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四年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它十分便宜，滿世界到處都是�？吹竭@，你必須會感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自我，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的'支柱、為我們默默付出的老師。每一天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說老師是一支蠟燭�！耙蝗諡閹�，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者，對自我從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學(xué)期背的一句古詩：然而春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合但是了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自我。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻(xiàn)！
四年級的作文300字 篇2
早晨，天霧蒙蒙的，街上車來車往，人山人海。
一輛停著的車對路過的一個人說：“嗨，伙計，你怎么走的'那么慢��？我跑起來可比你快多了！”
人不以為然地說：“喲，沒有人來開你，你一動也不動，還能神氣得起來嗎？”
這時，在一旁默默無聞的的路忍不住發(fā)話了：“嘿，如果沒有我，不管你開得多快，也是瞎開�！�
他們你一言我一語地吵了起來：“我跑得比你快！”“算了吧，你還不是會被人控制！”“沒有我，你們哪兒也別想去！”“誰要你這條路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，車不停在停車道上嘛！”
正在他們吵得熱火朝天時，紅綠燈發(fā)話了：“好了，好了，別吵了，你們都是必不可少的：沒了車，人要去遠(yuǎn)的地方，就要走很長的時間，馬路也失去了作用；沒了人，根本不會有車和路；沒了路，就不知道去哪兒�？矗銈兊墓诙己艽�，誰也不能少�！�
人、車、路聽了都慚愧的低下了頭，互相說了聲“對不起”。從此，人、車、路再不吵架，反而互相幫助，建立了異常深厚的友情。
其實，我們每個人都有自己的優(yōu)點，但不要盲目去和別人比，要取人之長補(bǔ)己之短。
四年級的作文300字 篇3
我家陽臺的上有一盆月季花，我和爺爺經(jīng)常給它澆水，我非常喜歡她！她的莖是墨綠色的，又細(xì)又直，好像是花司令在顯示自己的神威。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像一把把鋸齒。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)亮�；▋洪_得很茂盛，有的還是花骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她越是遮著面不讓你看；有的展開兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出可愛的小臉蛋；還有的全展開了，粉紅的花瓣兒襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風(fēng)吹來，她輕盈起舞真是婀娜多姿！而且花瓣還散發(fā)出淡淡的`清香呢！我仿佛覺得自己就是一朵月季花，穿著粉色的衣服，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過來，我不但翩翩起舞，而且還散發(fā)出誘人的清香，這時，蝴蝶飛過來和我一起舞蹈，蜜蜂發(fā)出嗡嗡的鬧聲，好像在為我和蝴蝶伴奏！過了一會兒，我才記起我不是月季花，我是在欣賞月季花呢！
四年級的作文300字 篇4
我叫洪家喆，是桂枝小學(xué)405班的學(xué)生，我有著高高的個子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛。
我有許多的愛好：看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些，大家肯定會認(rèn)為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實，我是個膽小的.孩子，心里有事情也不敢說出來，在家人面前，我就是一個悶葫蘆。
我已是小學(xué)四年級生，但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候，胡老師提出了一個問題，指名讓我回答，而我卻只是站起來低著頭，一言不發(fā)。而許多同學(xué)都舉著手爭先恐后地想回答問題，我卻呆若木雞地站在位子上，這樣無言的膽小時常困擾著我。
一次音樂課，老師決定進(jìn)行音樂考試，每一個同學(xué)都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱，許多同學(xué)都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱，表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候，好似身后有幾只手將我拉扯住，舉步維艱。平時在家的時候，我經(jīng)常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的時候，我卻如鯁在喉。
這就是我，一個不敢發(fā)言、膽小的男生，大家愿意和我做朋友嗎?
四年級的作文300字 篇5
今天是清明節(jié)，是踏青掃墓的日子。我們?nèi)胰藥Я怂王r花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢？因為奶奶在我的爸爸13歲的時候就死了。
我們邊走邊聊，我的爸爸跟我說了很多奶奶的'事，思念之情溢于言表。這時我忽然想到了杜牧寫的《清明》就大聲的念了出來：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！蔽业陌职终f：“彩虹，你背的這首詩讓我想起了奶奶的名字�！薄澳棠探惺裁矗俊薄澳悴�？”我左思右想就是想不出來，就央求我的爸爸：“我猜不出來，你告訴我嘛�！眿寢尳舆^去說：“杏花。”“媽媽是我的爸爸告訴你的嗎？”“不是，猜的�！蔽矣謫枺骸拔业陌职謱幔俊薄皩Φ木徒行踊ā蔽覇枊寢專骸澳闶窃趺聪氲降�？”“因為他們那個年代女的都叫什么花啊草的，這首詩中只有杏花比較接近�！蔽一腥淮笪�，媽媽又讓我學(xué)到了知識。
不知不覺我們來到了奶奶的墳前，我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前，祝愿奶奶在天堂開心快樂。
四年級的作文300字 篇6
大家好，我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復(fù)。
我是一支變色的`鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個重大的任務(wù)，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。
同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
四年級的作文300字 篇7
在人世間有許許多多與家人發(fā)生的事情，有快樂的事，有傷心的事，還有幸福的'事……就像在我六歲時與奶奶之間發(fā)生的事似地。
當(dāng)時我在上作文班，是我奶奶接我，我當(dāng)時寫字是很慢很慢的，所以我奶奶總是比別人的家長來得晚一些，事情就發(fā)生在我寫完作文以后：
這天我寫作文寫得很快，所以我在我奶奶來之前我就寫完了。寫完了以后，我就開始等奶奶的到來（可我只等了一小會），我下樓了。
這時，我面前有一條大馬路，可被我嘻嘻哈哈的走了過去，我心里想：“我要一邊走一邊看對面�！笨墒俏也灰恍屯浟恕�
這時的我是春光滿面，十分瀟灑。走著走著我就走到了體育場，當(dāng)時我蹦蹦跳跳的，十分快活，我還撿了一根毛毛玩呢！
不一小會，我到了盛市新城（那是我奶奶住的小區(qū)）。這時我老叔拍了我一下，說：“你這臭小子，跑哪里去啦！你奶奶可著急了！”我聽了就像當(dāng)頭一棒似的，一下子就從快活降到了吃驚，又從吃驚降到了害怕，為什么呢，因為我奶奶打人是很疼的，所以我見到我奶奶的第一句話就是：“奶奶我錯了！”
這就是我和奶奶之間發(fā)生的事情。