四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
20xx年6月13日，我在博客上寫了一篇《寫給父親》，那是我第一次用心寫成的文章，也是在校訊通里第一次被推薦的文章。你回來(lái)后我喜滋滋地“推薦”給你看，然后討要“好評(píng)”。
你說(shuō)：“寫得不錯(cuò)，看到那些情景，我都感動(dòng)了。”
我知道你說(shuō)的是那些情景。但是我沒有說(shuō)，雖然我也很感動(dòng)，感動(dòng)于你對(duì)岳父和對(duì)妻子的理解、關(guān)心和愛。一個(gè)對(duì)年邁退休的岳父有始終如一的尊重；對(duì)愛嘮叨愛賣弄文字的妻子有默默欣賞的尊重，這樣的男人，怎能不是一個(gè)好父親！
今天是父親節(jié)，可是你不在家。兒子已經(jīng)給你發(fā)了祝福短信，我也給我的爸爸發(fā)了祝福短信。但是對(duì)你，我兒的父親，我仍想說(shuō)點(diǎn)什么。
我們結(jié)婚已經(jīng)十二年了。十二年，聽起來(lái)似乎很長(zhǎng)，可是我卻覺得那么短，就像晚上我們一同出去散步的距離；就像每天去接送孩子上下學(xué)的距離；就像你下班回家，敲門，我開門，相視一笑的距離......
其間的瑣碎、爭(zhēng)吵、融洽、甜蜜，我不再一一敘說(shuō)，和大多數(shù)的夫妻一樣，我們過著雞毛蒜皮的日子，我們過著相敬如賓的日子，我們過著三天一小吵，五天一大吵的日子，我們過著一同看足球，一同在休閑的時(shí)間去旅游的日子，我們過著為了兒子的教育唱著“紅臉”、“白臉”的日子。
我們依舊過著幸福的.日子。
有兩件事我是不會(huì)忘記的。生小宇之前，我在家洗了一上午的棉衣。你曾問過我，需要我?guī)兔�？我說(shuō)不用，因?yàn)榫蛷南匆聶C(jī)里掂來(lái)掂去就可以了。我們那時(shí)都沒有做父母的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果中午我胎膜早破，下午就住進(jìn)了醫(yī)院。在經(jīng)歷了兩天的陣痛之后，兒子提前兩周出生了。你一直自責(zé)因?yàn)槟銢]有幫忙而給我?guī)?lái)生育的痛苦。小宇的叔叔結(jié)婚的時(shí)候，你告誡那個(gè)不諳人世的新郎官：結(jié)了婚一定要對(duì)人家好，要尊重人家，尤其在她不方便的時(shí)候，要幫她干活。你看你嫂子，那次如果不是洗衣服，也不至于早產(chǎn)，她也不會(huì)受那么多罪。
我聽到這些話的時(shí)候，心里五味雜陳。因?yàn)闆]有注意孕期安全，自己不小心造成的過錯(cuò)，卻被你承擔(dān)。然而，那些滋味里，更多的是幸福！
你在家里，是我們的重勞力，也是我們的頂梁山。不僅重活臟活你要干，洗衣做飯也常常幫著我干。不知道你還記不記得有一年，我的手上劃了個(gè)口子，做飯洗碗不方便。在你上班的兩天里，我“倚傷賣傷”，光做簡(jiǎn)單的飯，不洗鍋。到你回來(lái)的那天早上，我看著杯盤狼藉的廚房，心里實(shí)在過意不去。又擔(dān)心你回來(lái)會(huì)一怒沖冠，休了我這個(gè)懶老婆，就給你留了個(gè)條子：“如果你看到一個(gè)鍋，那么你錯(cuò)了，請(qǐng)往上面看；如果你看到兩個(gè)鍋，那么你錯(cuò)了，請(qǐng)往里面看；如果你看到三個(gè)鍋，那么你大錯(cuò)特錯(cuò)了！”呵呵，我希望你看到這個(gè)條子，能開心一笑，沖淡你看到四個(gè)待洗的鍋的怒火。實(shí)際上，我一直都知道，我是濫用了你的寬容和愛護(hù)了，我是浪費(fèi)了你的容忍和大度了，我是蹉跎了和你在一起溫暖又寧?kù)o的許多時(shí)光了。
平淡的日子里，有著許多豪富不知道的幸福和溫暖，我曾經(jīng)羨慕過別人的生活，羨慕過別人的浪漫。原諒我常常的有口無(wú)心和口無(wú)遮攔。你知道的，我的內(nèi)心，其實(shí)最容易獲得滿足。
明天早上，當(dāng)你回到家的時(shí)候，我和兒子已經(jīng)去學(xué)校了。但我想你會(huì)先來(lái)到這里，看看我和兒子為你寫的歌�！帮�?jiān)阱伬�，禮物在博客里”，我想你現(xiàn)在一定在會(huì)心微笑了吧。
四年級(jí)的作文 篇2
在那藍(lán)藍(lán)的天空上，有著白云，小鳥、飛機(jī)......而我的智慧校園，就在那美麗的藍(lán)天下面。我的智慧校園位于鄭州市的一個(gè)小區(qū)內(nèi)，隨著科技的發(fā)展，那里經(jīng)過了一次又一次美化建造。演變成了現(xiàn)在這宏偉迷人的模樣，并且充滿了和諧與智慧。早上，同學(xué)們排著隊(duì)，整齊地進(jìn)入了智慧校園，在面對(duì)學(xué)校正大門的地方，有一個(gè)五顏六色的花壇，花壇里除了花，還有一些風(fēng)車、音樂噴泉等等。每當(dāng)噴泉一開放，再加上動(dòng)聽的音樂的融入，簡(jiǎn)直是完美的結(jié)合，讓進(jìn)入校園的學(xué)生都不約而同地說(shuō)道：“哇！真美��！”環(huán)繞在音樂噴泉的周圍，是我們宏偉的教學(xué)樓，每一個(gè)教室都干凈整潔、寬敞明亮。上課的時(shí)候，老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的講解著課本上的知識(shí)，同學(xué)們也在努力思考，積極發(fā)言。每個(gè)教室的后面，都有一塊黑板報(bào)，上面的知識(shí)豐富多彩、開闊視野，包括天文、地理、歷史等等，加上一些美輪美奐的圖畫映襯，讓每一間教室都彰顯了獨(dú)特的魅力與智慧。
在校園的.西北角，是一個(gè)美麗的小花園。邁著輕快的步伐進(jìn)入小花園，一陣花香撲鼻而來(lái)。映入眼簾的是一片茂盛的小竹林，一棵棵挺拔修長(zhǎng)的竹子在陽(yáng)光中微笑，在春雨中生長(zhǎng)，天天向上。穿過小竹林，一簇簇盛開的花花草草爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相綻放。在花草叢中有一個(gè)小池塘，碧綠的荷葉上，一株株亭亭玉立的荷花仙子，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。清澈見底的池塘中，五顏六色的小金魚在水中歡快地追逐著、嬉戲著。小花園里鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的景色讓人流連忘返。
學(xué)校里，每年都會(huì)舉行一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫做《親子嘉年華》，活動(dòng)的內(nèi)容有小發(fā)明、唱歌跳舞、個(gè)人才藝、親子游戲等等，即豐富了我們的課外常識(shí)，又體現(xiàn)了我們學(xué)校的創(chuàng)造與智慧。我的校園朝氣蓬勃、博學(xué)厚重，孕育著每一個(gè)老師與學(xué)生的夢(mèng)想。
我愛你----我的智慧校園。
四年級(jí)的作文 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)了，現(xiàn)在到處都是春姑娘的足跡了，她吹綠了柳梢，吹青了小草，這是可是去春游的好時(shí)機(jī)呀！就讓我們?nèi)ッ坊ㄉ接型姘伞?/p>
梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，梅花山有230個(gè)品種，13000余株梅樹，每年春天都會(huì)舉辦“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”
每到初春，這里風(fēng)景美麗如畫，這里的梅花品種繁多，有臘梅，紅梅，綠梅等，他們你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的好朋友。它們的顏色有白，紅，粉。白色的梅花看來(lái)只有冬天的雪敢和它比了，粉紅色地桃花遠(yuǎn)看多么想仙女的`彩帶呀！。梅花不僅顏色多，而且姿態(tài)美，有的是花骨朵兒，好像急著要看外面的世界；有的已經(jīng)展開了一半，像害羞的少女；有的完全開放了，正高興地對(duì)著我們笑呢！
梅花山還有一大片草地，同學(xué)們可以在草地上野餐，玩游戲，還可以在草地上觀賞風(fēng)景。這里還有同學(xué)們最喜歡的游樂場(chǎng)，有碰碰車，海盜船，摩天輪。
心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們趕快來(lái)吧，梅花山會(huì)展開雙臂歡迎你，梅花山很想和同學(xué)們做朋友哦！
四年級(jí)的作文 篇4
我的書架上掛著一只漂亮的“小絨猴”。
它渾身橘黃色，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，雙下肢彎曲，細(xì)長(zhǎng)的雙臂合攏著攀在我的書架邊上。它圓圓的腦袋上豎著兩只白色的小耳朵，紅紅的小翹鼻和鼓鼓的大嘴巴搭配，十分可愛。一雙烏溜溜的'小眼睛鑲嵌在微微向下俯視的臉上，眼神里透露著憂傷與期待……
原來(lái)“小絨猴”有一個(gè)姐姐，那是一只和它一起來(lái)我們家的“大絨猴”。但是有一天，我的表妹來(lái)了，她非常喜歡的這只“大絨猴”，我就把它作為禮物送給了表妹。從此，“小絨猴”失去了姐姐，它再也不能像以前那樣和姐姐一起玩耍，一起說(shuō)悄悄話了。
從此，“小絨猴”就經(jīng)常用那雙憂傷的小眼睛望著我，好像在說(shuō)：“我好孤單，我想姐姐了，我想要小伙伴……”
于是，我就把我房間里的許多“小伙伴”召集起來(lái)，讓它們和“小絨猴”作伴。有可愛的石膏小豬，有調(diào)皮的羊絨小狗，有聰明的小海豚，還有小巧的雕塑馬……這一下，“小絨猴”有了許多小伙伴了，它看上去非常高興，眼睛里閃現(xiàn)著歡快和滿意的笑意。
我時(shí)�？赐�，它總是微笑地告訴我：“我現(xiàn)在有了很多新伙伴，不再孤單了！謝謝你！”
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，已經(jīng)10歲了，可是卻不會(huì)系鞋帶。現(xiàn)在，我就來(lái)給你講一講她的趣事吧！
那是一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午，我去找好朋友玩，她驕傲的'對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)進(jìn)行一次跑步比賽吧！我可是我們班里女生當(dāng)中，跑步速度最快的哦！”看著她的熱情勁兒，我也不好意思拒絕。
可是，比賽剛剛開始，還沒跑幾米遠(yuǎn)她的鞋帶就開了，她慌忙彎下腰系好后，繼續(xù)接著跑。由于她耽誤了時(shí)間，我順利地成為了勝利者。她顯得有些生氣，不服氣地說(shuō)：“這臭鞋，在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真氣死我了！”我看穿了她的心思，就笑地對(duì)她說(shuō)：“不怪鞋子吧……該不是你不會(huì)系鞋帶吧！哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)，你才不會(huì)呢！”“你在這等我一會(huì)，我回家一趟，馬上回來(lái)。”我心里充滿了好奇，就偷偷跟在她后面。卻發(fā)現(xiàn)，她回家果真是讓她媽媽給她系鞋帶哦！
等她出來(lái)以后，我一臉壞笑地看著她：“你回家干什么了！”她說(shuō)：“沒干什么呀！”“你不用說(shuō)，我可已經(jīng)知道了！”我在心里小聲嘀咕，嘿嘿地壞笑著。而她還假裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好了，咱們繼續(xù)比賽吧！”
我說(shuō)朋友�。≡蹅兌家呀�(jīng)四年級(jí)了，也該自己學(xué)會(huì)系鞋帶了吧！要不然，可是要被人笑話哦！