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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在所有的動(dòng)物中，我最喜歡的就是可愛(ài)的小貓了。
舅舅家有一只黑白相間的小貓，我經(jīng)常和它一塊兒玩兒。小貓小巧玲瓏，可愛(ài)極了！它有一雙深藍(lán)色的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的.藍(lán)寶石。它的眼睛可亮了！即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，它也能把每一個(gè)角落看得一清二楚，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。小貓圓圓的腦袋上，豎著一對(duì)三角形的小耳朵，它微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴巴。棕色的胡須又硬又長(zhǎng)，向兩邊伸展，聽(tīng)說(shuō)貓的胡須還能測(cè)量老鼠洞的大小，用處大著呢！
貓身手敏捷，“輕功”可好了！它不但能在平地上疾走如飛，還能飛檐走壁，在墻上也如履平地。其實(shí)，秘密就在貓的腳上，因?yàn)樗拿恳粋�(gè)腳趾上都有像鋼鉤一樣鋒利的爪子。
貓的腳上有一塊梅花似的、軟而厚的肉墊兒，所以，走路的時(shí)候悄無(wú)聲息，總能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。
貓這么可愛(ài)，我怎能不喜歡它呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
“哦！我的天啊！”我小聲地自言自語(yǔ)。這是怎么了呢？
原來(lái)是數(shù)學(xué)考試了。其實(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有這么反感，可是這回不一樣。今天是競(jìng)賽卷，而且老師還跟我們說(shuō)這次的試卷有一點(diǎn)的難度。我知道老師說(shuō)有點(diǎn)難度，就是很難很難了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是天打五雷轟呀！
“好了，讓自己的心沉下來(lái)吧�！崩蠋煿膭�(lì)著我們。當(dāng)我拿到試卷，我的心就像一只兔子，前跳跳，后跳跳，左跳跳，又跳跳。我看了看試卷，心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。
我對(duì)自己說(shuō)：“你考試時(shí)，一定要小氣小氣再小氣！”可這還是沒(méi)有用啊，這些題目讓我的腦子都快炸了！我們互相“對(duì)視”，眼睛看眼睛，我怎么也想不出解題方法來(lái)。最后，我只能渾水摸魚了。不過(guò)，對(duì)自己有信心的題目，我還是小心翼翼地寫出一個(gè)個(gè)步驟的'。
等成績(jī)發(fā)了下來(lái)，意外的分?jǐn)?shù)還是讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)滿意的。這算是我發(fā)揮洪荒之力了。通過(guò)這次考試，我知道了不管是普通考試，還是競(jìng)賽，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，只要做好充分準(zhǔn)備，靜下心來(lái)，就能行！
四年級(jí)的作文300字 篇3
八月八日是一個(gè)豐富多彩的立秋季節(jié)，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
你還知道嗎？所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，所有的草兒，都吐穗了，樹葉也漸漸變黃了，落到小河里，像小舟似的飄來(lái)飄去，樹葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。
今年可是個(gè)豐收的秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的.牙齒，連種的大豆也一個(gè)角挨著一個(gè)的鼓著圓圓的肚子長(zhǎng)了出來(lái)，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……
如果你走進(jìn)果園，你就會(huì)感覺(jué)到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子，尖嘴的桃子，紅紅的蘋果都散發(fā)著自己的香氣，還有那石榴笑的裂開了嘴，好象說(shuō)“歡迎您品嘗！”
秋天小動(dòng)物們可忙開了！小燕子都在電線上開大會(huì)，唧唧喳喳的，談?wù)撝�，“什么時(shí)候到南方去過(guò)冬�！敝瞬唤辛耍」�，小貓，忙著換棉衣，準(zhǔn)備過(guò)冬。
人們?cè)诎赜吐飞闲ρ�！笑呀！�?lè)呀！樂(lè)呀！人們都說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
“書是全人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心目中的書； “讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
在我的.房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的書籍：有安徒生童話、十萬(wàn)個(gè)為什么、四大名著、發(fā)現(xiàn)之旅等等。給我留下印象最深刻的，還是那本�？硕唷ゑR洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個(gè)被父母拋棄的孩子，飽受人生的各種酸甜苦辣。當(dāng)看到他身陷賊窩，亡命跳車時(shí)我非常為他擔(dān)心，心都快蹦出來(lái)了。當(dāng)看到花農(nóng)老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關(guān)愛(ài)他時(shí)我又為他慶幸與欣慰。當(dāng)他歷盡艱辛終于和親人團(tuán)聚時(shí)，我高興得眼淚都留下來(lái)了。
這本書讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他，不折不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的意志。他也讓我懂得了一個(gè)道理：遇到再多的困難，不灰心、不屈服，一定會(huì)取得成功的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的房間有一扇朝南的窗戶，每次在清晨或傍晚我就時(shí)不時(shí)站在窗前看外面的一切。
窗外有一棟棟高大的房屋，一顆顆碧綠的大樹，一簇簇美麗的鮮花。
早晨起床時(shí)，燦爛的陽(yáng)光照在窗戶上，照在了我的粉色床上。樹上早已有小鳥，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨更加生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里，貪婪吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，像是個(gè)美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹感覺(jué)格外綠，花仿佛更加美，蜜蜂好像特別靈活……
夜晚的景色迷之生動(dòng)�？�，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的.小寶貝們吧！它們一同閃光似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空，突然聽(tīng)見(jiàn)緩慢而又優(yōu)美的古箏曲，應(yīng)該是哪家的一個(gè)大姐姐在練琴吧！聽(tīng)著細(xì)微的、優(yōu)美的音樂(lè)，看著天上的星星眨眼，我多希望時(shí)光停止在這美好的一刻……
這就是我的窗前，有著茁壯的大樹，翠綠的小草，美麗的鮮花等好多美景！你的窗前呢？
四年級(jí)的作文300字 篇6
他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，老師的表?yè)P(yáng)名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì)缺少他的名字。
“今天晚上要開家長(zhǎng)會(huì)，我想請(qǐng)一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下，愿意的請(qǐng)舉手�！敝灰�(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手，只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說(shuō)：“老師我愿意�！�。
家長(zhǎng)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依镩_完了家長(zhǎng)會(huì)陸續(xù)走出教室，教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅，只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說(shuō)：“你一個(gè)人干不了那么多事，還是先回家吧�！彼鄣貪M頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續(xù)搬動(dòng)桌椅。等到家長(zhǎng)都散了，老師回到教室里，看見(jiàn)教室又恢復(fù)了原樣，老師摸著他的頭說(shuō)：“你是個(gè)很棒的孩子！”
第二天早上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表?yè)P(yáng)他：“他很有班級(jí)榮譽(yù)感，是個(gè)勞動(dòng)能手，是個(gè)很棒的孩子�！彼哪樕下冻鲇淇斓�.神情。從此以后班級(jí)少了一個(gè)調(diào)皮的孩子，多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子，每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵(lì)，他就會(huì)是閃閃發(fā)光的金子。
四年級(jí)的作文300字 篇7
清晨，輕柔的陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，我把窗戶輕輕推開，一陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁想：“難道秋天已經(jīng)來(lái)了嗎？”
秋天在哪里？在那調(diào)皮的葉子上。瞧，那原本翠綠的楓葉不知是聽(tīng)了誰(shuí)的贊美，害羞的漲紅了小臉。一旁那原本枝繁葉茂的大樹，有的也按耐不住了，爭(zhēng)先恐后的飄落到大地媽媽的懷抱。還有那喜新厭舊的銀杏姑娘也開始著急了，一個(gè)個(gè)迫不及待的.脫去綠色的外衣，換上金色的舞裙。
秋天在哪里？在那涼爽的秋風(fēng)里。秋風(fēng)不似春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨。秋風(fēng)是神奇的風(fēng)。它輕輕一拂，樹葉寶寶們便知道是時(shí)候要和樹媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。它輕輕一吹，大地媽媽就明白了是時(shí)候要通知她的孩子們換新裝了。
秋天在哪里？在那寧?kù)o的秋雨中。春雨細(xì)膩而溫柔，秋雨則寧?kù)o而典雅。秋風(fēng)把秋雨輕輕吹到人們身上，帶走了夏日的炎熱，郵來(lái)了秋天的涼爽和豐收的喜悅。
秋天在葉子上，在秋風(fēng)里，在秋雨中。初秋，真美！
四年級(jí)的作文300字 篇8
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
去年的這個(gè)時(shí)候，雪花早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，田野里一片銀白色，“冬姑娘”已經(jīng)為小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被，樹枝上也已“大雪壓了頂”�？山衲陞s跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小樹在凜冽的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，大街上的行人非常稀少，而那些僅有的行人也都穿著厚厚的棉襖，雙手插兜，緊抿雙唇，低頭不語(yǔ)。在人們的期盼中，第一場(chǎng)雪還是遲遲未來(lái)，可能是因?yàn)榻衲昱?緣故吧！
校園里的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趹醒笱蟮年?yáng)光下戴著帽子、圍著圍巾，正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的勁兒踢了一腳，毽子倒沒(méi)被踢中，可他們卻收不住腳，一屁股坐到了地上，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)后忍俊不止。這時(shí)，老師都與同學(xué)們打成一片，和他們嘻嘻哈哈地笑著、鬧著，仿佛回到了孩童時(shí)代�！肮⒐�、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上空……
冬天給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)冬天！