四年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　我不知道草莓長在哪里，我只在大街上看到過已經(jīng)摘下來的草莓，那草莓到底長在哪里呢？長在樹上和桔子一樣還是和土豆一樣長在土地里呢？我懷著好奇的心情來到草莓的大棚里看，噢！原來草莓既不長在樹上也不長在土地里，是長在地面上的。

　　草莓紅彤彤的，像個害羞的小姑娘，躲在草莓的葉子下面了。我迫不及待地就想摘一顆來嘗，一開始我都摘外形好看的，放在嘴里一吃，啊好酸呀！旁邊有一位阿姨在說，只有又大又紅又尖的草莓才好吃呢。我把一顆草莓小心翼翼地扶起，放在手里感覺沉甸甸的，它真是又大又紅又尖的，我想：這一顆草莓一定會很甜的。我把它摘下來放到嘴里一咬，一股香甜的味道流入我的心窩。這顆草莓真是太甜了，比在大街上買來的`還要甜一百倍，因?yàn)檫@顆草莓是我親手摘來的。我就按照這個方法去摘。我剛要摘時，有人在叫這里有一顆更大的草莓。我一轉(zhuǎn)頭去看，有個人正對著我拍照，原來是我的妹妹在作怪。大家就這樣在嘻嘻哈哈中把肚皮吃得飽飽的。之后我們依依不舍地離開了草莓大棚又去其它地方玩。

　　這次我們玩得可開心了，既讓我懂得了一些關(guān)于草莓的知識，又讓我嘗到了自己親手摘得新鮮草莓。

四年級作文 篇2

　　每個人都有每個人的理想，我也有我自己的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師，因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名小學(xué)教師是最好的。有的名言是這樣寫的：老師是一名花匠，澆灌我們快樂成長。老師是一只蠟燭照亮了他人，燃燒了自己。

　　如果我真的成為了一名小學(xué)教師，我就會和同學(xué)們成為朋友、“哥們”。讓同學(xué)們不會在為寫作業(yè)而煩惱，讓學(xué)生們知道做人的道德和品德。讓我的學(xué)生天天開[來源于]開心心的。

　　我也想當(dāng)一名航天員，和楊利偉叔叔一樣，在太空中自由的走來走去，探索新的星球，為航天事業(yè)做很多的事，讓中國的航天事業(yè)又踏上了更高的'階梯，但這不是我自己可以辦到的事，是所有為航天事業(yè)做貢獻(xiàn)的人，一點(diǎn)一滴的成功。

　　這就是我的理想。

四年級作文 篇3

　　這周六，我們又給可樂洗澡了，原先都是爸爸，媽媽給可樂洗澡，我就是打打下手，幫著那點(diǎn)兒洗潔精啦，毛巾啦什么的，這次，是我和爸爸媽媽一塊兒洗的。眾所周知，貓是一種很害怕水的動物，所以每次給“他”洗澡的時候“他”總是張著嘴巴大喊大叫，喵嗚喵嗚的一個勁兒的往外面竄，而我做的工作，就是把可樂摁住，讓“他”跑不了，爸爸媽媽又往可樂身上噴洗潔精，又往可樂身上噴水，可樂一開始很不適應(yīng)，覺得這是對“他”的一種酷刑。

　　但是慢慢的，慢慢的，隨著噴頭里面噴出來的水越來越熱，可樂的'身子也漸漸的暖和起來�？蓸芬膊唤辛�，我一邊給他洗澡一邊撫摸著他的腦袋，可樂甚至高興的瞇縫起了眼睛，揚(yáng)了揚(yáng)頭……

　　終于，這“酷刑”隨著爸爸關(guān)閉水龍頭的聲音結(jié)束了，我們馬上拿出了可樂的專用毛巾，把可樂的身上都那干凈，然后，我們把他放到沙發(fā)上面，用吹風(fēng)機(jī)開始吹，可樂舒服的不得了，甚至把肚皮朝著我們，以表示他高興的心里。

　　我們把吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)力漸漸縮小，可樂抖了抖身上的，濺得我們面臉都是他身上的水。然后，他得意洋洋又略帶一種不太高興的跳到了爸爸媽媽的床上面，把自己身上的毛都舔了個干凈，可是爸爸媽媽的床單上面卻留下了一撮撮貓毛。我剛要訓(xùn)斥可樂的時候，“他”好像意識到自己做錯了什么，跳到窗臺上曬太陽去了。

四年級作文 篇4

　　演講稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識,我喜歡小我最喜歡的小動物，晴空萬里，天上沒有一絲云彩，太陽把面烤得滾燙滾燙。我最喜歡的小動物，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。戰(zhàn)爭英雄人物故事,我愛祖國，月，透藍(lán)的.天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時的帥勁兒全不見了。一問才知道，三舅的車間里失了火。三舅救火時，左胳膊被燒傷了。滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。

四年級作文 篇5

　　有人把教師比作園丁，有人把老師比做蠟燭，也有人把老師比作栽種桃李的人。而我把老師比作月亮，高高的掛在夜空，為人們照亮前方，她是那么的溫文爾雅，是那么的平易近人！老師啊，您是真正的園丁，您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。

　　還記得您剛則接過我們這個班時，對我們還不了解，因此很難教我們，可您，通過一次又一次與我們的對話，與我們交心，逐漸摸透了我們的心思，也漸漸對我們熟悉了起來。他們都說您的考證方法很好，但我們原來是個最會吵鬧，才會搞怪的`班級，曾氣走了一位又一位的老師，所以沒讓您少受些氣。原先班里還有個比較特殊的同學(xué)，她常在我們上課時大叫或離開位子做自己愛做的事，您見了，也是束手無策，忍了再忍。沒有她在，我們的學(xué)習(xí)成績提高了不少，在期末考試時，我們還兩次得了年級第一，獲得了不少榮譽(yù)！這都是您的功勞，我們大家才會對自己有信心，明白了自己不比別人笨，不比別人差，我們現(xiàn)在越來越喜歡上徐老師的課了，在上課時，恨不得一上午都是徐老師的課哩！

　　敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。