四年級作文4篇[經典]

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　“唉，真是的，鋼筆又爆水了！”我正在專心致志地寫著作業(yè)，鋼筆的墨卻不知不覺地流到了我的手心里，當我發(fā)現的時候，墨水已經流到了我的手指上。我看著滿手的墨，立刻跑去洗手間。我真希望未來的鋼筆不是用墨寫字，而是用水來寫字呀！

　　突然，天空陰云密布，下起了傾盆大雨，一道閃電劃破天空，我的身體就像是觸了電似的，全身發(fā)麻。當我醒來的時候，我看見自己已處在一個陌生的城市中，我這才發(fā)現我現在正在未來的城市。

　　我還發(fā)現，每一個人手中拿的筆都是用水當墨，比較小，容易帶。筆帽上還有一個小燈泡，而且里面還帶有十幾張小便條，還是個彩色的，非常漂亮呢！它用水寫出的'字非常的美麗，而且非常環(huán)保。然后就是那小燈泡，就是用來晚上做筆記用的。

　　這時，我拿起一支用了一下，哇，好柔軟呀！那軟軟的筆套，真像是橡皮糖一樣。還有，這支筆還能帶尺子畫出筆直的直線和彎曲的波浪線。

　　最后，又一陣雷聲，我又被閃電給傳了回去，我多想現在馬上有一支未來的筆呀！

四年級作文 篇2

　　親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。

　　記得那是星期六的一個下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我準備為媽媽洗一些衣服。我學著媽媽的的樣子拿出了一個洗衣盆，先倒了一些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺子洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒衣服上起了許多泡泡，在太陽的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續(xù)使勁的揉著，搓著，一雙小手都搓的通紅了，腰也酸了，才洗的這么一會兒我就覺的很累了，可媽媽一年四季都在為我不停的操勞著。媽媽是多么的辛苦，疲憊啊，可媽媽從來都沒有在我們面前叫一聲苦叫一聲累。相反，我每天看到的'總是一臉的微笑。

　　我覺得我對媽媽的關心太少，平時我總是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心一下父母。想到這些我又不由的加快了手中的活，還情不自禁的哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　看著污漬被我一點兒一點的搓掉，我笑了，因為我希望這污漬像媽媽的勞累和壓力，這樣我就可一讓媽媽少一點勞累和壓力，多一點快樂和開心。

　　第一盆水已經變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜的笑了，因為我看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心的一遍又一遍的清洗著“勞累”和“壓力”，我的腦海里仿佛呈現出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒有了疲憊。

四年級作文 篇3

　　一天，姐姐神神秘秘地對我說：“過來，我給你看個東西。”我跟在他后面來到一個房間。

　　姐姐小心翼翼地捧出一個被包裹了好幾層的盒子，我探著腦袋往里一瞧，原來是一些黃豆被浸泡在水中。

　　這一看，我就生氣了，說：“姐你干啥啊，浪費！”“哎，這你就不懂了，這怎么能算是浪費呢！”“就是浪費！”我沒好氣地頂了一句。

　　姐姐也生氣了，不過她臉色緩和了下來，對我輕輕地說道：“你知道嗎，這幾粒黃豆是可以變成豆芽菜的�！蔽野胄虐胍傻攸c了點頭。

　　于是，接下來我就在等黃豆變豆芽。終于，幾天后，我又去看了一眼黃豆，發(fā)現黃豆已經長出了一個“小觸角。”

　　我掩蓋不住心中的喜悅，看到這情景，就如同看到了長大的.豆芽菜。

　　我是多么的高興啊！

　　又過了幾天，我滿懷欣喜去看了黃豆。這次，我看到許多的豆芽菜正向我招手呢！

　　我急急忙忙地把姐姐喊過來了，她也地說：“太好了，可以吃了！”這是一個多么神奇的種子啊！看來大自然中的植物真奇妙。

四年級作文 篇4

　　我今年已經是個四年級的小學生了，從幼兒園到現在，我遇到過許多老師，可我最喜歡的就是我現在語文濮老師了。

　　濮老師是我們四年級班調來的新老師。濮老師一開學就提出了和我們做好朋友。老師和我們做朋友？我們一聽驚訝極了，因為我們的老師一直對我們非常嚴肅和嚴厲，但濮老師卻提出和我們做朋友，我們是既開心又懷疑。但是我們在相處的幾個月后，濮老師真和我們成了好朋友，老師和學生之間產生了很好的默契。

　　記得有一次考試測驗，我們班語文成績考得不太好，按照以前的`老師肯定會嚴肅的批評我們，但濮老師卻沒有批評我們，濮老師說：“作為你們的朋友，你們成績考得不理想，我只會幫助你們，幫助你們找出考得不理想的原因，便把它改正過來”。然后濮老師就開始一道題，一道題的幫我們講解試卷，直到我們每一個同學，每一道題都弄懂為止。

　　還有一次，我們班每個人都寫了大作文，而濮老師白天一直很忙沒時間批。第二天，濮老師卻把已經批改好的大作文發(fā)了下來。我們驚訝極了，濮老師沒有時間批啊？怎么就好了呢！后來我們才知道，原來濮老師一直在晚上熬夜幫我們批改作業(yè)。我們感動極了，濮老師不光在白天教導我們，晚上也在指導我們啊。

　　濮老師作為我們的老師，作為我們的朋友，我想對您說：“您對我們是那么的關愛，您對教學是那么的認真負責，您真是我們的好老師，好朋友，您辛苦了，謝謝您，我們會和您永遠做朋友�！�