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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
耶穌的出生是有一段故事的。耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神派遣使者加伯列在夢(mèng)中告訴約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。
當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館住宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了。于是馬利亞只好在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的'誕生,便定12月25日為圣誕節(jié),年年如此,紀(jì)念耶穌的出世。
自從圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后,結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾和圣誕老人神話出現(xiàn)了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學(xué)校,也是附近家屬區(qū)居民散步、鍛煉的好去處。
一進(jìn)校園的大門,迎面撲來(lái)的就是花的香氣。這里是學(xué)校的小花園。小花園里有榆樹(shù)、山楂樹(shù)、楓樹(shù)和盛開(kāi)的花朵。你看,這一壇是美人蕉,它的葉子綠得非常養(yǎng)眼,它的莖筆直筆直的,火紅的花瓣讓它像王后一樣優(yōu)雅,在風(fēng)中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的'花瓣是那樣的清純,像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀,在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣,很樸素。
花園中的“休閑勝地”就數(shù)爬山虎長(zhǎng)廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了,許多人來(lái)到爬山虎下乘涼。
后門的果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)和山楂樹(shù)。秋天書(shū)上掛滿了“笑臉”,有時(shí)還能看到玩捉迷藏的小朋友,和打鬧的貓貓狗狗。
最有活力的就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。有許多同學(xué)在這里踢足球、打籃球、跑步……操場(chǎng)的旁邊有體育器材,老師和家長(zhǎng)經(jīng)常在這里運(yùn)動(dòng)。
這就是我們美麗的校園,這就是美麗的教育學(xué)院。
四年級(jí)的作文300字 篇3
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候,突然,一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí),說(shuō)急忙縮回手,找來(lái)放大鏡,仔細(xì)研究起來(lái),螞蟻到底是什么樣的?
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了,排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了,它們反復(fù)幾次,終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬?書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息?螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中,會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤?路線。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會(huì)失去方向感,到處亂爬。
今天,我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作,也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的奶奶是河南人,說(shuō)起話來(lái)嘰里咕嚕的,像是在說(shuō)外語(yǔ),和她交流的'時(shí)候有點(diǎn)困難。
一天,我突發(fā)奇想,想教奶奶說(shuō)普通話。要教奶奶什么?哈哈,我早就想好了,我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意,隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說(shuō)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然,于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳!蹦棠堂曰蟛唤獾卣f(shuō):“兩個(gè)黃泥鳴翠柳!薄班,NO!”我耐心地對(duì)奶奶說(shuō):“是黃鸝,不是黃泥!”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句:“一行白鷺上青天!蹦棠陶f(shuō):“是不是一行白怒上青天?”“不,不,不是白怒,是白露!蹦棠倘粲兴嫉卣f(shuō):“原來(lái)是白怒。”“天吶!露,露,白露的露!”我給奶奶講解了半天,才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天,奶奶才學(xué)完整首詩(shī),我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣。
雖然有點(diǎn)累,但我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),就是奶奶說(shuō)話“n”和“l(fā)”不分,有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),就不愁奶奶學(xué)不會(huì)普通話了。
希望平時(shí)生活中,大家都能夠說(shuō)好普通話,這樣就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而交流困難了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
音樂(lè)是美妙,人的思緒可以在音樂(lè)的世界里四處飛翔,現(xiàn)在當(dāng)《菊花臺(tái)》的音樂(lè)響起,我的思緒便任由她牽動(dòng),這傷感的音樂(lè),讓我想起了一件關(guān)于我外公的事。
記得外公以前十分喜歡唱歌,而且每天都要聽(tīng)一段錄音帶,一聽(tīng)就是一兩個(gè)小時(shí)。小時(shí)候外公常常拉著我一起聽(tīng),說(shuō)是聽(tīng)音樂(lè)有好處,可我從來(lái)不聽(tīng),經(jīng)常才聽(tīng)了一會(huì)兒就呼呼大睡。
后來(lái)外公的`身體差了下來(lái),耳朵也越來(lái)越不好了,嗓子也啞了。大家都勸外公,不要再唱歌了,外公再三猶豫,還是答應(yīng)了。
之后,外公依然愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),只是外公在往常去的陽(yáng)臺(tái)上少了一種歌聲,這就是外公的歌聲。
最近,外公又去了陽(yáng)臺(tái)上,想練練嗓子,看看可不可以再唱?煽偸且?yàn)樯ぷ硬缓,以失敗而告終。而每次被家人發(fā)現(xiàn),他總是習(xí)慣性的拍拍后腦勺,留下一句:“哎呦,又給忘了!
突然《菊花臺(tái)》的音樂(lè)嘎然而止,我也從音樂(lè)的世界飛回到了現(xiàn)實(shí)。
外公的音樂(lè),只有聽(tīng),沒(méi)有唱,那是多么單調(diào)啊,而外公也為我操壞了心,長(zhǎng)大以后,我一定要幫外公重新開(kāi)始練習(xí)唱歌,讓外公也能在音樂(lè)中飛翔。
四年級(jí)的作文300字 篇6
除夕是一年的最后一天,也是我們?cè)撻L(zhǎng)一歲的時(shí)候了。當(dāng)然這天晚上要吃餃子,還要貼對(duì)聯(lián)守歲、放煙花……有很多習(xí)俗。
晚上家家戶戶都在外面放煙花。那些煙花五彩繽紛,就如一群淘氣的小娃娃,東跑跑,西玩玩兒。那叫“鉆天猴”的煙花很驕傲,竟跑去和星星比美了,還長(zhǎng)叫一聲?蓜偤托切潜,就“砰”的'炸了,把星星逗得哈哈大笑……我家也放炮,那聲音很響。我也放手提花,那顏色有綠黃粉三種顏色。真是“爆竹聲中一歲除”呀!
半夜12點(diǎn),我們要搶“元寶”了。我們一人吃一盤餃子!案锣浴蔽页缘搅艘幻5角錢,接著爸爸媽媽也都吃到了一個(gè)這樣的餃子。哈哈,今年我們都能發(fā)財(cái)嘍!
這天我們還看晚會(huì):有小品、歌舞、響聲……
除夕夜真好,我喜歡!
四年級(jí)的作文300字 篇7
黑黑的腦袋,細(xì)細(xì)的符干,這就是我琴譜上的小音符,它想出去尋找快樂(lè)。
小音符先來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操,小音符想:同學(xué)們做得這么好,我來(lái)給他們伴奏吧,也許他們會(huì)做得更棒。果然,同學(xué)們做得更帶勁了,連那些偷懶的同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái),小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到教室。此時(shí),同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文,小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子,在音樂(lè)的`渲染下,同學(xué)們?cè)阶x越有感情,朗讀聲抑揚(yáng)頓挫,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停止了叫喚,在那兒靜靜地聽(tīng)著。另一間教室的同學(xué)們正在寫(xiě)作文,可他們正為思路不暢而皺起眉頭,小音符立刻奏起音樂(lè),在舒緩的樂(lè)曲聲中,同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),沙沙地寫(xiě)了起來(lái)……小音符見(jiàn)到自己能幫助別人,非常快樂(lè)。
天色漸漸暗下來(lái)了,小音符回到我的家?匆(jiàn)我正在彈琴,可是曲子太難彈了,我一直練不好,小音符鉆進(jìn)鋼琴,幫助我彈,我終于學(xué)會(huì)了,我高興極了,小音符也在鋼琴里偷著樂(lè)呢!有了小音符的陪伴,我每晚的練琴時(shí)間過(guò)得特別快,手指也特別靈活,我喜歡快樂(lè)的小音符。
四年級(jí)的作文300字 篇8
人們常說(shuō)家是一個(gè)溫馨的港灣,而我的房間既舒適又溫暖,是我心靈的棲息地,陪著我慢慢地長(zhǎng)大。
一走進(jìn)我的房間,首先映入眼簾的是兩扇大窗戶和掛在窗邊的一張大照片,照片中我的在登山途中高聲吶喊,這是我爸爸送給我的生日禮物,我特別珍惜。
窗戶的左邊是一張書(shū)桌,雖然不是什么名貴的`桌子,但我卻十分珍惜它,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)天地。寧?kù)o的夜晚,抑或是明媚的早晨,我都會(huì)專心致志地坐在那里看書(shū)、作業(yè)或者朗讀,這張書(shū)桌上留下了我數(shù)不清的學(xué)習(xí)痕跡。書(shū)桌上還擺放著,一些小巧精致的藝術(shù)品,還有一盆綠植,使我的書(shū)桌顯得生氣勃勃。
窗戶的右邊有一張床,上面鋪著厚厚的棉被,還有一只毛絨小熊寶寶,這只小熊寶寶天天陪著我睡覺(jué),是我的好朋友。累的時(shí)候,我就會(huì)躺在上面,軟綿綿的,是那么舒服。墻上貼著幾張運(yùn)動(dòng)員的海報(bào),也是我所孜孜追求的。床下還有我最喜歡的各種玩具。床邊有一個(gè)柜子,是我用來(lái)放衣物的地方,從我出生起就有了,據(jù)說(shuō)已有二十歲“高齡”了。
我喜歡我的房間,希望它能繼續(xù)陪著我度過(guò)更多的難忘之夜。