四年級作文6篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　自從狐貍騙走了烏鴉的.肉以后，烏鴉一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)楹�貍說它漂亮了。

　　有一天，烏鴉高傲地在森林里散步遇見了黑豬。烏鴉說：“我漂亮嗎？不說我漂亮我就不理你�！焙谪i說：“烏鴉呀！你真漂亮！羽毛閃閃發(fā)光�！睘貘f聽了后很得意。黑豬偷笑了一下，被烏鴉看見了，說：“你在說我不漂亮嗎？我要挑戰(zhàn)你！星期日上午八時(shí)，在森林中心，把小溪當(dāng)作一面大鏡子，比比誰最美！”

　　果然，他們又相見了，因?yàn)槭莾蓚�(gè)“丑人”比美，所以有許多“人”來看。比賽開始了。它們一照，黑豬很黑，烏鴉更黑。比賽完后，它們平局，烏鴉回家了�；丶乙院�，烏鴉很傷心，因?yàn)楹�貍騙了它。它恨死了狐貍。

　　以后每當(dāng)狐貍再做壞事的時(shí)候，烏鴉就會大聲叫喊，讓人們起床來打狐貍。最后烏鴉不傷心了，這事也平息了，但是是烏鴉還是提醒人們不要讓狐貍偷做壞事。什么“烏鴉叫，禍來到�！比�是謠言。不僅這樣烏鴉還是我們?nèi)祟惖暮门笥蜒剑?/p>

四年級作文 篇2

　　世界，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨，才使陽光顯得如此的美麗。

　　人生，正因?yàn)橛辛耸�敗，才使成功顯得如此的耀眼每個(gè)人都會有自己獨(dú)特的成長經(jīng)歷，我也不例外。在我的成長的過程中挫折是最多的'。挫折使我一次次地傷心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的，它們在不同地方面影響著我

　　挫折在成績上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會批評我。而正是因?yàn)檫@些失敗，使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績。

　　挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，先開始每騎三步或五步都要摔交，可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情，不畏挫折，迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來，也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會了騎車。

　　一個(gè)人，要學(xué)會在風(fēng)雨中成長，經(jīng)歷越多，思考越縝密，經(jīng)驗(yàn)就越豐富，讀書時(shí)曾記得有次英語作文中有道漫畫作文，圖上畫著兩幅畫，一幅是在溫室中成長的花朵，一幅是在風(fēng)雨中成長的花朵，這兩朵花后來都放置在露天中，結(jié)果一個(gè)星期后那朵在溫室中成長的花朵凋謝了，而曾經(jīng)在風(fēng)雨中成長的花朵在陽光下依舊燦爛的盛開著。當(dāng)時(shí)看了后感觸良多，現(xiàn)在更是深有體會，明白了人就應(yīng)該這樣，適者生存，不適者淘汰，這是自然法則！��！挫折還在許許多多的方面影響著我，但是由于時(shí)間的關(guān)系，我已一一的淡忘，一時(shí)之間很難將它們寫下來。但是我深信它在我成長過程中不斷地影響著我。因此，我從不畏懼挫折。挫折看起來可怕，但它才是真正對我們有益的東西，它能改造我們，完善我們，讓我們迎接挫折吧！

四年級作文 篇3

　　“您好！請問您有什么法律問題需要咨詢嗎？”一走進(jìn)浙江威亞律師事務(wù)所，前臺姐姐就熱情地接待了我們，還給我們每個(gè)小記者掛上了一個(gè)小小律師證�？磥韺τ谖疫@個(gè)夢想要當(dāng)律師的小女孩來說，一定能在這次活動(dòng)中好好過一把律師癮啦！

　　活動(dòng)開始了。首先漂亮、可愛的狐貍姐姐和幽默、風(fēng)趣的小威哥哥帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)律師事務(wù)所。大律師們的會議室、洽談室、餐廳、茶水間、辦公區(qū)、檔案室、財(cái)務(wù)室都令我們眼前一亮，更令人嘆為觀止的要數(shù)圖書室了。圖書室雖然不大，可大大小小的書架上，滿滿地?cái)[放著各種法律書籍，厚的大概有六七厘米，薄的也有三四厘米�？粗�這些書，讓我對律師們肅然起敬。因?yàn)樗麄冸m已是大律師，可還是要讀這么多書，真是學(xué)無止境呀！

　　在激烈的法律知識競答后，最最激動(dòng)的模擬法庭即將拉開序幕。很幸運(yùn)，我抽到的正是我夢寐以求的律師的角色，也就是辯護(hù)人。我穿上莊嚴(yán)的黑色律師袍，坐到辯護(hù)人的'席位上，認(rèn)真聽書記員宣讀法庭守則后，模擬法庭正式開庭了。被法警帶上來的一男一女是被告人，審判長首先開問，在得到被告人的答復(fù)后就由公訴人和辯護(hù)人來詢問整個(gè)案發(fā)的過程，我這個(gè)辯護(hù)人有用武之地了。為了公平起見，我們又傳了受害者和證人描述了整個(gè)案件。事實(shí)一再證明，被告人的確犯罪，但由于他們還未滿十八周歲，被判拘留三個(gè)月，緩刑一年。法槌一落，全體退庭，案件審理完畢。

　　這次活動(dòng)果然讓我過足了律師癮，當(dāng)我戀戀不舍地脫下律師袍時(shí)，我暗自說道：“希望我的律師夢早日實(shí)現(xiàn)！”

四年級作文 篇4

　　我是一個(gè)普通的女孩，在爸爸的眼里是個(gè)外向、又像男孩的女兒，就經(jīng)常批評我不能像男孩那樣，要有女孩的樣子，所以想得到表揚(yáng)，比登天還難，但我那次得到了表揚(yáng)。

　　那次，爸爸、媽媽有事出去了，爺爺、奶奶去菜市場買菜了，家里只剩我一個(gè)人。

　　我坐在電腦前，看韓�。迹紒碜孕切堑哪悖荆�，看了一會兒，便覺得無聊，眼前的＜＜來自星星的.你＞＞突然變成了“肥皂劇”，讓我2有興趣再看了，就把電腦關(guān)了，到客廳到處轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)悠完了，就躺在柔軟的沙發(fā)上休息，突然我看見客廳，亂七八糟的，這讓我起了做清潔的興趣。

　　我跑到陽臺，把衛(wèi)生用具全搬出來，再給自己全副武裝—戴上口罩、穿上圍裙，下定了讓家里變得一成不染的決心。準(zhǔn)備好后，大掃除就開始了。

　　我用在地上左掃一掃，右掃一掃，把垃圾全部掃到，再把垃圾掃到垃圾桶。我用“火眼金睛”把家里環(huán)視了一遍，確認(rèn)沒有垃圾和塵土后，我搬出了“拖把大將軍”，到臥室、客廳、陽臺、廚房拖了一遍。在拖臥室的時(shí)候，我差點(diǎn)兒摔了一跤，把我嚇?biāo)懒�。最后，家里變得干干凈凈�?/p>

　　這時(shí)爸爸、媽媽回來了，爸爸、媽媽看到干凈的家，問：“女兒，是你打掃干凈的嗎？”“對呀！就是我打掃的！”我有成竹地說，“難道你們相信我嗎？”“相信！今天你真乖�！卑职帧�媽媽開心地說�！澳�！我得到了表揚(yáng)！”我高興得跳了起來。

　　得到表揚(yáng)后，我坐在窗邊，覺得天更藍(lán)，云更白了，大地上是一片萬紫千紅。

四年級作文 篇5

　　“丁零零…”我的電子鬧鐘一大早就響了。我穿好工作服，洗刷完畢后，我穿好防滑X激光鞋，準(zhǔn)備出門。

　　哦，忘了告訴你了。今天，美國的克瑞希爾;約瀚遜教授來我們科學(xué)院，邀我和副院長雷思琳、副主任葛桓宇一起參加講座并完成一項(xiàng)科研工作。

　　原來啊，自從克隆技術(shù)發(fā)明后，人們就克隆了一只名叫“多利”的小綿羊。這只羊的誕生引起了全世界的轟動(dòng)。所以，克瑞希爾教授組裝了一臺激光克隆機(jī)，是專克隆馬的。將電線接入克隆機(jī)，在上面圖片中任意組裝馬的各部分，并任意提取一只馬的基因細(xì)胞，輸在機(jī)器里。簡單的說，就是“電腦克隆馬”。

　　在講座上，克瑞希爾教授詳細(xì)介紹了馬的各部位名稱，接下來，我們按克瑞希爾教授講的方法，組裝了一匹馬。這只馬外型類似汗血馬，身上呈棕黑色。它可以發(fā)出世界上所有馬的叫聲，它的智慧超過普通馬的1000倍！它會做100以內(nèi)的`加減法，能識1000多個(gè)漢字，它還能越過各種各樣的障礙，每時(shí)能跑1000公里！它的速度，決不亞于一輛F4賽車！

　　我們?yōu)檫@只馬取名叫“阿林”，在英語中就是“唯一”的意思。阿林大大超出了我們的想象，它是世界史上唯一一個(gè)用計(jì)算機(jī)所操作的克隆馬，是我們的驕傲！

　　相信，科學(xué)是一切發(fā)展的根基！

四年級作文 篇6

　　爸爸，有些事我一直想對你說，但是我并沒有勇氣，今天，借著自選題目的作文說給你聽。

　　爸爸，你知道嗎？寒假里，每天早上都有一陣陣噼里啪啦的'鍵盤聲把我吵醒，睜開眼睛，是你又開始了游戲大戰(zhàn)。每天中午你經(jīng)常忘記吃飯，我和媽媽一直等到飯菜都涼了，你還對著電腦屏幕聚精會神。一次，媽媽忍無可忍的時(shí)候，沖過去強(qiáng)行關(guān)掉電源，你就和媽媽吵了起來，你們吵得很兇，我很害怕，那種感覺就像是天都要塌了下來。我只能躲在角落里小聲哭泣，像在等待戰(zhàn)爭的結(jié)束。我從來不玩游戲，因?yàn)槲也幌胱寢寢屔鷼狻?/p>

　　爸爸，我真的希望你少玩游戲，為了你自己的身體。那樣我一定會更加好好學(xué)習(xí)，聽老師話，幫媽媽一起做家務(wù)，努力做一個(gè)好孩子�！�

　　這是一個(gè)很膽小不善言語的男孩子，內(nèi)向，孤僻，朋友很少，今天我才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比很多同齡的孩子更懂事，也更細(xì)膩。希望孩子成長為一個(gè)什么樣的人，就要為孩子營造一個(gè)什么樣的環(huán)境。

　　我相信，每一個(gè)孩子心里都渴望做一個(gè)好孩子，那么，讓我們先做一個(gè)好爸爸，一個(gè)好媽媽，一個(gè)好老師，一起努力！