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小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
兒時(shí)的我像一個(gè)小精靈，自由自在、無憂無慮、快快樂樂地過著我幸福的日子。
兒時(shí)的我不僅乖巧，而且天真可愛。小小的身軀，圓圓的小臉蛋，一個(gè)與眾不同的頭，留著一個(gè)超酷的發(fā)型，你能猜出是什么發(fā)型嗎？猜不到了吧！讓我來告訴你：它就是“鍋鏟子”發(fā)型。一雙玲瓏的小眼睛，對(duì)周圍的一切充滿著好奇。一張像櫻桃一樣甜的小嘴，誰都會(huì)喜愛。看著照片上兒時(shí)的我真是無比可愛呀！可我也有些疑問？為什么我兒時(shí)之樣是那么小呢？嘿嘿！就應(yīng)為小，才顯得乖巧嘛！
乖巧可愛的我也很調(diào)皮喲！小時(shí)候，我最喜歡一個(gè)人在院子里玩“扮家家”的游戲。院子里的我穿著一件小牛仔衣，一條休閑褲配著一雙米黃色的小皮鞋，看上去既干凈，又帥氣的我袖子挽得高高的`正在忙碌著，院子里擺滿了鍋、碗、瓢、盆，我打來了水，用挖掘機(jī)運(yùn)來了“面粉”，適量的水，然后用水和“面粉”和弄和弄，之后就做出一個(gè)個(gè)又圓又大的燒餅。不一會(huì)兒的功夫就弄得滿身是泥，臉上像一只“大花貓”似的，一雙細(xì)嫩的小手也敷滿了泥！媽媽見了又氣又笑。小時(shí)侯真是好玩呀！
兒時(shí)的我是很乖的。聽媽媽說我小時(shí)侯很好帶，很少生病，非常健康；也很愛干凈；很有禮貌；聰明又可愛，是個(gè)人人都喜歡的乖娃娃。
兒時(shí)的我自由自在、無憂無慮，真想回到小時(shí)候的生活；過著天真、快樂的日子�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
百合花破土了，長(zhǎng)壽花盛開了，寶石花換盆了我們家住十六樓，雖然陽臺(tái)不大，但它一年四季綠意蔥蔥，五彩繽紛。
人間五月天，正是花草們生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)節(jié)，海棠花兒開了，竹節(jié)海棠開的花雖然不多，但它的花像一團(tuán)紅色的火焰，越開越大，越開越多。比起竹節(jié)海棠，秋海棠可溫柔多了，它沒有竹節(jié)海棠那么粗壯，葉片也沒有它寬大，但是它的葉片更鮮綠，它開出的花星星點(diǎn)點(diǎn)，粉紅一片，藏在濃郁的綠色從中，可漂亮了！
長(zhǎng)壽花也很搶眼，你們見過一個(gè)花盆里能開三種顏色的花嗎？在我們陽臺(tái)上就有，愛花的奶奶有意把三種不同顏色的長(zhǎng)壽花種在了一起，如今，醞釀了冬春兩個(gè)季節(jié)的花蕾終于完全開放了，橙色的先開，緊跟的就是玫紅色的，它們正開得起勁的時(shí)候，白色的長(zhǎng)壽花也開了，它們互相襯托，熱熱鬧鬧。
在我們家陽臺(tái)上，我還知道有一棵橡皮樹，它雖然沒開花，但是葉子一年四季變幻著不同的.顏色。我還知道寶石花是種在不同顏色的花盆中的，有古銅色、青銅色，顯得它們是那么典雅端莊。我還看見我們家陽臺(tái)上的花草是被一排白色的木柵欄圍起來的，充滿了濃濃的田園氣息。
我們家陽臺(tái)上的花草實(shí)在太多、太美了，真是寫也寫不完。最美陽臺(tái)在哪里？最美陽臺(tái)在我家，大家一起看過來！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天來了，池塘暖了！我家養(yǎng)的兩只母鴨，天一亮，就下水去了。他們一會(huì)兒潛入水底，一會(huì)兒躍出水面拍打著濕漉漉的翅膀，快樂極了！
春天來了，農(nóng)家暖了！隔壁大叔家的小牛犢，正歡蹦亂跳地從牛棚里探出毛絨絨的小腦袋，鼓出一對(duì)新嫩的角。媽媽扛著鋤頭回家，她一邊摘下頭上的草帽，一邊擦拭著腮邊的汗水。奶奶也脫去了棉襖，滿臉笑容地說：“是太陽離我們近了嘛，春天真暖喲！”一旁的我聽了，“撲哧”一聲笑了出來。
春天來了，田野暖了！農(nóng)民走向田間，微笑著播下一顆顆希望的種子……放學(xué)了，我背著書包，興致勃勃地回家……突然，從積滿雨滴的云層里，從天地連接的縫隙中，發(fā)出了一聲巨響——“轟隆隆”。這是第一聲春雷，它打破了動(dòng)的沉寂，像一只正在爆炸的'大球，在人們頭頂上滾動(dòng)著。它用壓倒一切的氣勢(shì)，向大地大聲吼道：“春天來了！”我想：春雷你別神氣，那無聲的綠竹和紅花，早已把春天的信息悄悄地告訴了人間。不過，在綠綠的麥田里，勤勞的農(nóng)民十分歡迎春雷后那貴如油的春雨……
春天，帶來了大地的喜悅；帶來了舒心的笑容；帶來了豐收的希望！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家。同樣，我也有一個(gè)家，一個(gè)平凡的家。每當(dāng)我有困難，家就會(huì)來幫助我；每當(dāng)我有趣事，我就會(huì)和我的家庭成員們一起分享快樂。
記得在三年級(jí)時(shí)，我上了數(shù)學(xué)沙龍班。有一次學(xué)習(xí)“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應(yīng)該怎么做�？墒菬o論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的.圖畫和線段，我都不會(huì)。
于是，爸爸換了一種方法——游戲。
媽媽自高奮勇要當(dāng)甲，爸爸就成為乙，我拿了一個(gè)椅子當(dāng)成中點(diǎn)，而我是甲與乙會(huì)合的相遇點(diǎn)。甲走得快，乙走得慢，他們?cè)谥悬c(diǎn)相遇了。
爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了�！�
我思考了一會(huì)兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次游戲。
經(jīng)過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實(shí)并不難，只要理解了，就好辦。
爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會(huì)了�！眿寢尶粗}目，還是百思不得其解。
我和爸爸還有媽媽三個(gè)人有緣才會(huì)在一個(gè)家，在這平凡的家里每天都會(huì)有新鮮事兒。我愛我家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天，今天的太陽都升得老高老高了，可小熊貝貝還在睡覺，它輕輕地打著呼嚕，嘴里流著口水，好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí)，滿頭大汗的媽媽背著滿滿的'玉米回到家，她看見小熊貝貝還在睡覺，于是生氣地說：“貝貝，快起來幫媽媽干活�！毙⌒茇愗惵匕杨^伸出被窩，說“真煩，我不要干活，我一點(diǎn)都不快樂，我要出去尋找快樂。”說完。它就跑了出去。
小熊貝貝先來到一片果園，它看見了一棵棵桃樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子，看起來很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹上采桃子，于是，貝貝對(duì)小猴說：“小猴哥哥，你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說：“好啊�！庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說：“小猴哥哥，你這里有快樂么?”小猴說：“有啊，采桃子就是我的快樂。”貝貝聽了，直納悶：“摘桃怎么會(huì)快樂呢?”
接著，小熊貝貝又來到一棵松樹下，樹上結(jié)滿了松果，他看見一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹洞里，于是，貝貝又問小松鼠：“小松鼠妹妹，你這里有快樂么?”小松鼠回答：“當(dāng)然有啦，你瞧，采松果就是我的快樂呀!”貝貝聽了疑惑不解。
小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊，來到一個(gè)清澈見底的小池塘邊，看見一只小貓正在釣魚，于是就問小貓：“小貓妹妹，你這里有快樂么?”小貓說：“當(dāng)然有啊，釣魚就是我的快樂�！必愗惵犃耍�是不太相信。它只能悶悶不樂地往回走�；氐郊�，它失望地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不會(huì)摘桃子，不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚，我沒有找到快樂�！眿寢屝Σ[瞇地對(duì)貝貝說：“你看摘桃子是勞動(dòng)，采松果是勞動(dòng)，釣魚也是勞動(dòng)，勞動(dòng)是最快樂的!你的快樂就是幫媽媽采玉米呀!”聽了媽媽的話，小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們一起去采玉米吧!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
秋姑娘輕輕的伴隨著風(fēng)的腳步而來，為我們打開屬于秋天的世界。
秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的'苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了金沙鋪地的西方極樂世界。秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因?yàn)樗チ诉�會(huì)再來，更不要埋怨，因?yàn)槟憬K要懂得，常在的不叫做好景。