四年級的我作文（共4篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的我作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套，腹部的羽毛像海藍色的襯衫，后面長著一條藍紅相間的`尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會學人類說話，我對鸚鵡大聲說：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因為金剛鸚鵡非常兇猛，聽說生氣時甚至會啄斷人的手指。
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個念頭，心里默默祝福它們在這兒生活美好。
四年級的我作文 篇2
我有一個夢想，我要修建一個十全十美的小鎮(zhèn)。
一天，我和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲，我躲進了一個山洞，意外地發(fā)現(xiàn)這個山洞是一個時空隧道，我勇敢地走進隧道，和小伙伴們開始了探險生涯。
我來到一座原始大森林的小河邊，這兒風景優(yōu)美、四季如春，有許許多多的野生小動物。我很喜歡這兒，我決定在這里定居下來。我拿起斧子，開辟了一塊地，我要在這里修建我夢中的小鎮(zhèn)。
我把麥粒灑進土地，不久我們就會有面包和蛋糕吃了。
我用木頭建成樹屋，這樣我們就有地方可以住了。
我用泥土捏出鍋碗瓢盆，我們的.生活變得越來越方便了。
但是，陸地上的生活，我們都過慣了，我想為什么我不能夠改變一下，去試著建造一個水上的世界呢？于是我又對我的小鎮(zhèn)來一個完全不一樣的規(guī)劃。
我不停地挖土，挖出一條條又深又長的河道，然后把河水引入河道，河水淹沒了所有的洼地。我馬不停蹄地修建了堤壩、橋梁、發(fā)電廠。然后我造了很多很多的小船，它們在河道里來回穿梭。也許你曾經(jīng)見過威尼斯，沒錯，我夢想中的小鎮(zhèn)就是威尼斯的樣子，但是比威尼斯更好玩。
我是個小孩，我最愛的地方就是游樂園啦，我的小鎮(zhèn)怎么能沒有游樂園呢？我馬上動起手來。我的游樂園里有多達十萬道拐彎的滑滑梯，又刺激又安全；有高到白云頂端的摩天輪，在最高的地方每天都能摸到彩虹；還有拼圖旋轉(zhuǎn)木馬，這可怎么玩呢？告訴你吧，你想騎馬，你就把它拼成馬、你想騎大象，就拼成大象，如果你想要坐在一個泡泡上，拼圖就能拼成一個晶瑩透明的泡泡呢！你坐在泡泡里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，泡泡可能還會突然“嘭“地一聲爆掉！不過，你可別擔心，下面馬上會有別的泡泡們赴湯蹈火地趕過來接住你，逗得你哈哈大笑！我的游樂園太好玩了，你想怎么玩就怎么玩，想玩多久就玩多久，若你想要玩上十天十夜，也沒人管得著你。
我繼續(xù)修建我的水上小鎮(zhèn)，在河岸邊，我修了圖書館、美食城、動物園、植物園……
我通過時光隧道，又接來了一批小伙伴，我的小鎮(zhèn)大受歡迎，居民越來越多，我又修建了水上學校、醫(yī)院、消防局、警察局、洗衣店……
從此我在我的小鎮(zhèn)里幸福地生活！
四年級的我作文 篇3
我是一個活潑開朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡唱歌。我是學校合唱隊的成員，每天早晨，我們都會在毛老師的指導下認真排練。我們像一只只可愛的百靈鳥，唱出宛轉(zhuǎn)動聽的歌曲。去年“六一”文藝會演，我們合唱團拿了全縣一等獎。10月份，我們?nèi)幉▍⒓印罢憬≈行W合唱節(jié)”比賽，拿了全省金獎。我們的努力換來了一次次的成功，開心得合不攏嘴。
我喜歡寫毛筆字。只要你一到我家門口，就會看見門上貼著一副對聯(lián)：“祖國與天地同壽，江山與日月永輝”。親戚朋友直夸我寫得好。來到我的“自由空間”，那里放滿了我的許多“作品”，還有幾張讓媽媽放在欄桿上展覽，可惜有一張被淘氣的小弟弟給撕了，現(xiàn)在想想都覺得可惜。
我喜歡敲架子鼓。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)會敲《少年先鋒隊隊歌》的`節(jié)奏了。每次我坐在鼓前，拿起鼓棒，按節(jié)奏敲了起來，簡直帥呆了。大家有空，一定要來聽我敲�。�
我還喜歡畫畫。到現(xiàn)在老師一直讓我畫梅花，我都有一點兒畫膩了，總想讓老師給我換換“口味”。不過，我畫梅花越來越有進步了。
這就是我，一個多才多藝的小男孩，大家喜歡我嗎？
四年級的我作文 篇4
昨天就已經(jīng)感冒了，頭也疼得厲害，被風吹吹還會好些，只不過不太愛說話了，喜歡一個人靜靜地趴著，自顧自地幻想著發(fā)呆著。
早上起來時，天就不是很亮的，陰蒙蒙的，這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來。我背著包，還在打著呵欠，迷迷糊糊地走出門外，一股涼爽的風迎面撲來，整個人立刻精神起來，似乎有無限的活力。因為快要遲到了，我邁著大步向前走，身后的風猛烈地吹著，吹起了我的`頭發(fā)。那感覺，總使我想起電視劇或漫畫里的情景，大敵當前，身后透著濃濃殺氣，樹葉翩翩落地，風席卷塵沙。呵，實在是太能幻想了！我自己都不免這樣說著自己。
到了學校，被告知臨時換了教室，于是左拐右拐，像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣，又似乎更明亮，只是缺少了多媒體大屏幕，不免有些許寂寞。坐在那里，有種全新的感覺，視覺上，心靈上，都充滿了新鮮感，于是那因傷風帶來的不適減輕了七八分。開心快樂間，一堂課的時光漸漸逝去，和親愛的belinda說了聲再見，我便和姐姐走出了教室。
在那個路口，我和姐姐便分開了，我一個人，孤孤單單地走在回家的路上，嘴里唱著歌，變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞，讓我走起路來步履輕盈許多�；氐郊�，便下起小雨，那細細的雨珠子只管往窗靜上打著，濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無聲息地舞蹈著，讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺，如煙如霧如絲的美，地上的溝壑之中填滿了水，亮堂堂的，像是一面面鏡子，那雨珠打在水面上，打出一個個美麗的漣漪，一圈圈地蕩去，最后消隱在邊緣。
這個陰天，一切都變得濕漉漉的，又有些可愛，唔，我的生病似乎也因為這陰天而變得愉快。