四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
三姨姥姥家有一只小倉鼠，因?yàn)樗眢w小小的，而且非�？蓯�、機(jī)靈，所以我給它取了個(gè)名字“迷你小靈通”。
“迷你小靈通”有一雙小黑豆似的眼睛，小巧玲瓏的抓子，蓬蓬的尾巴搖來搖去，可愛極了，連一對(duì)小小的耳朵也特別可愛……總之，它所有器官都是小而精，就像雕刻家精雕細(xì)刻出的一件作品。
“迷你小靈通”淘氣的很，在籠子里上竄下跳。一會(huì)左跳跳，一會(huì)右跑跑，一會(huì)兒跑到小屋里吃東西，一會(huì)兒又跳上大輪子跑步、轉(zhuǎn)圈，根本沒有消停的時(shí)候。
有一次，我看見“迷你小靈通”先跑到籠子上面去，然后雙腳跳上小甲板，只見它在甲板上輕輕地跳了幾下，似乎要跳下去了，我想它肯定要摔死了，我屏住呼吸，注視著它。只聽“嘩啦”一聲巨響，我一看，呵，它沒死。倉鼠滿身都是木頭渣。它狼狽不堪地“吱吱”地叫著，把自己埋在木頭渣中，它不好意思讓人再看它。
就是因?yàn)樗腵這件糗事，讓它對(duì)運(yùn)動(dòng)失去了興趣。它變得越來越懶了，天天就想著睡覺，連吃飯也不感興趣。它把身子一卷，就開始睡，像一個(gè)灰色的毛茸茸的小球球。我用小木棒杵它，它就會(huì)“吱吱”地叫著，身子卻一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說“你別打擾我，好不好？”如果它很煩，就會(huì)將頭馬上伸出來，咬一口木棒，然后又做它的“美夢(mèng)”去了。
這只“迷你小靈通”真是太有趣了，太可愛了，我好喜歡它啊！
四年級(jí)的作文 篇2
我攀登過峰巒雄偉的泰山，欣賞過楓葉似火的香山，但我最喜歡淮南神奇秀麗的八公山。
八公山的名字很有神韻。淮南原本的名字叫淮南國(guó)，有淮南王劉安管理。劉安最喜歡有才能的人，還經(jīng)常讓這些朋友幫助他。有一次，八位老公公來淮南國(guó)，守門的人不讓他們進(jìn)，還說：“老人來淮南國(guó)干什么？”八位老公公聽見以后就變成了八位青絲桃面的少年，守門的'人大吃一驚，趕快向劉安報(bào)告。劉安聽后連鞋子都沒有穿，就跑出來了。劉安和八位老公公上了山，到了山上，劉安拜八位老公公為師，老公公就對(duì)劉安說：“我們得苦修丹經(jīng)”。過了一段時(shí)間，丹經(jīng)練成了，劉安把丹經(jīng)收藏好了。后來皇上知道了這件事，劉安知道了，非常害怕。八位老公公就讓劉安吃下了仙丹。劉安吃下仙丹后就升上了天。從此八公山就得名了。
八公山的泉水真奇異。有十二個(gè)泉水，其中有兩個(gè)最有名，一個(gè)叫珍珠泉；一個(gè)叫泌月泉。珍珠泉，只要你在旁邊拍拍手，泉水就會(huì)直往上冒，就像一串串珍珠往下落；泌月泉，一年四季都不干涸。
八公山的風(fēng)景真秀麗！山石千姿百態(tài)，有的像烏龜；有的像小兔等等。山上山花爛漫，也有許多高大挺拔的大樹。
我愛神奇秀麗的八公山！
四年級(jí)的作文 篇3
今天第三節(jié)課，老師讓我們大掃除。
時(shí)間真快，一下子就開始大掃除。同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地，有的擦多媒體，整理粉筆，有的擦桌子，抬水，擦黑板，檢查桌子里的廢紙。同學(xué)們忙忙碌碌的，爭(zhēng)著搶著為班級(jí)做事情。老師說讓大家“搶”著干。這回可真是做到了。
我做的事情可不少。擦多媒體，整理粉筆，擦窗戶，抬水。整理粉筆的時(shí)候，老師說粉筆短的不要了，可是我覺得老師太浪費(fèi)，還能用的'也不用，兩盒滿滿的粉筆變成了一盒少量的粉筆。然后我又去擦窗戶。擦窗戶時(shí)，我擦的非常干凈，別人擦過的窗戶，我走去幫忙，同學(xué)們說我都說擦得太干凈了，都看不到玻璃了。要是哪些人一不小心就會(huì)碰到，會(huì)害怕，大家忍不住都笑了。
抬水時(shí)我和陳情陽一起提。一段路換一個(gè)人提，輪到我提時(shí)，每一次水差點(diǎn)就碰到我的褲子上。
但是有一些同學(xué)竟然還有功夫玩!我很生氣，去說他們，他們還玩。而有些同學(xué)表現(xiàn)很好，認(rèn)真干活，一絲不茍。我很開心。
今天的大掃除我很開心，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)做了很多事!
四年級(jí)的作文 篇4
叮鈴鈴上課了，老師把語文指導(dǎo)發(fā)下來。我的語文指導(dǎo)上老師給我畫了一個(gè)哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。
字，我總是因?yàn)橄雽懣禳c(diǎn)，就把字寫得很難看。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無論怎么努力，都沒辦法克服，我還知道字寫不好的'后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說：一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的形象。三、字寫不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我一聽，嚇出一身冷汗，，原來字寫不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰叫我平時(shí)不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書畫班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會(huì)那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。
我決定從現(xiàn)在開始，就要把字寫好，養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說拜拜，那再好不過了。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多感動(dòng)的事兒，今年我就經(jīng)歷了一件讓我十分感動(dòng)難忘的事。
六一兒童節(jié)那天，一放學(xué)，我就第一個(gè)沖出教室，直奔學(xué)校門口跑去，恨不得插上翅膀飛回家，看看媽媽今年會(huì)送給我一份什么樣的六一兒童節(jié)禮物。當(dāng)我回到家叫了一聲：“媽媽，我回來了�！眿寢屜裢Ｒ粯討�(yīng)了一聲，繼續(xù)做著飯�？粗鴭寢尩姆磻�(yīng)，我就有點(diǎn)不開心地去寫作業(yè)了。心里想著，可能是媽媽現(xiàn)在沒法騰出手來給我拿禮物，吃過飯應(yīng)該就會(huì)拿出來了吧。可是吃過飯之后左等右等，看看媽媽還是沒有去拿禮物的意思，我心中覺得很是委屈和失落，想著媽媽肯定是忘記給我買禮物了。媽媽看著我不開心的樣子，就說：“寶貝兒，你怎么了，有什么事兒?jiǎn)�？”我說：“沒什么�！眿寢屨f：“你是不是沒有收到兒童節(jié)的禮物不開心呀？其實(shí)禮物早就給你準(zhǔn)備好了，伸出你的雙手�！闭f著就把一歲的妹妹放進(jìn)了我的懷里，我趕緊用雙手緊緊地抱住她，還以為媽媽是去給我拿禮物。誰知媽媽說：“抱好了，這就是你今年六一兒童節(jié)的‘禮物�！也唤獾卣f：“這算什么‘禮物？’媽媽又說：“她是這輩子?jì)寢屗徒o你最珍貴的‘禮物’，她和你身上流著同樣的血液，她是除了爸爸媽媽之外，和你最親的'親人。你們倆會(huì)相互陪伴，相親相愛，開開心心地一起長(zhǎng)大，等爸爸媽媽老了之后，你們姐妹倆就是彼此的依靠�！碑�(dāng)媽媽說到這里的時(shí)候，妹妹應(yīng)景似地用她那軟軟糯糯奶聲奶氣的聲音，叫了一聲：“姐姐�！蔽业男睦镱D時(shí)融化了。
是啊，沒有比這更珍貴的‘禮物，’我堅(jiān)信這份特殊的‘禮物，’能給我一聲的感動(dòng)。