文章……
我的煩惱，依然像影子一樣跟在我身后，隨時影響著我……