四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
記得那是我二三年級(jí)的時(shí)候，一次考試，我因?yàn)榇中模荚嚳疾盍�，可以說是很差。我很難過，為我考差而難過，回到家以后，我不免要受到一頓嘮叨和責(zé)罵，我在心里一直想著該怎么對(duì)媽媽說。
在回家的路上，我走得很慢，每走一步都是那樣地沉重，坐在公共汽車上，我那刻才深地感受到，時(shí)間是過得多么快，汽車也是開得如此之快，我默默地一個(gè)人獨(dú)自傷心著。
回到家，我一直垂頭喪氣的，寫作業(yè)垂頭喪氣，吃飯時(shí)也依然是垂頭喪氣的。媽媽似乎一下子就看出了我的心事，問我：“今天是怎么了？”我聽了，只好說：“其實(shí)，媽媽，我……我……哎，我，考試考差了……”我支支吾吾地說著，跟媽媽老老實(shí)實(shí)交代了事情的經(jīng)過，我本來說不出后面幾個(gè)字，可竟還是說出來了。我把頭埋得低低的，不爭氣的'眼淚打濕了我的眼眶，淚水從眼眶中流出我一直在心里埋怨自己。為什么會(huì)粗心，不正是不認(rèn)真造成的嗎，為什么會(huì)不認(rèn)真，不就是考試前信心太“足”了嗎？哎……可是現(xiàn)在后悔又有什么用早知如此，何必當(dāng)初。我等著媽媽的嘮叨和斥責(zé)，沒想到，媽媽并沒有嘮叨或斥責(zé)我，而是安慰我，鼓勵(lì)我，叫我不要傷心，希望我下次考得好一點(diǎn)，我頓時(shí)呆住了，一會(huì)兒，淚水又涌出，這是被媽媽的愛感動(dòng)的淚。
媽媽的愛是無私的，也是偉大的，媽媽的愛，無處不在，只要我們用心去體會(huì)，就總能發(fā)現(xiàn)，有時(shí)，他就可能藏在一份母親對(duì)兒女的鼓勵(lì)之中。
四年級(jí)的作文 篇2
哥哥家養(yǎng)了一只活潑機(jī)靈的花斑狗，它堪稱整個(gè)小區(qū)的超級(jí)“霸王狗”。最能表現(xiàn)它霸道的就是它的模樣和吃相。
它那副霸氣十足的模樣，讓我每次來到哥哥家都要嚇得發(fā)抖。它的個(gè)頭很大，跟狼狗相似，天天都是一副齜牙咧嘴的模樣。有一次，“小霸王”看到一條小狗，走上前去，像一頭狼盯著獵物似的盯著小狗，小狗嚇壞了，好幾天都不敢出門。還有一次，“小霸王”在小區(qū)里“散步”，突然，它虎視眈眈地盯著從鄰居家出來的一個(gè)人，“小霸王”只一蹲，一聲不吭，引弓不發(fā)，那人便嚇得癱軟在地上。后經(jīng)查明，此人乃梁上君子也。別看“小霸王”兇巴巴的.，但是，我可以保證，“小霸王”絕對(duì)沒有“黑色記錄”。
“小霸王”的吃相也很霸道，看看我們家的乖乖狗，每次都是我們先吃完，然后吃我們吃剩下的骨頭。再看看哥哥家的“小霸王”，每次在飯菜端上來之前，姨媽都要先給它準(zhǔn)備好吃食，如果不如此，“小霸王”就會(huì)在桌子旁邊走來走去，甚至把前腳搭在飯桌上抗議。
哥哥家的霸王狗真是霸氣十足，可我還是很愛它。
四年級(jí)的作文 篇3
百合花 ——齊雨薇 西安高新國際學(xué)校我愛那雍容華貴的牡丹，我愛那芳香四溢的茉莉，我愛那出污泥而不染的荷花，但是我更愛小巧玲瓏的百合花！ 春過四月，雨絲和陽光為含苞欲放的百合花精心打扮，哦，那細(xì)長、雪白的'花瓣悄悄地張開，顯露出嬌美、柔軟的身體，它的花蕊像一縷燦爛的光芒，穿透了一匹潔白的絲綢。我認(rèn)為，它不但象征著百年好合，而且，還象征著永遠(yuǎn)的和平，它這么美麗，這么討人喜歡，可是從不炫耀。我認(rèn)為它的天真與單純和自身都來自天邊最潔白的一片云彩，這不禁讓我想起了[黎巴嫩]紀(jì)伯倫的《花之詠》：“不為看到我的幻想，而是看到光明�！泵孔x到這句話，我就會(huì)想起它。吸取了它的品質(zhì)的我，相逢四月要去看它，看到光明、單純與愛。
花！啊！百合花的品質(zhì)是多么高貴啊，我愛它的品質(zhì)，更愛百合。
四年級(jí)的作文 篇4
在我的寫字臺(tái)上有一臺(tái)電燈，為了得到它，我可是花了不少功夫。
那時(shí)候我四年級(jí)，不知道為什么我對(duì)它一見鐘情。所以，我為了得到它，不停地求爸爸買下它，爸爸說想要買就要考試上九十分才行。之后，我為了我的電燈，就努力學(xué)習(xí)，天天向上，終于，我得到了這臺(tái)電燈。
這臺(tái)電燈的圖案是海綿寶寶�？此谋砬樗坪踉谀谴笮Γ氖稚斓美祥L，仿佛要人抱抱。
這臺(tái)電燈是我在晚上的好伙伴，也是照亮我內(nèi)心的.一道光。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是它陪伴我度過了孤獨(dú)、寂寞的黑暗。它用那溫柔的燈光照亮著我的內(nèi)心，這溫柔的燈光仿佛在告訴我：“不要放棄，不到最后就決不放棄！”在我開懷大笑的時(shí)候，電燈上的海綿寶寶像在跟我一起笑;在我憂愁的時(shí)候，它會(huì)用它那溫和的燈光照耀著我，讓我感覺舒服很多。
電燈給我的印象是默默無聞的。因?yàn)樗偸悄卣樟了�，它讓人順利地完成各種工作，它也給我們的學(xué)習(xí)帶來了便利。電燈這種默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我不僅把電燈當(dāng)成我最喜歡的物品，也把它當(dāng)成了我的朋友。在晚上的時(shí)候，它總陪伴著我，讓我度過每一個(gè)明亮的夜晚，所以我非常喜歡這臺(tái)電燈！
四年級(jí)的作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的海邊矗立著一座童話般美麗的宮殿。
宮殿里住著許多可愛的動(dòng)物。有憨態(tài)可掬的河馬太太，有聰明漂亮的小鹿，也有高大威猛的大象先生……他們無憂無慮地生活在一起，過著幸福甜蜜的日子。
有一天夜晚，小鹿子起來喝水，不小心把碗碰落到了地上。這清脆的聲音驚醒了剛剛住進(jìn)來的`鱷魚先生，他的美夢(mèng)被這突如其來的響聲打破了。他氣急敗壞地沖上樓去，撞開了小鹿房間的門，眉頭擰得像凹凸不平的石子路，怒氣沖沖地盯著小鹿叫嚷了好長一段時(shí)間。
接下來的幾天里，鱷魚先生總是亂發(fā)脾氣，小動(dòng)物們都害怕得陸陸續(xù)續(xù)地離開這所宮殿。最后只剩下守護(hù)宮殿的河馬太太。
一天，一位文靜的熊小姐背著一架鋼琴來到這里。河馬太太告訴她：“這宮殿里住著一位脾氣暴躁的鱷魚先生，他容不得別人吵鬧。我勸你還是到別的地方去住吧！”熊小姐笑了笑，溫和地說：“沒事的，我不會(huì)影響他，說不定我還會(huì)幫到他呢！”
剛開始的幾天，熊小姐的屋里沒有發(fā)出任何聲音。熊小姐在仔細(xì)觀察鱷魚先生的出行規(guī)律。后來，她就利用鱷魚先生不在家的時(shí)間彈琴。
一個(gè)月過去了，熊小姐的琴已經(jīng)練到了爐火純青的地步。在一個(gè)星光燦爛的夜晚，海浪唱起了溫情的歌兒，魚兒們跳起了優(yōu)美的舞蹈。熊小姐情不自禁地彈起了鋼琴，如水流淌的琴聲悠然響起：時(shí)而舒緩如山泉從幽谷中蜿蜒而來，時(shí)而清脆如珍珠落入碧玉般的圓盤……琴聲緩緩地流淌著，充盈著宮殿的每一個(gè)角落。
這琴聲好像有一種神奇的力量。鱷魚先生聽著，漸漸地平息了心中的煩悶，他不由自主地走出了家門，來到了熊小姐的住處，靜靜地站在窗前。
熊小姐發(fā)現(xiàn)了鱷魚先生，便停止了演奏，驚惶地說：“對(duì)不起，我吵到你了�！�
“沒有，沒有。你彈得真好聽！”鱷魚先生連忙擺手，“你可以再彈一曲嗎？”
“當(dāng)然可以�！毙苄〗阄⑿χ鴱椓似饋�。琴聲滑過指尖，傳到了鱷魚先生的心里。
從此，鱷魚先生每天都要聽熊小姐彈琴。漸漸地，這悠揚(yáng)的琴聲平息了鱷魚先生心中的怒火，改變了他暴躁的性格。鱷魚先生變得和藹了，變得熱情了。
宮殿里搬走的小動(dòng)物聽說鱷魚先生的變化，又搬回來了，宮殿里又像原來一樣熱鬧了。