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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
“這是一種可怕的瘟疫!“這是人們常常掛在嘴邊的話，“非典“的襲擊是一個(gè)恐怖的`事情，它會(huì)引起死亡，我們誰(shuí)都怕這種病。
然而，那些白衣天使們，依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上，沒(méi)有人退縮，沒(méi)有人害怕，也沒(méi)有人推卸責(zé)任，因?yàn)樗麄儍?nèi)心有一種堅(jiān)定的信心：一定要戰(zhàn)勝這場(chǎng)瘟疫!我敬佩他們，敬佩他們的勇氣，敬佩他們?cè)谖＜睍r(shí)刻挺身而出的品質(zhì)，敬佩他們敢于向瘟疫挑戰(zhàn)的精神，因?yàn)橛辛怂麄�，許多患者才有了康復(fù)的希望，他們是奮斗在前線的醫(yī)生和護(hù)士們。
這場(chǎng)瘟疫吞噬著我們的生命，誰(shuí)都不知道它什么時(shí)候才能結(jié)束，但我所敬佩的人，依然冒著被傳染的危險(xiǎn)為病人治療，也許等那場(chǎng)瘟疫結(jié)束以后，人們終于解除了自身的危險(xiǎn)，可我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些為了人類(lèi)生命倒下的醫(yī)生和護(hù)士，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些最值得敬佩的人……
四年級(jí)作文300字 篇2
春天的校園美麗，夏天的校園熱鬧，秋天的校園涼爽，冬天的校園寂靜。
春天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時(shí)刻，小花妹妹露出了花骨朵兒，有幾朵已經(jīng)早早地綻放，開(kāi)出了五顏六色的小花，美麗極了。
夏天，小花們都打起了十二倍的精神，各個(gè)站得亭亭玉立。大樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，由嫩綠變成了新綠，像一把撐開(kāi)的大傘。每天，一到中午，我們就在草坪上玩耍打鬧，在樹(shù)蔭下乘涼，熱鬧極了。
秋天，小草和大樹(shù)都換上了金黃色的'衣服，有一些小樹(shù)拗不過(guò)天氣的變化紛紛落葉了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲，好像在給我們扇扇子呢，扇得我們涼爽極了。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，北風(fēng)凜冽地吹著，大地好像鋪上了雪白的地毯，小草也開(kāi)始冬眠了，只有臘梅迎著寒風(fēng)盛開(kāi)著。校園里一片寂靜。
校園四季的景色真美啊，我愛(ài)校園的春夏秋冬。
四年級(jí)作文300字 篇3
前幾天，爸爸從北京出差回來(lái)給我?guī)Щ亓嗽S多禮物，這讓我很高興。今天，媽媽問(wèn)我：“假如你出差回來(lái)，會(huì)給大家?guī)┦裁炊Y物呢?”
我想了想說(shuō)：“我要帶兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)送給爸爸，讓機(jī)器人幫爸爸開(kāi)車(chē)，因?yàn)榘职稚习嗪苄量�，這樣就可以減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。一個(gè)送給媽媽?zhuān)梢詭蛬寢屪黾覄?wù)，這樣?jì)寢尵陀懈鄷r(shí)間陪我們，給我們講故事。我還要買(mǎi)一套珠光寶氣的裙子送給我妹妹作為節(jié)日的禮物。我要為自己買(mǎi)一支充滿(mǎn)魔力的'筆送給自己，這樣我寫(xiě)作文時(shí)就能下筆如有神了。最后，我還要為全家人買(mǎi)一棟海邊別墅。
清晨我可以在別墅里看太陽(yáng)從海邊緩緩升起，夜晚我可以聽(tīng)著濤聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這是多么開(kāi)心的事啊!我要把別墅四周裝修成美麗的花園，春天，花園里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我和家人一起在花園里賞花、嬉戲，玩耍。夏天，綠樹(shù)成陰，我們?cè)诖髽?shù)下乘涼，吃冰棒，還可以到海里游泳。秋天，秋風(fēng)送爽，碩果累累，我邀上三五好友一起在花園里吃果子，喝咖啡。
我還要把爺爺奶奶接到別墅里和我們一起生活，接觸我們兩地分居的思念之苦。
媽媽笑著問(wèn)我：“你這次出差哪來(lái)那么多錢(qián)買(mǎi)別墅呀?”“噢，我忘了告訴你了，我這次出差是去領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)了”
媽媽聽(tīng)了差點(diǎn)笑掉大牙了。
四年級(jí)作文300字 篇4
額濟(jì)納真是一個(gè)五彩斑斕的小鎮(zhèn)��！
藍(lán)天、驕陽(yáng)、沙漠、綠洲、紅柳、服飾，以及那金燦燦的胡楊、構(gòu)成了彩色的額濟(jì)納。
作為彩色之源的沙漠，反襯出驕陽(yáng)的熾熱、明亮。金燦燦的陽(yáng)光，映照得天空格外藍(lán)，好似透明的藍(lán)寶石。
在額濟(jì)納，樹(shù)是彩色的，胡楊葉更是五彩斑斕。春天的胡楊葉是翠綠的，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的我們探頭窺視奇妙的世界；夏天胡楊葉成為綠油油的大傘，又像一個(gè)個(gè)頭戴綠帽的孩子；秋天胡楊葉是黃綠色、金黃色、橘黃色，半黃半綠的……更是色彩斑斕，無(wú)限耀眼；冬天胡楊葉是青黃色的，已經(jīng)成為大地媽媽的彩色衣衫了。大家再看一下紅柳，先是擎著綠色的“雨傘”，然后戴著一頂紅色的“太陽(yáng)帽”，然后舉著鮮艷的“五星紅旗”，最后圍上了紅棕的圍巾，如此的可愛(ài)的孩童去哪里找呢？。
額濟(jì)納不僅胡楊葉和紅柳是彩色的，民族服裝也是彩色的。因?yàn)轭~濟(jì)納有大部分的'人都是蒙古人，大家穿各色不同的蒙古袍子，戴著紅棕色的腰帶。手里拿著顏色各異的哈達(dá)，繪成了一副別有風(fēng)趣的彩色畫(huà)卷。
��！額濟(jì)納，我的家鄉(xiāng)——好一個(gè)多姿多彩的世界。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天上作文課，老師給我們做了一個(gè)關(guān)于空氣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我十分好奇，聚精會(huì)神的看著老師，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)動(dòng)作。
首先，老師拿了一個(gè)玻璃杯，又在里面塞了兩個(gè)紙團(tuán)，然后還準(zhǔn)備了一盆清水。老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：”大家說(shuō)，空氣占不占空間？”
“占�！� “不占。”大家七嘴八舌的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，沒(méi)得出一個(gè)準(zhǔn)確答案。這時(shí)，老師發(fā)話了：”同學(xué)們，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，讓我們用實(shí)驗(yàn)來(lái)見(jiàn)證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)吧！”
老師把裝了紙團(tuán)的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面�！班邸钡囊宦�，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了紙團(tuán)，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯里的.紙團(tuán)，老師又問(wèn)：“紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕？”有的說(shuō)濕了，有的說(shuō)沒(méi)濕，那場(chǎng)面熱鬧極了。但我心里想紙團(tuán)肯定不濕，因?yàn)槲易鲞^(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師將玻璃杯迅速?gòu)乃刑崞饋?lái)，玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，”啊哈！”早在我的預(yù)料之中，紙團(tuán)沒(méi)有濕。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們，空氣是占用空間的， 是空氣把水與紙隔開(kāi)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也讓我更加熱愛(ài)科學(xué)了。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在建湖，那里水美林秀，是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，我十分愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我家鄉(xiāng)的水十分美麗。水面有風(fēng)時(shí)波光粼粼，風(fēng)大時(shí)就如驚濤拍岸，蔚為壯觀。無(wú)風(fēng)的時(shí)候，水面平靜地宛如一面鏡子。特別是雙湖公園的水，清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑嫻，魚(yú)和水藻也能看的清清楚楚。��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
我家鄉(xiāng)不僅水美，林也很美。夏天傍晚，在林子里鋪上一個(gè)竹席子，躺在上面，聽(tīng)知了叫、聞鳥(niǎo)兒唱，真是天仙也無(wú)法比美！秋天晚上，蟈蟈叫、蟋蟀唱，青蛙放開(kāi)聲音大叫，和踩下葉子的伴奏，形成一曲無(wú)與倫比的伴奏。啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的林子。
我的家鄉(xiāng)是魚(yú)米之鄉(xiāng)，每年都會(huì)捕許多的'魚(yú)蝦，所以被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的林，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！