四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
自從老虎知道狐貍根本不是什么天帝的代表，而是假借他的威風(fēng)才把動(dòng)物們都嚇跑的這個(gè)真相之后，就總是想著一定要找個(gè)機(jī)會(huì)好好地懲治一下狐貍。終于有一天，老虎和狐貍又在森林里不期而遇了……
老虎怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然敢騙我這個(gè)‘森林之王’，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)著，老虎猛撲上去，一把抓住了狐貍。“大膽！”狐貍大聲叫起來(lái)，“你竟然抓天地的`代表，信不信我叫天帝來(lái)�！薄皠e吹牛了，你只不過(guò)是借著別人的威風(fēng)罷了�！崩匣⒋舐暼碌�。
狐貍的詭計(jì)被識(shí)破了，他眼珠子咕碌一轉(zhuǎn)，又想到了一條詭計(jì)，他裝模做樣的對(duì)老虎說(shuō)：“老虎先生，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！薄安豢赡�！”老虎咬牙切齒地說(shuō)，“欺騙我的人，我是不會(huì)善罷甘休的。我要把你給吃了！”只見(jiàn)老虎張開(kāi)大嘴就要吃掉狐貍，狐貍看那老虎的氣勢(shì)，嚇得魂都飛了一半，但狐貍畢竟是騙人的高手，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！大王，您在我們動(dòng)物界威名遠(yuǎn)揚(yáng)，我很愿意讓您吃了我。但是前面河里有一只自稱‘百獸之王’的老虎，他說(shuō)要吃掉大王您�。 崩匣獾没鹈叭�，飛快地跑到小河邊，看見(jiàn)河里果然有一只跟他一模一樣的老虎。老虎瞪大雙眼，他也瞪大雙眼�！翱蓯旱募一�，竟敢這樣瞪著本大王。”老虎發(fā)怒了，張開(kāi)血盆大口，伸出鋒利的爪子，向河里的老虎撲去。只聽(tīng)“撲通”一聲老虎跳進(jìn)了河里，不一會(huì)兒就淹死了。狐貍又用計(jì)謀躲過(guò)了虎爪。
這真是一只笨老虎啊！
四年級(jí)作文 篇2
小西和她的只有二十八歲的母親以及小狗托托住在離京城不遠(yuǎn)的一幢草屋里。這里青山綠水，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)應(yīng)有盡有。鳥(niǎo)語(yǔ)花香經(jīng)常讓人流連忘返，久久不愿離去。
小西的母親叫林小鳳，二十年前就隨她的母親來(lái)到這青山綠水的地方定居，她的母親告訴她，大自然是她最向往的地方，與其在人間鉤心斗角，還不如到這里隱居。
小西的`父親在她剛出生的時(shí)候，到京城里趕集便一去不復(fù)返，再無(wú)音訊。三天前小西的母親收到了小西父親的信，哭了整整一夜，小西也不知道父親為什么要走，只祈求上蒼，期望一家三口能馬上團(tuán)聚。
小溪是小西最想去的地方，因?yàn)樾∠杏兴钕矚g玩的小螃蟹，還有自由自在游來(lái)游去的小魚(yú)兒。小西天天到小溪邊玩，也許是這一次，改變了她的人生。
小西還是像以前一樣來(lái)到小溪邊，水面平靜得像一面鏡子，映照著藍(lán)天白云、大山與綠樹(shù)。于是小西走上前去，照著水面，小西感到比以前更美了。
然后，小西開(kāi)始自己的玩耍旅程。首先，小西要在離水源很近的地方挖個(gè)洞，以前都挖在很遠(yuǎn)的地方，現(xiàn)在為了引入水源方便一點(diǎn)就這樣做了。小西耐心地用樹(shù)枝挖著洞，后來(lái)樹(shù)枝斷了，小西不顧臟干脆就用手挖了，在挖到一半的時(shí)候，小西似乎聽(tīng)到有人在叫她——“主人”。
“啊？誰(shuí)在叫我？”小西覺(jué)得怪怪的，有點(diǎn)害怕，后退了幾步。
四年級(jí)作文 篇3
獨(dú)自一人走在昨夜下過(guò)雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹(shù)梢飄落，點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起，帶著秋天專屬的溫婉和柔美。
在這個(gè)秋，在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹(shù)種子的莢的專屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽(yáng)光。
雨，又淅淅瀝瀝的`下了起來(lái)，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過(guò)，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹(shù)上飄落的片片樹(shù)葉，在人們身邊緩緩飄過(guò)，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開(kāi)窗，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，絲絲涼爽的風(fēng)告訴我：“秋天已至�！�
四年級(jí)作文 篇4
春暖花開(kāi)的日子到了，小草變綠了，花兒開(kāi)放了，樹(shù)兒也發(fā)芽了，天氣晴朗舒適，是運(yùn)動(dòng)玩耍的好時(shí)機(jī)，明明做完作業(yè)到小區(qū)的空地上跳繩。
明明跳繩可熟練了，只聽(tīng)到跳的.時(shí)候發(fā)出的“呼呼”聲。忽然，一聲輕輕的“咔嚓”聲代替了“呼呼”聲，繩子不再飛舞，明明停了下來(lái)，定睛一看，“啊！”明明張大嘴巴發(fā)出了一聲驚叫，原來(lái)繩子甩到了一旁的一刻小樹(shù)，小樹(shù)折了一下，歪了，耷拉下了腦袋，再嚴(yán)重一點(diǎn)就徹底斷了！“這可怎么辦？怎么辦呢？”明明一邊自言自語(yǔ)，一邊抓耳撓腮想辦法�！坝辛�！”明明猛然想到了一個(gè)辦法，趕緊回家找了一把掃帚和一根繩子，把掃帚柄拆下來(lái)就是一根又長(zhǎng)又直的棍子，把小樹(shù)扶正后用掃帚柄緊貼著小樹(shù)綁好，小樹(shù)又站直了，抬起了頭。
明明看著小樹(shù)很欣慰，為自己想出補(bǔ)救方法感到高興，他對(duì)小樹(shù)輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，你要快快好起來(lái)，健康長(zhǎng)高，我會(huì)每天來(lái)看你的。”說(shuō)著，他滿懷期待，高興地回家了。
四年級(jí)作文 篇5
“哇！好香的桂花！”“看，這是金桂，那是銀桂！”……校園里不時(shí)傳來(lái)這樣的聲音，你知道嗎？我們?cè)谫p桂花呢！
桂花的葉子是綠色的，葉子上布滿了葉脈，葉脈有長(zhǎng)有短，向陽(yáng)的`一面凹了進(jìn)去，背陰的一面凸出來(lái)，葉脈即像四通八達(dá)的道路，又像我們的血管。葉子有大有小，真是好玩�？粗~子，我注意到桂花，桂花是金黃色的，這一團(tuán)，那一簇，從遠(yuǎn)處看，就像滿天的小星星，走近點(diǎn)，再近點(diǎn)，仔細(xì)地瞧瞧，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，告訴人們秋天來(lái)了。我抬起頭，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，貪婪地呼吸著夾雜著桂花香的空氣，真是讓我賞心悅目，沁人心脾。
上課鈴聲響了，我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)，一陣清風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)好像在向我招手。
能在這芳香四溢的校園里讀書(shū)、游戲、真是快樂(lè)呀！
作文評(píng)語(yǔ)：
這是一篇狀物的文章。文章以同學(xué)們賞桂花的情景開(kāi)頭，自然地引入了對(duì)桂花的描寫(xiě)，很有新意。作者分別寫(xiě)了桂花樹(shù)的葉子、桂花的形狀和香味，讓我們對(duì)桂花有了全面的認(rèn)識(shí)，突出了文章的主題。文章語(yǔ)言優(yōu)美，字里行間流露著作者對(duì)桂花的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)作文 篇6
古時(shí)候有個(gè)怪物叫年，年食人和牲畜，每隔一段時(shí)間就會(huì)到人間作亂，人們把年每來(lái)一次稱為一年。“年”這個(gè)節(jié)日就是這么形成的。如今，春節(jié)已經(jīng)成為中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。人們?cè)诖汗?jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚，表達(dá)對(duì)未來(lái)一年的熱切期盼和對(duì)新一年生活的美好祝福。
“春運(yùn)”被譽(yù)為人類歷史上規(guī)模最大的、周期性的人類大遷徙。在40天左右的'時(shí)間里，有30多億人次的人口流動(dòng)，相當(dāng)于全國(guó)人民兩次大遷移。
春運(yùn)來(lái)臨，緊張的氣氛籠罩神州大地！電腦報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)都在分析人流、回顧擁堵，鐵路公路民航都在改進(jìn)工作、增開(kāi)班次，尤其是我們廣州宣告實(shí)施購(gòu)買火車票實(shí)名制后，人們對(duì)這一措施更是議論紛紛。可以預(yù)料的是，不管交通部門(mén)如何絞盡腦汁，也不管實(shí)名制可以贏取多少民意，神州大擁堵必將一如既往。
車車輛輛，燈燈火火，寄托的都是對(duì)家人的無(wú)限思念，那份對(duì)家的感情，在“春運(yùn)”二字中體現(xiàn)。我們愛(ài)家，在外辛苦奔波一年，為的就是這一天過(guò)年，為的就是和家人團(tuán)聚。
四年級(jí)作文 篇7
星期六的下午，我興高采烈地和爺爺去兌獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)品后，我們卻像被潑了一盆冷水，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
故事還要從一周前講起。臨近雙11，電視臺(tái)推出了“搖一搖中大獎(jiǎng)”活動(dòng)。觀眾先在手機(jī)上安裝一個(gè)程序，當(dāng)電視上出現(xiàn)“搖一搖”的圖標(biāo)時(shí)，打開(kāi)程序搖手機(jī)，就能得到金幣，金幣可以兌換超市代金券。我和爺爺奶奶對(duì)這個(gè)活動(dòng)特別感興趣，爺爺奶奶將電視鎖定在這個(gè)頻道，我則回家一做完作業(yè)就坐在電視機(jī)前，等著搖金幣。我們的`手腕都酸了，最終收獲了7000多個(gè)金幣。
星期六下午，我和爺爺滿懷希望去兌獎(jiǎng)，卻只兌到了5元面值的代金券。超市規(guī)定，每張代金券必須搭配50元現(xiàn)金，所有代金券必須在11月15日前使用。我數(shù)了數(shù)手里的券，有13張。要想把這些券全用上，得再花650元錢(qián)，這相當(dāng)于我一半的壓歲錢(qián)。用不完過(guò)期作廢，又感覺(jué)對(duì)不住我這酸疼的手腕，想想都心塞。
“代金券能用多少用多少，自己用不完還可以送給別人呀！”媽媽一句話點(diǎn)醒了我。我和媽媽來(lái)到超市，買了一些零食和日用品，用了3張券。剩下的我抽出一張留作紀(jì)念，其余9張送給了收銀臺(tái)前排隊(duì)結(jié)賬的叔叔阿姨們，我耐心地講解代金券的來(lái)歷和用法，從一聲聲“謝謝”中收獲了快樂(lè)。