四年級(jí)的作文(必備7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在熱鬧的時(shí)候，我是一個(gè)容易笑的男孩。但在無(wú)趣的時(shí)候，我的心事大不相同。
下課時(shí)，我大口大口地吸著清新的空氣。但在上課時(shí)，我卻感覺我在不停地吸入“毒氣”。即使我在下課換多少次氣，也無(wú)法排除一立方厘米的“毒氣”。
我感覺，這種“奪魂黑氣”的來(lái)源，不是熱源，而是各種壓力。
在學(xué)校，我成績(jī)較好，但感覺上課有一小時(shí)，而下課連上大號(hào)的時(shí)間都沒有。
我經(jīng)常開心也經(jīng)常煩惱。開心的是，覺得一星期的課，只有半小時(shí)；煩惱的是其他都是一團(tuán)迷霧，把我困得喘不過氣。
即使到了雙休日，我的歡樂也沒有，憂愁多。兩座山，把我的“糖”給摧毀了，“根”多的“泰山”，讓我不能熬夜。家里的'“�！�，不時(shí)地將我從地里拔出來(lái)。
我感覺，在我體內(nèi)，有一條蛇，正纏著我的各種器官，有感覺有一個(gè)妖怪，在我身體里放黑霧，勾引我去消滅它，卻不知其蹤影。
我是“憂郁的小小寶”。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是王裕惠，今年十歲，是四年級(jí)的學(xué)生。我最大的愛好是看書，本來(lái)這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子喜歡讀書，甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽，有一個(gè)這么省心的女兒。可是，對(duì)于讀書，我也有苦惱，因?yàn)槲易x書不仔細(xì)。
有兩件事讓我飽嘗讀書不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的拿手絕活，我只讀了幾遍就會(huì)背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z(yǔ)文老師格外認(rèn)真，我背錯(cuò)幾個(gè)字她都不放過，讓我重新背。第二次去查背時(shí)，我落下了“僅僅”兩個(gè)字，老師說(shuō)：“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字，意思表達(dá)得就不充分了，我們不能把它丟掉�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，背了好幾次才背過。
第二件事，是閱讀我們的.共讀書目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié)，其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測(cè)查的時(shí)候，被問到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是誰(shuí)，我瞪大了眼睛，是誰(shuí)��？壓根兒就不知道！唉！
讀書不仔細(xì)，帶給我很多苦惱，親愛的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們?cè)陂喿x的時(shí)候能夠仔細(xì)一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)呢？
四年級(jí)的作文 篇3
小牛牛果真顯了靈，賜我兩張宋城的優(yōu)惠券。
我興高采烈地來(lái)到宋城游樂區(qū)，爛蘋果樂園和杭州樂園的人真多啊，到處都是長(zhǎng)龍，我看，玩一個(gè)地方?jīng)]有一小時(shí)是不可能的。我不想在擁擠的人群中湊熱鬧，就跟著爸爸來(lái)到宋城的游樂區(qū)，看了精彩的《宋城千古情》大型歌舞，我們就來(lái)到了“怪街”。怪街確實(shí)名副其實(shí)的怪，屋子沒有一間是端端正正垂直地面：有橫屋——整個(gè)屋子橫倒過來(lái)，你可以邁步上墻，像武俠一樣“凌波微步”；倒屋——屋內(nèi)是一個(gè)顛倒的'世界，屋頂變地板，所有家具都掛在房頂；斜屋——屋內(nèi)一切設(shè)施都是斜的，中間的立柱卻是垂直正常地面的。還有魅影空間、隱身魔屋、鬼屋……
頑皮的弟弟來(lái)到隱身魔屋，一頭鉆進(jìn)了一張神奇的桌子，我睜大眼睛一看，神龍見首不見尾。只見到弟弟一個(gè)頭露在上面，身體卻消失了我恐怖不堪，暗暗祈禱，千萬(wàn)別發(fā)生意外。正在納悶，弟弟完好無(wú)損的出來(lái)了。鬼屋我是沒膽量進(jìn)去了，不管怎么樣，總要進(jìn)一屋體驗(yàn)一下，也不枉此行。對(duì)了，還是進(jìn)斜屋吧，我一踏進(jìn)斜屋，整個(gè)人暈乎乎的站不穩(wěn)，人只是向前傾好像要墜落山崖的感覺，我哭喪著叫著，趴在地上往墻角爬去，終于走出斜屋，重現(xiàn)天日。
怪街的怪屋真是太刺激了，可是再怪的屋也離不開科學(xué)道理。這些屋都是利用視覺錯(cuò)誤差和幻覺，光的折射原理。我今天才感覺到科太神奇了。
四年級(jí)的作文 篇4
夜色降臨，自己和爸爸媽媽在家里團(tuán)圓�？傻却业氖且活D臭罵�！罢f(shuō)讓你干啥就干啥，別給我裝老子�！蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ)�？上疫\(yùn)女神不會(huì)眷戀我�！罢f(shuō)了多少遍了，聽大人的話，少給我弄獨(dú)立！”我們真的還小嗎？我們還是那個(gè)剛出生呱呱墜地的嬰兒?jiǎn)�？不，我們是勇敢的單身漢。我們有自己的思想，我們總會(huì)有成熟的時(shí)候。無(wú)論自己的思想是對(duì)是錯(cuò)，是要付出多少。只要是自己的思想，就沒有錯(cuò)。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事，不再需要大人的關(guān)照和思想。
聽大人的.話真的對(duì)嗎？真的對(duì)我們有利嗎？哪怕是開水澆到手上，但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因?yàn)椋瑳]有痛楚就不能成人。有誰(shuí)會(huì)一生沒有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當(dāng)這兩個(gè)盾已經(jīng)破損的時(shí)候。我們是否應(yīng)該自己去承受？用痛苦的挫折磨礪自己，讓自己成為比爸爸媽媽更要結(jié)實(shí)的盾，用自己的身體感受到痛楚。讓自己成熟，不再讓自己乳臭未干。那時(shí)，就成為了完美的人。沒有磨練的人，是不會(huì)完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想，讓自己獨(dú)立吧！
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一個(gè)可愛的布娃娃，它伴隨我六七年了，可是，我依舊喜愛著它。
這個(gè)布娃娃的名字叫安娜，它是我三歲生日時(shí)大姨送我的禮物。安娜長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)紅發(fā)卡的前面還有一些齊劉海。它有一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一個(gè)像月牙的嘴巴，看上去可愛極了！它穿著一件黃色的中袖和一條紫色的裙子，外面還有一個(gè)藍(lán)色的馬甲，還有一雙夏天的紅涼鞋。
有一天，天氣晴朗，窗外的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的光，鳥兒們也在空中“嘰嘰、喳喳”地叫著。我在我屋里穿好睡衣，抱起安娜，就跑去客廳吃早餐。我一手抱著安娜，一手用勺子吃著香噴噴的早飯�？旌韧炅�，我端起碗，一邊看著安娜，一邊喝，一下子灑在了安娜的'衣服上，本來(lái)黃色的衣服被我弄成了黑色的，看上去臟臟的。我仿佛看到了它嘟著嘴，說(shuō)：“小主人怎么這么不小心呀！”我頓時(shí)傻了眼。媽媽看著我：“等會(huì)吃完飯，給它洗洗衣服吧！”我急忙吃完飯，把衣服帶到衛(wèi)生間洗了洗。洗干凈了，我把它拿到陽(yáng)臺(tái)去曬，然后給安娜換上干凈的衣服，扎了一個(gè)新的發(fā)型，呀，又是一個(gè)漂亮的小公主。
這就是我可愛的布娃娃。
四年級(jí)的作文 篇6
我的奶奶特別頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的你都無(wú)法想象！
年近八十的奶奶血壓高到二百多，血脂稠到頸動(dòng)脈堵了將近百分之七十。前些天，奶奶的臉漲得通紅，又腫又胖，眼睛腫得像發(fā)霉的葡萄，嘴唇紫黑紫黑的，我害怕極了，爸爸媽媽慌忙拿出手機(jī)，準(zhǔn)備撥打120，可奶奶依然堅(jiān)持自己走路，還安慰我們說(shuō)：“沒事，沒事！咱們開車自己去�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給奶奶做各項(xiàng)檢查，打針、輸液、調(diào)整藥物，經(jīng)過一段時(shí)間的住院治療，奶奶強(qiáng)忍著痛苦，終于熬了過去，身體基本恢復(fù)了正常。
我的奶奶特別頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的你都無(wú)法想象！
年近八十的奶奶雖然佝僂著腰，但是奶奶心疼我們，經(jīng)常在我們回到家時(shí)做好香噴噴的飯菜。有時(shí)奶奶腰疼得站不住，她會(huì)搬一個(gè)餐椅放到廚房的.案板前，坐下來(lái)炒菜。
我的奶奶特別頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的你都無(wú)法想象！
夏天，爺爺奶奶會(huì)去溫塘小住一段時(shí)間。爺爺種著一塊不大不小的地，雖然奶奶田間活幫不上什么忙，但秋收以后，奶奶的任務(wù)就來(lái)了——?jiǎng)兓ㄉ�。一麻袋一麻袋的花生，被奶奶按大小分類，剝好裝起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手上有大塊大塊厚厚的老繭子……
我愛我頑強(qiáng)的奶奶！您是我心中的Superwoman！但是，我更想對(duì)您說(shuō)：“奶奶，歇一歇吧，爸爸媽媽把您和爺爺接來(lái)一起住，就是為讓您們享享清福的，我也長(zhǎng)大了，能做許多事呢，我愿意做您的Supergirl！”
四年級(jí)的作文 篇7
“走過這片蘆葦坡，你可曾聽說(shuō)，有一個(gè)女孩，她曾經(jīng)來(lái)過……”聽到這首歌，我不由得想起這個(gè)故事。
一位名叫徐秀娟的女孩，她很小的時(shí)候，就和丹頂鶴一起玩。長(zhǎng)大后，她雖然考上了大學(xué)，但她和丹頂鶴結(jié)下了深厚的感情，所以，畢業(yè)后，她還是回到了家鄉(xiāng)，和她喜歡的丹頂鶴在一起。這一天，一只丹頂鶴出去了，很久都沒有回來(lái)，她趕緊到處去找。忽然，在一塊沼澤地里發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)絕望的丹頂鶴。于是，徐秀娟連忙去救它，丹頂鶴被救了出來(lái)，可是，徐秀娟卻被沼澤地緊緊地“抱”住了……
像徐秀娟一樣平凡而又無(wú)私、偉大的人，還有很多很多。
在我還沒有來(lái)到這個(gè)世界上的'一個(gè)冬天的夜晚，爸爸正在騎著摩托車回家。忽然，他發(fā)現(xiàn)路邊有一位瑟瑟發(fā)抖的老人。原來(lái)，老人想回家，可他沒錢坐車；想走路，可是路非常泥濘而遙遠(yuǎn)。爸爸看到他可憐的樣子，毫不猶豫地伸出了援助之手，說(shuō)：“來(lái)，快上車。”老人無(wú)奈地說(shuō)道：“我沒有錢�！卑职终f(shuō)：“不用付錢，我送你回去�！蹦俏焕先烁屑さ卣f(shuō)道：“謝謝你！這個(gè)世界還是好人多呀！”
愛，讓世界有了美麗的色彩。正是這些愛，溫暖著每一個(gè)人！