四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物，比如五彩繽紛的花壇，雄偉的假山，綠草如茵的草坪，寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。
操場上，首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色，是塑膠的跑道，就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現(xiàn)和四條虛線，可供六人同時跑步。跑道長有兩百米，寬有六米。仔細去看地面，跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時，同學們在跑道上跑步、玩耍。夏天，學校開運動會時，運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了！
操場中間有塊大草坪。春天，草坪中的小草剛發(fā)芽，從遠處看黃中帶綠綠中帶黃，就像一條黃綠相間的`地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟，摔跤了也不會疼，就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗，還為操場增添了許多生機。
在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火，但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀，看，那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃，小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景，很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線！
我喜歡我們學校的操場，更喜歡我們的學校。
四年級作文 篇2
我的班主任何老師，是我最喜歡的老師。她中等身材，衣著樸實，梳著一束半長的黑發(fā)，白白的臉龐，總是帶著微笑和藹可親。同學們都非常喜歡她。
何老師對我們學習上高標準、嚴要求絕不放松，同學們有不懂的問題去問她，她都耐心、細致的一一講解，直到同學們都完全聽懂理解會做后她才放心。何老師在教育事業(yè)上盡職盡責，真誠奉獻，這是有目共睹的。學校重視她、學生和家長敬重她、愛戴她。
何老師為了更好的教好學生，自己也在百忙之中抽出時間去學習知識，提高自己，為國家培養(yǎng)出更多更好更高品質的優(yōu)秀人才。為了學生的.全面發(fā)展與提高，在每次召開的學生家長座談會上，何老師都細致入微地講解，對學生教育不能簡單粗暴，要循循善誘，家長要密切地配合學校老師，引導學生健康有序地學習提高。
在生活上，何老師像媽媽一樣關心著我們，噓寒問暖，關懷備至。有一次班上有個同學被外面飛進教室的一只馬蜂蜇了，額頭上立刻紅腫了起來疼痛難忍，何老師焦急萬分，趕快將他扶住，進行及時處理，又連忙安排同學去叫校醫(yī)，校醫(yī)來后，經過治療、擦藥后，才沒釀成嚴重后果，幾天后同學的瘡塊就消退痊愈了。還有一次有個同學生病不適何老師也親自帶他去醫(yī)務室治療。
有一天，我在上課的時候肚子突然痛了起來，十分難受，無力的將頭靠在課桌上，何老師看了后，走過來問我“哪里不舒服？”我說“肚子痛……”何老師趕快打電話給我奶奶，奶奶接我去看了醫(yī)生，像這樣的事有很多不勝枚舉。
何老師在課堂上對我們嚴肅認真，在課外卻是有說有笑、溫和親切的，何老師我們喜歡您！
長大后我也要當一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，貢獻自己的力量。祝老師身體健康、青春常在，桃李滿天下。
四年級作文 篇3
黃鼠狼嘗過了一次甜頭，于是心中總是期盼著，期盼著……要是能早點過年，那該多好！
好不容易，黃鼠狼盼望的新年到了，大年初一，他拿上精心準備的禮物，又去給雞大嬸拜年了！
雞大嬸見黃鼠狼帶了這么多禮物，有點貪心了，但又想到上次黃鼠狼差點兒把自己咬死，便清醒了過來，氣憤地說：“不！你沒安好心，你這個大騙子，別想再騙我！”
黃鼠狼急眼了，冒了一頭的汗，跺著腳說：“我以前不好，我做錯了，這次我是真心的，讓我們做一次真正的朋友。如果我再犯老毛病，你就……你就狠狠地啄我的眼，拿圖釘扎進我的肉里也行。”
雞大嬸還是有些猶豫，考慮了一下，又說：“那行，你可別�；影�！”
一個月轉眼間過去了，黃鼠狼再也沒吃過雞，改吃素食了，還經常保護雞大嬸。有一次，雞大嬸差點被老鷹叼走，還是黃鼠狼眼尖，沖上去和老鷹打了起來，頭破血流的.！雞大嬸很感動，對他的信任又更進一步。
又是幾個月過去了，他們還是好朋友。有一天，黃鼠狼嘴癮犯了，想吃雞，但又想起那天的諾言，他咬牙打消了這個念頭。因為他想：朋友的諾言比過嘴癮重要，他絕對不會背叛諾言。
日子就這樣一天一天過去了，轉眼就是幾年。突然有一天，黃鼠狼再也忍不住了，他眼珠一轉，想出一個妙計，來到雞大嬸家：“我的好朋友，咱們一起去采蘑菇，回來燉好喝的湯吧！”雞大嬸覺得不錯，毫不猶豫就答應了。
他們來到森林最深處，雞大嬸正采著鮮嫩的蘑菇，黃鼠狼趁她不備，張開大嘴，狠狠地咬著她，把她吃掉了！
雞大嬸臨死前，流著淚悲哀地說：“你怎么可以背叛諾言，我真不應該相信你這個大騙子，大壞蛋！”
黃鼠狼飽餐一頓，得意地在森林里閑晃，還會有動物和他交朋友嗎？
四年級作文 篇4
我今年九歲，靚麗活潑的我有個很糟糕的缺點，那就是膽小。
是什么讓我這么膽小呢?是那該死的鬼故事。記得很小的時候，鄰居哥哥們講了個兩面鬼去吃人的故事，恰好被我聽到了。從此以后，天黑鬼吃人的恐怖就開始折磨我：爸媽晚上去開會，我總要把電視開到最大聲，把所有房間的燈都亮起來;天黑了，我一個人去樓下買東西，總是跑著步來去，還要大聲地唱歌;半夜刮風下雨我總要摟緊媽媽的.脖子并把媽媽叫醒。尤其是，我都這么大了，還不敢一個人睡。
寶貝什么時候能獨立呀?媽媽經常在睡覺前無奈地問我，我聽了心里很難過。其實，我也想同其他小朋友一樣學會獨立，但是我怕獨處，我怕鬼。
終于有一天，我鼓起勇氣跟媽媽說我想一個人睡，媽媽睜大眼睛給了我一堆表揚加鼓勵。燈滅了，恐怖的折磨也開始了……
嗒、嗒嗒、嗒。是什么聲音?是鬼來啦!，我嚇得蒙過了被子，會不會是面目猙獰的兩面人?還是棺材里爬出來的僵尸?真可怕啊!它正一步一步地靠近我……我也不斷告訴自己別怕，世界上是沒有鬼的。但是，房間里沒有別人怎么會有動靜呢?我聽見自己心跳的聲音越來越快了，渾身起了雞皮疙瘩。大約過了幾分鐘，我受不了啦，偷偷地伸出手，摸到了電燈開關，按開了電燈，打著羅嗦從被窩里撐開個小洞往外看，咦，什么也沒有!我掀開被子，看見屋里百頁窗隨風晃動磕碰著墻壁，發(fā)出輕輕的嗒嗒聲。我不敢關燈，又躲進了被子中央，開始默數(shù)著窗戶的嗒嗒聲，一、二、三…… ，漸漸地，我睡著了。
第二天醒來，媽媽摸著我的頭說：以后睡覺要記得關燈，不然會影響視力。其實，她根本不知道我昨晚的恐怖經歷。哎!我什么時候才能做個膽大的孩子呀!
一個膽小、可愛的小姑娘在生動的描寫中躍然紙上，我們不禁啞然失笑，真心的祝愿她早日膽大起來。
四年級作文 篇5
在那年的畢業(yè)晚會上，班主任給大家講了一個故事：有兩個人結伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐："槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合。"說完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？會不會丟下自己這個"包袱"獨自離去？
日暮降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體……終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領著一隊駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚為溫熱的尸體……
十多年過去了，每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的'惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣毀滅。這十多年來，無論面對怎樣的環(huán)境，面對多大的困難，我都沒有自己的信念、對生活的熱愛。因為，那個故事使我確信：很多時候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。