四年級的作文(范例10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我們家遷入現(xiàn)在的居民小院還不到一年，雖然這個(gè)小院只有一棟樓，也沒什么綠化，但我仍然喜歡它。因?yàn)樗錆M了和諧和愛。 小院里的居民都很友好。大家見面都打聲招呼，上下樓梯互相謙讓。
小院很安全�？撮T的李爺爺很負(fù)責(zé)，小院里從來沒有丟過東西。有一次，爸爸早上起來就大叫：“不好了，昨天晚上忘鎖車子了！”接著就沖下樓去，我和媽媽都想：車子肯定丟了。但是爸爸上來的時(shí)候卻是一臉輕松——車子還在。爸爸在其他地方丟過兩輛車子了。 小院很熱鬧。小院門口總是擺著一張桌子幾把椅子，隨時(shí)供居民使用。上午爺爺奶奶們買菜回來，都不急著上樓回家，而是圍在桌子旁一邊擇菜一邊說些家常：鍛煉好身體，少生病，不給兒女添麻煩啊，做好飯讓孫子孫女吃好啊，孫子孫女的學(xué)習(xí)怎樣啊。下午五點(diǎn)鐘左右，桌子周圍是小朋友們的天地：院里的小學(xué)生們下午放了學(xué)也不急著回家，他們圍在桌子周圍，一起寫作業(yè)；寫完了作業(yè)小學(xué)生們還不急著回家，大家談?wù)撝髯园嗉壚镉腥さ氖虑榛蛘呱塘恐鍪裁从螒颍挥螒蜷_始不久，幼兒園的'小朋友們也放學(xué)了，也加入到我們的游戲當(dāng)中。天漸漸的暗下來了，家家戶戶的燈陸續(xù)亮起來了，不時(shí)有家長朝窗外喊：“孩子，快回來吃飯�！毙≡罕惆察o了下來。一過晚飯時(shí)間，桌子周圍又熱鬧起來，哦，原來是愛游戲的大人們在打撲克呢。
我愛我們的居民小院，雖然它很小。
四年級的作文 篇2
從前，一個(gè)村子里有一個(gè)漂亮的花園。那里春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。村子里的孩子都很喜歡到那里去玩。
花園的主人是一個(gè)巨人，他外出旅游已經(jīng)有好久了。花園里常年洋溢著孩子們的歡笑聲。有一年秋天巨人回來了，他回來后看到孩子們在他的花園里玩，他很生氣說:“誰讓你們在這里玩的，出去，快給我出去！”孩子們低著頭傷心的出去了。冬天到了巨人的花園就像仙境一樣，平整的白雪，美極了！孩子們看這里這么漂亮，于是來到巨人的花園來玩打雪仗。就在孩子們正在打雪仗時(shí)，巨人回來了�？吹暮⒆觽儼阉秸难┡脕y七八糟的。他很生氣說：“看你們把我漂亮整齊的雪弄得亂七八糟的，快給我出去！”孩子們傷心極了。說：“他兇得像只大老虎。”
新的一年春天到了。每個(gè)人的家里都開滿了艷麗的花朵，大樹綠樹成蔭，只有巨人家還是還是狂風(fēng)大作，下著寒冷的大雪。巨人冷的在花園里蓋著毯子瑟瑟發(fā)抖巨人盼著真想快點(diǎn)讓春天來臨。一天孩子們過來玩巨人的'花園的花園里迅速開滿了艷麗的花朵。巨人心想：好不容易盼到了春天不能讓他們在搗亂了于是把他們趕走了。巨人的花園迅速又變回了冬天！這是巨人才明白只有有孩子的地方才有春天。于是他向孩子們道歉說：“對不起我不應(yīng)該這么自私�！本奕四樇t了。孩子們一起回答:“沒關(guān)系我們很喜歡你的花園�！本奕苏f：“你們可以經(jīng)常來玩�！焙⒆诱f：“謝謝！”巨人說：“不用謝。”
從那以后巨人和孩子們在一起快樂的玩耍！
四年級的作文 篇3
貓的性格實(shí)在有些古怪！
它很愛撒嬌。如果它很無聊，而你卻不和它玩，它便撒嬌似的輕輕蹭了你的腳，讓你感到很癢，然后奶聲奶氣的叫了兩聲“喵——、喵——”，讓你注意它。之后就會跳上椅子與你并排坐，甚至把頭靠在你的腿上睡，像個(gè)孩子似的。這樣你就不忍心趕它走了。
它有時(shí)很嚴(yán)肅，像個(gè)大人似的坐在那兒，一動不動，讓你不敢和它玩，不敢挑逗它。因?yàn)樗孟裨诔了�，思考一個(gè)特別深奧的問題，可過后你就會覺得十分可笑。
它有時(shí)很兇。因?yàn)樗鼉煞N讓人望而生畏的'武器，爪子和牙齒。爪子很長、很尖，輕輕一碰就會很疼。牙齒呢，更別說了，比爪子還峰利呢！那可都是防身和抓老鼠的工具，不鋒利怎么行！沒事你可別去惹它，它可絕對不會手下留情的。“唰”一爪子過去，保證你會流血。多年后，你就會被它“訓(xùn)練”得身手敏捷。而牙齒呢，雖比爪子更利害，但是它一般不會傷到人，只是會把你嚇一跳。有時(shí)它會用爪子“幫”牙齒的忙，也就是用爪子抱住人的腳，飛速輕輕的咬了一下，就不知閃躲到哪兒去了。
貓的性格實(shí)在有些古怪。
四年級的作文 篇4
不知不覺中，我又迎接來了今年的除夕夜。還記得有句古話說的好：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，又是一年芬芳綠，秀美江山再臨春”聽著窗外仍然不絕于耳的鞭炮聲，我想起了除夕那天晚上的歡樂情景。
臘月二十九，當(dāng)今晚幸福的鐘聲敲滿十二下之后，就是正月初一了。只不過少了大年三十，就總覺得這年過不圓滿似的，因?yàn)檎l都記得“二十三，糖瓜粘;二十四，掃房子;二十六，燉大肉;二十八，把面發(fā);三十兒晚上，熬一宿兒”作為中國人傳統(tǒng)春節(jié)最不可或缺的“年夜飯”，我家今年吃得最普通，既沒上飯館，也沒和親戚們一起，只是三個(gè)人吃兩個(gè)家常菜，不過這樣卻令人感到非常溫馨，可以體會到家的溫暖。
除夕，在這個(gè)對中國人來講近乎神圣的合家歡聚的時(shí)刻，家家戶戶幾乎都會不約而同而情不自禁地享受央視奉上的娛樂大餐——春晚。關(guān)于春晚，我也不記得是從哪年開始看的了，反正我是不喜歡那些歌舞類的表演，要不就是一群人一會跑這一會跑那，要不就一兩個(gè)人唱些無聊的歌，一點(diǎn)意思的'沒有。我最喜歡的節(jié)目還要數(shù)相聲和小品了。這次春晚的三個(gè)小品都特別好，尤其是“鄧眼珠子”的那個(gè)，還有《天網(wǎng)恢恢》，使我哈哈大笑。這一次，曹云金和劉云天竟然也上春晚了!我非常喜歡曹云金的相聲，雖然他這次說的不怎么樣。這次的雜技《空山竹語》，我最愛后面的那一片竹林，感覺身臨其境一般。最最神奇的是韓庚打“年”的那個(gè)節(jié)目，整個(gè)動作一氣呵成，恰到好處。
因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的緣故，爸媽把電視搬到了閣樓上，所以我們是用電腦直播的，非常奇怪，這次沒唱《難忘今宵》，往年我可都指著它入睡呢!哎，一提到春晚，我的話就停不下來了。
這就是我心中最難忘的除夕夜，雖然過去了許久，但是在那樣的氛圍里，讓我體會到了過年的味道。我愛我的除夕夜!
四年級的作文 篇5
在手的世界了有各種各樣的手，溫暖的，勤勞的，懶惰的，……有一雙手像黑夜的指路燈，我走到哪里，它就跟到哪里，溫暖我的心，那就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手：每一天都忙著做家務(wù)，這邊忙完了，還要忙那一邊，整天忙東忙西，我要幫忙，她還一直說：“我不累，我不用休息，你去做你的事。”你知道嗎？當(dāng)時(shí)我聽完這一番話，心里有多痛苦嗎，為什么您不叫我和你分擔(dān)一些家務(wù)呢？求求您，不要這樣折磨你自己。但是，您也不要為了這些無情的灰塵，把自己白嫩嫩的雙手，變得粗糙又無力。
媽媽的手是一雙能干的'手：每一天，每一夜都在看見媽媽在做飯，做的菜是豐富多彩，您看見了嗎？你的額頭上的露珠一直往下流，您似乎看見了我，對我擺擺你那粗糙又無力的手，您似乎看見了我在流眼淚，放下熟了的菜，三步并作來到我的面前，用她那溫暖的手，撫摸著我的頭。當(dāng)時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，我雖然冷的直發(fā)抖，但是，您讓我從寒冷轉(zhuǎn)到溫暖，是你用那粗糙無力的手讓我感受到溫暖。
媽媽的手是一雙教育我的手，也是一雙能干的手，更是一雙靈巧的手。
我要感謝媽媽，感謝她用雙手換來我們?nèi)业男腋�，感謝她不管是幾點(diǎn)，只要是能做的事，她都是忙完才去睡，感謝她為了我，不管三七二十一一定要幫我完成。
我愛媽媽的手，愛她那純潔的心靈，愛她那關(guān)愛我的心，但沒有人比我更愛她。
四年級的作文 篇6
記憶飛一般地來到了那個(gè)上午，擊劍比賽正如火如荼地進(jìn)行著。
呼，我又打完一場。坐在劍道邊剛剛閉目養(yǎng)神一會兒，就被一陣叫好聲和激烈的掌聲打斷了冥想。
劍道那邊，是個(gè)來自舟山的選手。“滴！”她亮燈了，又是一陣齊整、似燈塔鐘聲般久久不散的掌聲。噢。是一群面部表情豐富的家長正在鼓掌呢！一定是她的家人。
我饒有興趣地看著——比賽白熱化了。
她對面的選手也不甘示弱，高高舉起劍，大喝一聲，猛的扭轉(zhuǎn)方向，把劍狠狠劈過去。瞬間強(qiáng)大的反沖力將兩把劍彈向兩邊。幾乎又在同一時(shí)間，兩把劍又迅速回歸，向前刺去。兩人都沒刺到對方，身體卻貼的很近。她的胸膛一上一下起伏著，呼吸也變得急促，但前膝依然彎曲，絲毫沒有退縮的跡象。“刷”一下，兩把劍又靈敏地同時(shí)回防，繼而進(jìn)攻——“滴滴”，雙燈�！芭九九尽 庇质橇魬俨豢仙⑷サ恼坡�，久久回蕩，似乎想要填滿這個(gè)劍館。
我挪了挪身子，繼續(xù)看。心想：她，贏定了吧�！暗巍�！我一歪腦袋，看到對方的燈亮了！
放下了手中的劍，我站了起來。“啪！”“好！”令我沒想到的是，家長們也鼓起了掌，只是好像很吝嗇，極為短促，叫好聲和鼓掌聲間有了短暫的.留白，卻異常響亮。
我不禁納悶：家長，你是在喝倒彩嗎？是倒戈后的嘲笑嗎？看著竊竊私語交流的家長們，我想到了一個(gè)故事：一對天鵝夫婦的地盤被別的天鵝霸占。公鵝想奪回領(lǐng)地，卻戰(zhàn)敗而歸。這時(shí)，母鵝卻沒有沖上來嘲笑他無能，而是跳起來象征順利的舞蹈。公鵝看了，重樹信心，最終奪回了屬于自己的領(lǐng)地。這時(shí)候的掌聲是否也是一樣？5米開外，依舊雙手合十緊握、頻頻點(diǎn)頭的家長讓我有了答案。
她回頭感激地看了一眼家長們，扶了一下頭盔，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。她，最終拿下了那場比賽！
現(xiàn)在想來，鮮花簇?fù)硐�，綿綿不斷的掌聲，固然是那么美，讓人享受其中、沐浴其中。然而，受挫時(shí)耳邊那鏗鏘有力的“啪”，短短不到一秒，響亮卻堅(jiān)定，才是最動聽的！
四年級的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，米格一家新出生了第三個(gè)小兔。兔爸爸一聽到他家出生了第三個(gè)小兔，急忙回家去看望他的夫人和孩子們。
兔爸爸回家一看“��！兔寶寶怎么是灰色的呀！”“是��！我們的叢林里只有男的才是灰色的兔子呀，可是她是女的！”兔媽媽失望地說。雖然那只是個(gè)灰色的兔子，但是兔爸爸和兔媽媽仍然她起了個(gè)好聽的名字叫“微霖”。
時(shí)間一天一天過去，眼看微霖就要上學(xué)了。可是由于這個(gè)動物很奇特，學(xué)校怕她有一些奇怪的病，反而怪到學(xué)校。兔媽媽失望地走在一條小路上，突然，看見一所叫小花學(xué)校的校園，還好小花學(xué)校的校長人很好，可以讓微霖來這上學(xué)。
同學(xué)們都不喜歡這只灰色的.小母兔，天天欺負(fù)她，打她，諷刺她，邊老師也不喜歡她。在學(xué)校里只有校長喜歡微霖。微霖的情緒已經(jīng)陷入了谷底，同學(xué)們也不留情。微霖也嘗試和小花鹿交朋友，可是失敗了。
有一天，微霖看見獵人正拿著一把槍指著小花鹿，因?yàn)樾』沟耐仁軅瞬荒芘苤荒茏�。一聲槍響打破了這里的平靜，微霖急忙跑到小花鹿面前，為小花鹿擋槍，結(jié)果打傷了微霖的腿。眼看獵人就要走近了，情急之下微霖用地上的樹枝刺向了獵人的眼睛。她們得救了。校長路過看到了她們，趕緊把微霖和小花鹿送進(jìn)了叢林醫(yī)院。
就是那驚險(xiǎn)的巧合，才讓大家認(rèn)可微霖。大家給了微霖一個(gè)“叢林最善良獎”。微霖的傷好了，幫助過的人越來越多，認(rèn)可微霖的人也漸漸變多，班里每個(gè)同學(xué)都是她的好朋友了。
四年級的作文 篇8
每周，我都要去青果巷上圍棋課。每次上課我都很開心，因?yàn)槲也粌H對圍棋很感興趣，我更喜歡我們的圍棋老師，我們親切地稱她為“萌萌”老師。
萌萌老師不僅棋藝十分高超，而且她上課時(shí)總是那么親切、和藹、幽默又充滿智慧，我們都很崇拜她。
每當(dāng)我們認(rèn)真聽課或者表現(xiàn)好的時(shí)候，萌萌老師就會給我們說一些幽默風(fēng)趣的話語，經(jīng)常惹得大家捧腹大笑；而每當(dāng)我們下棋不認(rèn)真的時(shí)候，她就會給我們講她小時(shí)候?qū)W圍棋的故事，以引導(dǎo)、鼓勵我們認(rèn)真學(xué)棋。
記得有一次圍棋課，我做題目的時(shí)候比較馬虎，下棋的.時(shí)也輸了好幾盤，我十分灰心、沮喪，萌萌老師就親切地過來撫摸著我的頭，說：“你怕了？”我茫然地看著老師，沒有回答。老師笑著對我說：“你怕什么，我十二歲才開始學(xué)棋。后來又去北京學(xué)棋，由于北方天氣寒冷，我經(jīng)常生病，而且我當(dāng)時(shí)的水平還遠(yuǎn)不如北京棋手。我就堅(jiān)持每天做幾十道死活題，堅(jiān)持就是勝利，老師也相信你一定能行的。”有了老師的鼓勵，我茅塞頓開，更加堅(jiān)定了自己學(xué)棋的信念。
老師的智慧如果是一片大海，而我們則是一條條小魚，在大海里自由的游動；老師的智慧如果是一片天空，而我們則是一只只鳥兒，在天空中自由的翱翔；老師的智慧如果是一輪太陽，而我們則是一顆顆星辰，在太陽的照耀下發(fā)光、發(fā)熱。
短短的一堂課，蘊(yùn)含著深刻的人生道理。啊，難忘的圍棋課，難忘的“萌萌”老師！
四年級的作文 篇9
時(shí)間飛逝。每次起床時(shí)，都在想著：
昨天過完了，但收獲了些什么呢？他是白白流逝，一去不復(fù)返？還是意義重大，回味一生？不知，但確確實(shí)實(shí)是漸漸地感到空虛了。
它無形，它無影。從我身邊踱過，我聽不見它腳步；從我懷里飄走，也觸不到它的雙手。擁抱它，它確閃開了；懷念它，它又模糊了。到底，它在哪兒？又去了何處？回來么？
我抱頭而泣，它從濕濕的腮頰間滑過；我追著它跑，伸手去觸碰它，但又在觸到的一剎那間，它似一陣清煙，如一陣薄霧，消失地?zé)o影無蹤了；我等待著它，它卻已經(jīng)走過我的`身旁；我放棄了它，但它卻還在無人處默默等我……
已經(jīng)四千多個(gè)日日夜夜了，我卻無法追到它。它在跑，我也在跑，但是我追不到它。使我遲鈍，還是它太迅速了？
到底我會不會追上它？到底我會不會抓住它？到底我會不會掌握它？到底……
他好深邃，無法揣測他到底，去哪兒。我只能隨著它走，一步、兩步；一歲，兩歲。我一直走，不記得走了多遠(yuǎn)，走了多久。每一次忘卻了它，沒有珍惜它，我心中都充滿了自責(zé)與悔恨。它到底離我有多遠(yuǎn)？為什么我總是追不到它，抓不到它？
我還在追，追逐著它，知道我安息的那天到來，我的靈魂依舊追尋著它的蹤影。
它的名字，叫“時(shí)間”……
四年級的作文 篇10
它長著一雙水汪汪的大眼睛，所以我叫它“旺旺”，一雙耷拉耳，一個(gè)又大又胖的身子，四條又細(xì)又長的腿，尾巴又細(xì)又長，不僅可愛，而且也算得上是美女一枚了。
旺旺最喜歡待在我家的大桌子下，因?yàn)樽雷酉旅婧軟隹�。�?dāng)然他也喜歡它的大狗籠。他的狗籠是我和爺爺一起，為我家小黃狗制作的，里邊特別漂亮，我還給它鋪上了紅色的地毯呢！還有它的玩具骨頭和玩具雞腿。
旺旺吃飯還很挑食呢！先是給它買了狗糧喂它吃，可是它轉(zhuǎn)頭就走了。它一天天在長大，不吃飽怎么行，于是我們把剩菜給它吃，它還是轉(zhuǎn)頭就走了。見此情形，我對媽媽說：“我們可以把吃飯剩下的肉湯泡在它的飯里讓它吃，還可以把吃剩下的'肉骨頭給它吃�！钡诙煳覀兙瓦@樣做了，把做好的飯菜，放在小黃狗面前，它居然吃了，而且吃的很香。我家的狗可真挑食啊！
有一次我和旺旺一起去樓下的游樂場玩，它和我你追我趕，開心極了，這段時(shí)間小黃狗旺旺給我?guī)砹嗽S多快樂。
我愛我家的小黃狗。