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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-05 15:25:03 四年級(jí) 我要投稿
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(合集)四年級(jí)學(xué)生作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)四年級(jí)學(xué)生作文10篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  我最尊敬的人,不是科學(xué)家,不是偉人,不是明星,也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。

  我的媽媽是一個(gè)“白衣天使”,這位白衣天使長(zhǎng)得很有氣質(zhì)。卷卷的長(zhǎng)發(fā)披肩,一雙明亮的眼睛,一張櫻桃般的嘴巴。

  那天,我放學(xué)后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天,沒見媽媽來,便跑到媽媽工作的醫(yī)院去。我到那兒后,座在長(zhǎng)椅上,看著媽媽走來走去的身影,我都快被她繞暈了。時(shí)間一長(zhǎng),我等著急了,不耐煩的問媽媽:“媽媽,你不是早該下班了嗎?”“唉!今天病人多,等會(huì)兒啊!”“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒地過去了,我也問了媽媽無數(shù)次,媽媽也回答了無數(shù)次。我干脆跟著媽媽,看她究竟在忙些什么!罢(qǐng)問 號(hào)病房怎么走呀?”“哎呀!你煩不煩啊!蹦俏蛔o(hù)士一邊抱怨道,一邊不耐煩地拉著那位病人。不久,“請(qǐng)問 號(hào)病房怎么走?”那位病人又問一個(gè)護(hù)士,那個(gè)護(hù)士說:“我在忙,你自己去找吧。”她沒好氣的說。

  可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的`笑著說:“不好意思,我剛才上了個(gè)廁所,回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴(yán)肅對(duì)護(hù)士說:“怎么能這樣對(duì)待病人,要有耐心!薄罢(qǐng)跟我來!眿寢尯吞@地對(duì)病人說,并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛!”我跟在后面小聲的嘀咕了一句,但還是被媽媽聽見了,她轉(zhuǎn)過頭來沉下了臉說:“不許亂說話!蔽覈樀陌严掳虢卦捬柿嘶厝ァ!斑@已經(jīng)是第五次了,宋醫(yī)生還這么有耐心!”旁邊的人在小聲地議論著,我很驚訝,媽媽居然這么有耐心,我對(duì)她敬佩的五體投地。

  我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對(duì)自己說:長(zhǎng)大后我也要做一個(gè)像媽媽那樣的人。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)我終于可以心平氣和的和媽媽談笑風(fēng)生的時(shí)候,我覺得有給媽媽寫一篇文章的必要了。這個(gè)從小一直伴我左右的人兒啊!她像一頭老馬一樣任勞任怨的為我們?nèi)齻(gè)孩子勞作著。

  像所有農(nóng)村人一樣。我的父親骨子里一直都有傳宗接代的這種想法。于是,我媽媽生到第三個(gè)孩子時(shí)才有了我的弟弟。不過我媽媽是沒有重男輕女的這種思想觀念的。但迫于“嫁雞隨雞,嫁狗隨狗”的傳統(tǒng)思想,她最終生下了我的弟弟。在爸爸不在家的日子里,我的媽媽從來不對(duì)誰偏心。后來我大了一點(diǎn),我也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸有重男輕女的思想,便半開玩笑的對(duì)母親說:“我怎么也沒發(fā)現(xiàn)爸爸重男輕女呢?”媽媽便說:“還不是我常說他!薄皨寢屇阏f是不是因?yàn)榘职钟X得把我養(yǎng)到這么大了,以后不認(rèn)他不劃算,才對(duì)我這么好?”“說得也對(duì)!要是小的時(shí)候把你買了還值幾個(gè)錢,現(xiàn)在你買了都不劃算!闭f著我和媽媽都笑了。

  我的沒媽媽是個(gè)農(nóng)民。雖然沒有多少文化,但她的思想從來都沒有落伍過。她對(duì)我們實(shí)行開放式教育,當(dāng)同學(xué)們紛紛抱怨自己父母翻自己的日記本、書包、抽屜時(shí),我的媽媽從來都是對(duì)我的日記本視而不見。我也曾問過她:“媽媽,你怎么不翻翻我的日記本呢?難道你不想看看我的秘密嗎?”我媽媽就笑我,說,“你是我生的`,幾斤幾量我還不知道。∧隳屈c(diǎn)小心思,我一看就知道了!

  我的媽媽也是一個(gè)少見的女強(qiáng)人。打小我就接受了她的優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)為“女兒當(dāng)自強(qiáng)”。雖然我平時(shí)在同學(xué)們看來并不怎么像女生,但我覺得:牛仔褲也是溫柔的,我們需要的是感性而不是性感。女孩也要有自己的獨(dú)立地位。

  我感謝我的媽媽,她讓我健健康康的長(zhǎng)了十幾年。我媽媽是我的驕傲,我同樣也會(huì)是媽媽的驕傲。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  小狗貝貝九歲了,已經(jīng)和我做了八年多的好朋友。

  它的個(gè)頭不大,比一只貓大不了多少。全身的毛是黑褐色的,只有眉毛、耳朵內(nèi)側(cè)、脖子、腳、尾巴尖和肚皮幾個(gè)地方是白色的,有點(diǎn)像動(dòng)畫片里的小狗。別看它就是一個(gè)小土狗,整天耷拉著耳朵;可是它活潑、可愛、善解人意,我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

  它剛出生就被送到我姥姥家。那段日子,它像一頭在田野里撒歡的'小馬,跑起來“嗒嗒嗒”的。一會(huì)兒跑到我的前邊,一會(huì)繞到我的后面。還總是舔我的手腳,特別喜歡往大人的懷里鉆。那時(shí)候,我們就是形影不離的好伙伴。

  現(xiàn)在,我上學(xué)了,回姥姥家的時(shí)間少了。但每次汽車一進(jìn)村口,貝貝就跑出來圍著車、跳躍著,等待我從車?yán)锵聛。然后,它就?huì)跑回家“汪汪”地叫兩聲,像是告訴姥姥小天宇回來了一樣。那時(shí)候,我們是久別重逢的老朋友。

  其實(shí),貝貝從來不亂叫的。它只有看到有陌生人來了才大聲叫喚。讓人驚奇的是,貝貝好像能夠區(qū)分來人跟主人的親疏關(guān)系。每次過年過節(jié)的時(shí)候,村里和家里的人員走動(dòng)很大。當(dāng)親戚朋友走到門前的時(shí)候,貝貝就會(huì)往門里叫,像是歡迎客人一樣。要是陌生人走到門前,它就會(huì)沖著陌生人叫幾聲,像是在警告對(duì)方別靠近。這時(shí)候,貝貝就是姥姥家最信任的小衛(wèi)士。

  我最喜歡在吃飯的時(shí)候拿肉喂它。它總是立起來,輕輕地從我手里把肉叼走,從來不咬手?上也荒馨阉鼛Щ丶依镳B(yǎng)。因?yàn)樾^(qū)里的人太多。而且,姥姥家更需要它這個(gè)稱職的“小衛(wèi)士”。

  現(xiàn)在,貝貝已經(jīng)是“兒女成群的媽媽”了?擅看我姷轿业臅r(shí)候,它還是那個(gè)愛跑,愛跳,喜歡跟在我后面到處溜達(dá)的貝貝。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  我有一個(gè)頑皮的表弟,只要認(rèn)識(shí)他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼,呢些鬼點(diǎn)子啦,壞主意啦,都是他的杰作!

  舉一件小事來說吧!

  前幾天,我去表弟家玩。下午,我正準(zhǔn)備看書,卻怎么也找不到書的蹤影,心里一想:哦!對(duì)了,我怎么沒想起來呢?肯定是表弟那個(gè)調(diào)皮鬼把書藏起來的!還有這本書可是我的寶貝。”淼芤欢▽(duì)他實(shí)行了“*”處理,不錯(cuò)!時(shí)間來不及啦,快沖。于是,我開始了搜索行動(dòng)。真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于在房間的小角落里找到了表弟,她還嬉皮笑臉的對(duì)我做鬼臉呢!我氣壞了,拿起書就搶?晌矣直凰'一席話給收買了。唉!這又有什么辦法呢?誰叫我心軟呢?才過了十分鐘,只聽見表弟有破口大罵:“這叫什么書?難看死了!”我和媽媽都無奈的搖了搖頭!

  這就是我的表弟,怎么樣?

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  每個(gè)人都會(huì)有第一次,當(dāng)然每個(gè)人的第一次都是不一樣的。也許是這樣,也許是這樣,但我的第一次卻是這樣的,讓我給大家講講我的第一次:

  在我的印象中最深刻的就是下廚房做飯了。那天是媽媽的生日,因?yàn)橐矝]有什么禮物給媽媽不如給媽媽做一頓豐盛的`飯菜吧。于是我來到廚房,系上圍裙,放下菜板,準(zhǔn)備做飯。我先把準(zhǔn)備好的西紅柿洗干凈,然后把西紅柿放到鍋里蒸了幾分鐘因?yàn)檫@樣會(huì)好剝一點(diǎn)(事先網(wǎng)上偷學(xué)來的)把蒸好的西紅柿拿出來放到一邊涼快涼快,接著把雞蛋在灶臺(tái)一敲,沿著雞蛋的裂縫一掰,把他倒入碗里,攪拌均勻,我要開火了,把油倒入鍋里,油一開,晶瑩剔透的雞蛋就進(jìn)油“自殺”了。接著我用鍋鏟把雞蛋分開放入準(zhǔn)備好的西紅柿炒一會(huì),就這樣我做的第一道菜就好了。

  因?yàn)榻裉焓俏业膵寢尩纳眨晕矣譁?zhǔn)備做一碗長(zhǎng)壽面給媽媽,我先把面粉粉倒入盆內(nèi)加鹽攪拌均勻,加入水和成面團(tuán),在盆里醒30分鐘,接著把醒好的面切成面條,把水燒開,將面條放入鍋中,在鍋里打入一個(gè)雞蛋,過幾分鐘面熟了,倒入碗里,就好了,我把做好的飯菜端上桌子,給媽媽品嘗,媽媽說:“好吃,太好吃了”。媽媽激動(dòng)的差點(diǎn)就要掉眼淚了。我想:“我以后一定要經(jīng)常做飯給媽媽吃”。

  經(jīng)過了這次的體驗(yàn),體會(huì)到了媽媽每天的不容易,以后一定要幫媽媽多分擔(dān)一些,不讓她那么辛苦那么累,要用更好更優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)父母來回報(bào)社會(huì)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  以前我總是很羨慕有個(gè)當(dāng)老師的媽媽,可是,今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛。 課前準(zhǔn)備時(shí),施惠慌慌張張地跑過來對(duì)馮老師說:“老師老師范嘉伊(馮老師的女兒,上二年級(jí))摔傷了”馮老師立刻打斷她的話,并嚴(yán)肅而果斷地說:“她摔了,那關(guān)我們什么事,老師的孩子和其他的同學(xué)有什么不一樣,摔了到醫(yī)務(wù)室治療就可以的,不要管她,來,我們上課!蔽覀円宦牐恒蹲×,頓時(shí)班上的同學(xué)有些激動(dòng),可是,馮老師銳利的眼光一掃,伸出手示意我們別講話,教室里一下子安靜下來。這時(shí),教室里靜極了,只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。 過了十幾分鐘,有個(gè)老師來到教室門口,在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。只見她身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,照樣為我們上課。過了半節(jié)課時(shí),別的老師帶著范嘉伊的來到教室門口,范嘉伊眼眶里還掛著淚水,我只聽到她說:“自己回到班上去!庇掷^續(xù)為我們上課并告訴我們:“老師的孩子和你們一樣,自己沒保護(hù)好自己怎么能怪誰!毕抡n了,馮老師才快步地向二年段跑去,我們紛紛議論起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到別的`老師都很緊張,范嘉伊耳朵縫了幾針,應(yīng)該很嚴(yán)重吧。我想:“要是我摔了,如果媽媽沒在身邊會(huì)感覺特別疼,況且一個(gè)小女生呢!钡诙煲辉,我到馮老師辦公室辦公時(shí),她沒有在,我想今天馮老師一定不會(huì)來了。沒想到下午我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了馮老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,馮老師整個(gè)晚上沒有睡好覺,但是她的臉上一直帶著笑容,和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛都給了我們,咳,這些老師的孩子看來也缺少母愛哦。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時(shí)代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的 “邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域,引入胡桃、芝麻等,出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”,唐高宗時(shí),李靖出征匈奴,于中秋節(jié)凱旋而歸,當(dāng)時(shí)恰有一個(gè)吐蕃商人進(jìn)獻(xiàn)胡餅,李淵很高興,手 拿胡餅指著當(dāng)空的皓月說:“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍(月亮)。”隨后分給群臣食之。若此說確實(shí),這可能是中秋節(jié)分食月餅的`開始。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。月餅是圓的,且被賦 予團(tuán)圓之意的時(shí)代是明,劉侗《帝京景物略》說:“八月十五日祭月,其祭果餅必圓!碧锶瓿伞段骱斡[志余》說:“八月十五謂之中秋,民間又以月餅相遺,取團(tuán)圓之義!鄙虬裨凇锻鹗痣s記》中 還記述了明代北京中秋制作月餅的盛況:坊民皆“造月餅相遺,大小不等,呼為月餅。市肆至以果為餡,巧名異狀,有一餅值數(shù)百錢者!毙撵`手巧的制餅工人翻新出奇,月餅上做出各種花樣,彭蘊(yùn)章 《幽州土風(fēng)吟》描述說:“月宮符,畫成玉兔窯臺(tái)居;月宮餅,制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間,悔煞嫦娥竊藥年;奔入廣寒歸不得,空勞玉杵駐丹顏!

  我最愛中秋節(jié)了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  盼呀,盼呀,我家寫字臺(tái)上的海棠終于又盛開了。

  那時(shí)去年,爸爸從奶奶家移來的,把它栽在花盆里,擺在寫字臺(tái)上。起初花株才有我的中指那么高,經(jīng)過爸爸精心栽培,現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂了。

  海棠真是美麗極了,那碧綠的葉叢中,星星點(diǎn)點(diǎn)著許多淡淡的小紅花。乍一看,似乎在碧綠的天空中閃耀著許多淡紅的小星星!看,四片晶瑩的小花瓣,一小叢嫩黃色的花蕊,湊成了一朵那樣可愛的小海棠!在淡紅色的小花瓣旁邊還有一些花蕾,它們穿著綠色的外衣,漸漸的它們頂破了外衣,露出紅色的小臉蛋來!

  海棠不僅花美,葉子也十分好看,瞧那卵圓形的.葉子翠綠翠綠,光澤透亮,一條條細(xì)長(zhǎng)的葉脈十分明顯,彎彎曲曲,周身全成粉紅色,透亮透亮,就如同紅珊瑚一般,上面還掛著一絲露珠!

  海棠不但能在土里生長(zhǎng),而且能在水里生根呢!記得今年早春,爸爸在給海棠澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根枝折了,爸爸便將這根枝剪下來,插在一個(gè)盛有清水的小玻璃瓶里。過了一段時(shí)間,這根小枝不但沒有死,還發(fā)出了許多胡須似的根,長(zhǎng)出了新葉,開出了花!

  海棠的生命力真頑強(qiáng)!我真佩服它!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……

  放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的.大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個(gè)字“云兒收”。

  “云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無聊——

四年級(jí)學(xué)生作文 篇10

  你了解我們的學(xué)校嗎?如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學(xué)校歷史悠久。”我自豪地說,“我們學(xué)?墒侨珖(guó)首批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校。是湖北省優(yōu)秀學(xué)校,是黃岡市鼎鼎有名學(xué)校! 石寬搶著說:“這算什么,我比你知道的還多,我們學(xué)校代表著不少名人氣色,董必武爺爺曾經(jīng)在我們學(xué)校的文廟里考過秀才,王強(qiáng)是我們學(xué)校的學(xué)生,他在奧運(yùn)會(huì)中為我國(guó)奪得了金牌”。 李陽激動(dòng)說“我們學(xué)校師資力量雄厚,有很多特級(jí)教師為我們講課,為祖國(guó)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才。

  葉呈顯驕傲地說:“我們的學(xué)校曾經(jīng)受到國(guó)家語委的.稱贊。

  新加坡教育專家看我們的作文簡(jiǎn)直看呆了。” 我們的學(xué)校就是這樣一個(gè)古老而又優(yōu)秀的學(xué)校。

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