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描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文1
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？她是被海內(nèi)外媒體譽(yù)為中國(guó)最美鄉(xiāng)村——江西婺源。
每到春天，在那山清水秀，依山傍水的地方是大片大片的油菜花，像金色綢緞從山的這邊，一直鋪到山的那邊。金色的油菜花成了蝴蝶蜜蜂的天堂。它們一會(huì)兒在空中飛舞著，一會(huì)兒靜靜地停在美麗，芬芳的`油菜花上面授粉。偶爾有風(fēng)吹過(guò)就更美麗了，油菜花又成了金色的海浪了。怪不得游客們會(huì)看得流連忘返。
我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富。有漫山遍野的毛竹，郁郁蔥蔥遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。竹地上長(zhǎng)出美味可口的竹筍；成了我們家鄉(xiāng)的一道美味佳肴。山腳下有大片大片的茶園；泡出來(lái)的茶水清香、潤(rùn)口；到了每年清明時(shí)節(jié)就銷(xiāo)往全國(guó)各地，還有各式各樣的小吃聞名海外。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗、富饒、迷人的好地方。如果您到我們的家鄉(xiāng)來(lái)，熱情好客的家鄉(xiāng)人民一定會(huì)歡迎您，讓您大飽口福。到我們的家來(lái)旅游吧。
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文2
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場(chǎng)所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬(wàn)壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場(chǎng)所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的'亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個(gè)避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯(cuò)落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識(shí)，這趟山莊游覽不虛此行。
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文3
美麗的冬天，是我最喜歡的季節(jié)。
在冬天里皚皚白雪，我和小伙伴們可以打雪仗，可以堆雪人，還可以和加人一起吃著熱騰騰的火鍋暖暖身體。冬天的景色到處白茫茫的，在山上看景色更加美麗呢！順著山頂向下可以滑雪，冬天是雪的舞臺(tái)，朵朵雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒整個(gè)世界都披上了白色的外衣，有的像蓋著厚厚的棉被，有的像披著白色的紗，隨著刺骨的寒風(fēng)飄舞著，雪花掛在枝頭時(shí)就像朵朵梨花。雪花飄落小河，河面蒙上了一層白紗，雪花落在田野里給小麥蓋上了厚厚的棉被，讓麥苗暖暖的過(guò)冬，瑞雪兆豐年來(lái)年一定是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天啊，你撒下漫天的.瑞雪，最終是為了迎接美麗春天的來(lái)臨，你無(wú)私慷慨的去灌溉滋潤(rùn)大地。在我們忙碌而又欣喜迎接新春，充滿(mǎn)在祝福的時(shí)候，你卻悄悄而去。
我愛(ài)冬天的白雪，我愛(ài)冬天的景色！
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文4
我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場(chǎng)，有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的桑樹(shù)，綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng)，整體看起來(lái)，簡(jiǎn)直就是美景如畫(huà)。
熱鬧的操場(chǎng)，處處充滿(mǎn)了笑聲。球場(chǎng)上，同學(xué)們靈巧的動(dòng)作，你來(lái)我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下，濃蔭遮日，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲，大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。
可愛(ài)的'小草，低著頭合著掌，虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù)，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開(kāi)大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文5
家都知道，什么季節(jié)最寒冷？——冬天。我們穿著厚厚的衣服，戴著漂亮的帽子和手套，穿著防滑的皮靴，走起路來(lái)像企鵝，哈哈，可別笑話我哦。最近天氣都是陰雨綿綿，很不舒服也讓我咳嗽了，星期天早上，吃好早飯，媽媽叫我好好看一看在冬天里我們小區(qū)的樣子，讓我好好說(shuō)一說(shuō)。
我們小區(qū)變樣子了，本來(lái)綠蔭蔥蔥樹(shù)葉何時(shí)換上的新裝，青青的草皮何時(shí)變成了褐黃色，扇形的杏樹(shù)葉何時(shí)披上了金黃色的披風(fēng)，桃樹(shù)桿上還流著許多油脂，它的外殼是硬硬的，里面可是軟軟的，沒(méi)有什么味道。
可是葉子不知道什么時(shí)候變成一半黃，一半紅，一半綠。我想過(guò)不了多久這些葉子都不見(jiàn)了，跑哪兒去了呢？落在了土里，滋養(yǎng)著它們的`根，為來(lái)年的春天提供最好的養(yǎng)料。
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文6
我不�；乩霞�，對(duì)家鄉(xiāng)的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度過(guò)的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“沿著東邊的走過(guò)去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見(jiàn)底，溪水淺淺的`，又涼涼的，那簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境�！�
我聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈見(jiàn)底的，而是烏黑烏黑的，還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠�；S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!
我想：保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)才會(huì)延續(xù);不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)滅亡。
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文7
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué)，它是一所美麗的學(xué)校，也像是我的第二個(gè)家，校園的空氣清新，四處一片和樂(lè)融融，讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的菜鳥(niǎo)迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進(jìn)出校園幾千遍的我，對(duì)校園相當(dāng)熟悉，校園中有許多五顏六色的'花草樹(shù)木、清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，處處充滿(mǎn)生機(jī)。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的；下課時(shí)，各個(gè)就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯，雖然很累，但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí)，也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè)，我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天，永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)風(fēng)景的四年級(jí)作文8
人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個(gè)美麗的校園，有可愛(ài)的動(dòng)物，綠色的樹(shù)木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個(gè)漂亮的地方。
早上走在往學(xué)校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚(yú)，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的'時(shí)候。
放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來(lái)維護(hù)我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹(shù)木都搖曳著，好像是對(duì)我們說(shuō)：再見(jiàn)了！
小朋友，明天記得來(lái)看我喔！我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。