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四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
同學(xué)們,相信你們都得到過別人的掌聲吧!當然,我也經(jīng)常經(jīng)歷過,今天我給大家講一下我最難忘的那次掌聲吧!
記得我剛來作文班時,彭老師教我們寫的作文叫:《第一次坐飛“雞”》。我在課堂上聽了一會兒就走神了,只聽彭老師問誰來當“雞”時,我自告奮勇地舉起了手,彭老師看了看,說:“那就讓柴冠名同學(xué)來吧!畢竟他才第一次來……”在同學(xué)們的埋怨聲中,我微笑地走上了講臺。彭老師叫我蹲在一個角落,并且不能動,我蹲下來,一點兒也沒動呢!
只聽彭老師繪聲繪色地給大家講著課,同學(xué)們不時哈哈大笑,我就這么乖乖地蹲著,也不知道彭老師接下來要做什么。
三十分鐘后,晉梓碩躡手躡腳地走到我面前,掐著我的脖子,說道:“大公雞,準備當我的坐騎吧!”我終于明白了,我扮演的.是一只大公雞!于是,我?guī)е鴷x梓碩圍著教室跑了一圈……
當我累得滿頭大汗時,大家都鼓起了經(jīng)久不息的“啪啪”聲?吹竭@幕,晉梓碩微笑地對我說了一句:“干得漂亮,祝賀你!”
同學(xué)們的掌聲讓我明白了,一個小小的角色也能綻放精彩。在大家的鼓勵下,我漸漸變成了一個更優(yōu)秀的人。
四年級的作文300字 篇2
媽媽的眼神,有許多表情,有高興,有傷心,有憤怒,有鼓勵。在媽媽的眼神里,我得到了不少收獲。
有一次,我們一起花鳥市場買花,爸爸買來了一盆又矮又大的花,我媽媽看看這花,又看看他自己這個樣,“哈哈哈哈”地笑起來,我問媽媽:“媽媽,你為什么笑呀?”“我看這盆花和你爸爸多相似,如果你爸爸的學(xué)生個個像你爸爸一樣,那有多可笑!”媽媽一邊笑一邊回答,那時媽媽的眼神是高興的。
有一次,我考試考得非常差,考了87分,媽媽看了我的考試卷,非常傷心,又用鼓勵的眼神看著我,讓我充滿了十足的'自信。
還有一次,我去演出,媽媽也去了,她鼓勵了我,說我不要太緊張,我上了臺,順利地表演完了,媽媽感到很驕傲。
這就是媽媽的眼神,一個多姿多彩的眼神。
四年級的作文300字 篇3
夜幕降臨了,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。
首先發(fā)言的是鉛筆,它得意洋洋地說;‘我的本領(lǐng)可大啦!我只要在白紙上伸伸腰,踢踢腿,一副美麗的畫就展現(xiàn)在人們眼前!瘬u筆機飛快地跳出來,不服氣地說;‘要不是我把你搖得那么細,你怎么能為小主人服務(wù)呢!所以,我的本領(lǐng)比你大。’鋼筆也不甘示弱地說;‘小主人要是沒有我,怎么能寫出一手漂亮的`鋼筆字呢?所以,我的功勞最大!摴P和鉛筆的話招來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是沒有我們幫小主人修改[擦掉]錯字,小主人的作業(yè)就會錯得一塌糊涂!敶蠹覡幍貌豢砷_交時,尺子和三角板大發(fā)雷霆底說‘要沒有我們兄弟倆,誰幫小主人在數(shù)學(xué)課上畫線段和直角呢?所以我們倆才功不可沒!f完就哈哈大笑起來。
文具們吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。文具盒哥哥過來說;‘每個人都有自己的優(yōu)點,大家要團結(jié)友愛才能更好底發(fā)揮自己的長處,好好底為小主人服務(wù)!木邆兗娂婞c頭表示贊同,文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
四年級的作文300字 篇4
今天是端午節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子,最有趣要數(shù)劃龍舟了。中午我們吃完飯,就去國際會展中心附近看龍舟賽。只見河岸上人山人海,大家都熱情高漲地等待龍舟賽開始。由于我個子小,根本看不到,爸爸就抱著我擠到人群中去。
哇,江面上可熱鬧了,有好幾條龍舟,其中有一條最引人注目。船上隊員全是女,她們穿著整齊服裝,神采奕奕!忽然,女子龍舟隊上有一位阿姨在向我揮手,這是誰呀?仔細一看,原來是舅媽。舅媽坐在龍頭上扛著大旗,可威風(fēng)了!比賽開始了,沒一會兒,舅媽那一隊就落后了,我和爸爸一直為她們加油助威。功夫不負有心人,她們齊心協(xié)力,劃得很有節(jié)奏,快到終點時超過了男子龍舟隊。而男子龍舟隊由于太緊張,鼓聲大亂,最后還翻船了。女子隊贏了,我們也為她們歡呼,喝彩!
這真是個難忘端午節(jié),我真希望我快點長大,也去參加龍舟大賽!
四年級的作文300字 篇5
鮮花有自己的愿望———含苞待放,綴滿山崖;紅燭有自己的愿望———默默燃燒,點亮黑暗;春蠶有自己的愿望———犧牲自己,獻出絲縷;太陽有自己的愿望———磅礴而出,照亮大地。而我的理想,是做一名發(fā)明家。
我要發(fā)明能讓人飛上天的“天使之翼”,能讓人飛上天。去親自看雷雨電霜的現(xiàn)象,去知道天上沒有神,去知道天上沒有天使,消滅到處鬧事的各種邪教,消除那些頑固不化的信徒、教徒、神官、祭祀、主教。
我要發(fā)明永遠不會違背主人命令的機器人,有用于戰(zhàn)斗的:自動追蹤敵人并且自爆的追擊者;有定時智能的'自爆家;超智能,能夠角度反射機關(guān)槍的6號風(fēng)暴。還有打掃衛(wèi)生的R4、照顧老人小孩的R3、做洗完洗衣服、搬東西的
我要發(fā)明能夠讓人穿墻的“飛鞋”,它能夠自動辨別能夠進入的地方,然后形成一個光環(huán)并且在這個時候穿越墻壁,別以為這會給小偷可乘之機,如果小偷想進入自己不該進入或沒有權(quán)限進入的地方。170伏特的電流在等著他!
希望我的理想早日實現(xiàn)!
四年級的作文300字 篇6
今天我為大家介紹一位體育小能人。
他的個子較高,經(jīng)常穿著紅色上衣,雖然是一雙小眼睛,但可機靈了。他在平日的生活里活潑好動,一到體育課就更加來勁了。
一次在體育課上,老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,他是我們隊的,當我跑過去的時候,接力棒一遞到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前沖去,“耶!我們贏了!”我看見他,他滿臉通紅,氣喘吁吁的,但他看見我們隊贏了,也高興極了。
還有一次在雙飛比賽上,他手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來,他聽見我們在為他加油,便加努力了,我們一邊為他加油,一邊數(shù)他跳了過少個“1個,2個……”當別的選手累的停下來的`時候,他還堅持不懈,不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了,他高興極了,因為他跳了110個,只是簡簡單單的一分鐘,他就跳了很多個,你說他是不是很厲害,是多么的不可思議啊!
他就是我們班的體育小能人――肖玉輝!
四年級的作文300字 篇7
晴嘩,同學(xué)們有的竊竊私語,有的交頭接耳,有點干脆看起了漫畫書,但也有一部分比較自覺的同學(xué)在那里認真的寫作業(yè)。
眼看一節(jié)課的時間馬上就要過去了,老師輕輕的推開教室的門,同學(xué)們立刻就安靜了下來,老師的眼睛迅速的往全班掃視了一遍,就走上講臺問班長:“這節(jié)課有哪些同學(xué)說話了?”班長回答:“劉華翔和張高強傳紙條了!崩蠋熥叩剿麄兊纳磉呎f:“你們把寫的紙條拿出來吧。”張高強非常無奈,很不情愿的`把握在手中的紙條交給了老師。
老師拿起紙條大體看了一遍,然后對我們說:“我給你們念幾句,讓你們聽聽!
張高強給劉華翔寫道:“今天你還寫作業(yè)嗎?”
劉華祥回信:“寫吧!
張高強又回信:“不用寫了吧,前天的作業(yè)和今天的一樣,我們干脆應(yīng)付過去算了!
劉華祥回信:“那好吧,我們就不寫了。”
老師把紙條讀完后問我們:“你們笨不笨?”同學(xué)們以為是說他們兩位了,都異口同聲的說:“笨”。老師反問:“你們笨嗎?”同學(xué)們這才反應(yīng)過來,大聲說:“我們不笨,是他們兩個笨!崩蠋熜α诵,就把他們兩個前天的作業(yè)撕掉了。
我看見他們兩個都慚愧的低下了頭。