四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
今天晴空萬里，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去西溪濕地游雕塑公園。
雕塑公園，顧名思義就是這個公園里有許多精美的雕塑。剛走進公園，一朵朵爭奇斗艷的鮮花映入眼簾。但很快我就被邊上一個龐然大物所吸引，原來，這個雕塑叫做“云謠木演”，是用鋁制的管、板組合，塑造成介于“似與不似”之間微妙意味的云，一株株道勁筆直的樹從中穿插而過。往前走有兩個大鏡子，看似普普通通的大銅鏡有一面竟然是個哈哈鏡，我拉著弟弟站在鏡子前面，弟弟對在哈哈鏡中的自己興奮不已，照了都不肯走了。
再往里走，是一個小亭子，它的名字叫“�！保怯蒙先f個鑄鐵的小人焊接而成，整體上構成中國古亭的視覺造型，很有古色古香的感覺。呀，那兒還有兩只獵豹！這就是雕塑“豹子”，一只悠然的走在自己的領地，另一只匍匐在地上，好像隨時要躍起的感覺，非常的.栩栩如生。
走過小橋，左手邊大風車雕塑立在水中，右邊還有三個波浪紋的雕塑優(yōu)雅地由水面而上升起，我看了介紹，原來是“魚波記憶”，這是個動態(tài)作品，創(chuàng)作的靈感源自西溪“漁船”和“水”這兩個典型的符號，非常的有想像力。
最后我們沿著河邊小路離開了雕塑公園，看了這么多經(jīng)典的作品，今天真實不虛此行��！
四年級作文 篇2
再見，多多
中午，還是那個門衛(wèi)，還是那張桌子，還是那個固定的位置，只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。
當我得知媽媽已經(jīng)將多多送人，星期四就來拿時，我驚呆了：那個可愛的，有有些小麻煩的多多，以后真的見不到了嗎？
眼淚已在眼眶中打轉了，我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我，但，我沒有想到，分離會這么快來到。
想起多多剛到我們家時，在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多，多多”一邊在門后躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻”了好多泡屎和尿，但是我還是很開心！
又想起第一次遛狗是，好朋友羨慕的.眼神，隔壁貝貝的歡迎，想起多多耍無賴時，和媽媽對打，想起它在洗澡時，四處撲騰，最后滑倒后那一臉無辜的表情……
可，那最終成了以往。
走出門，抬頭望天，天空中那些稀稀朗朗的云彩，仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走，我就不進潸然淚下……
“多多！”進了家門，我便用略帶哽咽的聲音喊道。“汪！”我走到狗籠子前，多多依然把尾巴搖的像朵花，看著多多那么無憂無慮，我再也忍不住了，眼淚滴落多多的背上如玉珠般，染濕了一片又一片的狗毛……
我固然心疼花在它身上的錢，但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。
多多，你是否知道，你即將離開這個家，你是否會和我一樣難過，你是否會經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍，也抵不過媽媽的鐵石心腸。
再見，多多！
四年級作文 篇3
風，你繼續(xù)吹吧；雨，你繼續(xù)下吧！可那一株綠蘿卻永遠不會倒下！
前幾天，狂風怒號，雨點"啪啪"打向屋檐，只有在這種天氣下，我才能靜靜地觀察著窗臺前的綠蘿。它只有小小的一株，根深葉茂，充滿了無限活力，雨后更是呈現(xiàn)出了鮮亮的綠。這時，我想到，室外還有一盆綠蘿，我便急忙跑下樓，那盆被風雨打的殘敗的綠蘿映入眼簾。
它還挺好的，似乎并不受風雨的干擾，仍堅強、挺拔地站在它的一方土地上，好像為自己的毅力自豪著呢！它被風雨吹打得"面目全非"，似乎它那綠油油的美麗衣襟被風雨撕破了�？赡闱扑�，它并沒有露怯，并沒有訴苦，并沒有自暴自棄，仍傲然地挺立在風雨之下。雖然它也會東歪西倒，可它的根，仍舊根深蒂固。它好像認為風雨在磨煉它，甚至滋潤它，它并以不服輸?shù)纳Γ瑢⑺母^續(xù)蔓延而下……
你瞧瞧，這就是綠蘿的生命力，室內(nèi)也好，室外也罷，甚至室外的綠蘿更頑強。一株綠蘿生命力之大，如此如此。
一株小小的`綠蘿都具有"長期抗戰(zhàn)"的力，更何況是當今意氣風發(fā)的我們呢？難道我們不應像綠蘿那樣頑強，朝著自己的生之意志奮斗嗎？
風，你繼續(xù)吹吧！雨，你繼續(xù)下吧！可那一株"小小的綠蘿"永遠不會倒下！
四年級作文 篇4
無論在家庭中、學校里、還是生活中，都有一些感動的事情，這些事情伴隨著我們一生，使我們一生受益。
今年的天氣說來也奇怪，總愛下雪。這不，今天早上又是雨夾雪的天氣，看著這么惡劣的天氣，我撒嬌般的想讓爸媽送我上學，爸媽無奈，只能全副武裝的坐上了公交車，帶著我踏上了去學校的旅程。一路上，密集的雪花連接成一張蜘蛛網(wǎng)，掛在車窗上，接著下了幾滴雨，像把蜘蛛網(wǎng)上點綴上了幾滴晶瑩的小珍珠一樣，我欣賞著這優(yōu)美如畫的風景。雪花伴隨著雨點嘩啦啦的落在地上，濺起小水花，水花輕盈的跳著優(yōu)美的舞蹈，雨打在車頂上，發(fā)出“砰——砰——”的響聲，好像有一層蟬翼似的輕紗籠罩著，雨打在車的側窗上，被風吹得東倒西歪。雨越下越大，路邊的青松在這樣惡劣的天氣下依然堅定地“站崗”，它堅強勇敢的挺立在風雨，無論是雪覆蓋了它，還是雨淋濕了它，它都勇敢的挺立在那里，紋絲不動，像一尊雕像似的`，這時，我感覺到了白楊青松的堅強、風雨的肆虐、大自然的偉大，我被感動的熱淚盈眶。
下車了，我仿佛意識到了什么，不再需要父母的庇護，自己握著傘，迎著風，走進學校，短短一段路，我竟有一種成就感，看著四周的一切人、事、景、物，我很感動。
感動無處不在，感動充滿人間的每個角落。
四年級作文 篇5
來到美麗的匯仙湖公園，只見一座雄偉壯麗、富麗堂皇的大門上刻著三個金光閃閃的大字——“匯仙湖”。
這座大門旁有兩扇小門，游客們通常是從大門進去的，所以旁邊的兩扇小門基本上是不開的，大門上是用朱紅色的琉璃瓦蓋成的，上面還雕有龍頭龍尾，美麗極了！
走進大門，一座美麗、精致的假山便呈現(xiàn)在我的眼前，假山旁分別有兩條小道，一條通往游樂中心，一條通往動物園。游樂中心的游玩項目很多，其中，最引人注目的是體能館了，體能館里人山人海，孩子們的嬉戲聲和嘈雜聲編織成了一首動聽的'“歡樂交響曲”。體能館里有木制滑梯，有秋千，翹翹板——可其中最受人喜愛和歡迎的莫屬懶床了，每個游客只要一累，就會在懶床上休息休息，打個盹兒，睡個覺，舒服極了。
玩也玩了，歇也歇了，接下來該去欣賞那美麗的荷花池了！剛看到遠處有一個小點兒，一陣芬芳的香味便撲鼻而來，這味道中混雜著荷花和泥土的芳香，這味道讓人回想起了自己童年美好的回憶。到了荷花池，只見游人把荷花池圍了個三四圈，好不容易擠進去，一看，哇！原來荷花池里的魚兒在表演節(jié)目給游客看，有的魚兒在比“游泳馬拉松”，有的在比“跳水”。
欣賞了這么多美麗的景色，讓我意猶未盡、流連忘返，迷人的匯仙湖公園，我還會再來看你的。