四年級(jí)學(xué)生作文合集[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的媽媽最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。當(dāng)我每次上學(xué)的時(shí)候她總是嘮叨:“錢帶了沒卡帶了沒鑰匙帶了沒不要忘記了!蔽一卮鸬;“帶了”。心里默默嘀咕著:“真煩人”。放假時(shí),我呆在家里看電視,不一會(huì)兒就聽到令人討厭的嘮叨聲:“多出去走走,別成天呆在家”。不僅如此,放學(xué)回到家在寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是喜歡打攪我說:“快來洗臉洗腳”。然而還會(huì)念叨好幾遍。弄的我寫作業(yè)都心神不寧的,煩悶得很。每當(dāng)我上學(xué)或者出去玩的時(shí)候,我的耳根子才能清凈不用去聽那煩人的嘮叨。
記得有一次放雙休日時(shí),我肚子感到非常餓,于是加快了回家的步伐。一到家門口就聽到了媽媽在燒菜的聲音,我不禁暗自高興,這下有吃的了。于是我朝廚房走去,已經(jīng)廚房門就聞到一股香味浸滿了廚房。一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說:“回來了,餓了吧媽媽正在做飯呢稍等一下!蔽掖鸬馈昂玫摹蔽彝劭匆妺寢屘撊醯腵身體,心中不禁打了個(gè)寒顫。我問媽媽:“你怎么了”。媽媽說:“沒事,就是生病了而已”。這時(shí)我感動(dòng)萬分,媽媽頂著如此嚴(yán)重的病,不好好休息竟然起床為我做飯。媽媽您好堅(jiān)強(qiáng)啊在吃飯的時(shí)候,媽媽把牛肉全給我了,她一口沒吃,她說她舍不得吃。剎那時(shí),我又激動(dòng)了一次。
現(xiàn)在我生生的明白了母愛的偉大,她的言語深深地刻在我的腦海里,從未忘記。此時(shí)此刻我想說一聲:“媽媽我愛你,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我給你們介紹我的姐姐吧。
我的姐姐今年十二歲。她長的很漂亮,一頭烏黑的頭發(fā),一道黑農(nóng)的眉毛下又一雙圓溜溜的大眼睛,一張小巧而又挑剔的小嘴。我的姐姐在學(xué)習(xí)上很勤奮,晚上的家庭作業(yè),她一放學(xué)回到家就開始寫作業(yè)。不一會(huì)就寫好了,她的字不僅寫的`好,還寫的很工整,老師都常?洫(jiǎng)她。姐姐的英語很棒,還常常用英語跟我對(duì)話。好可惜,我才一年級(jí),不會(huì)講這么多呢。在家里,姐姐還會(huì)幫媽媽洗碗,做家務(wù)事。她可乖了,把自己的房間整理的干干凈凈。是不是女孩子都愛美呢?我的姐姐也是。她喜歡自己在服裝店自己挑衣服,不喜歡老媽給她挑的。但姐姐每次挑的衣服穿起來都很漂亮,真美麗啊!
我的姐姐還會(huì)發(fā)火,她一生氣起來,那就完蛋了,翻臉比翻書還快呢,還拿我出氣呢,我的姐姐的性格就是這樣,對(duì)我好的時(shí)候都買給我吃,對(duì)我發(fā)火的時(shí)候,那我只好找老媽評(píng)理了。
我還告訴你們一個(gè)秘密哦,我的姐姐還是我們學(xué)校四年級(jí)的呢,你們是不是想知道她叫什么。亢俸伲筒桓嬖V你們,不然我姐姐會(huì)生氣的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我家住在都市花園,都市花園就是我的家。
小區(qū)里的那家小店通常會(huì)開到晚上11點(diǎn)鐘,為人們提供方便。有一次,我作業(yè)做得晚了,但不巧的是我的修正帶用完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我想到了小店,便拿了錢去碰個(gè)運(yùn)氣。幸運(yùn)的事,小店還開著,我如愿以償,真感謝那個(gè)小店。
小區(qū)的那個(gè)花園種上了許多名花奇葩。一到春天,花兒們醒了,它們姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。人們?cè)诨▍仓行凶,有了花的陪伴,便不寂寞了,那花的顏色印亮了人們?心窩。
小區(qū)里的那條小溪清澈見底,潺潺流動(dòng)。孩子在那里嬉戲:扔石子,打水漂。大家玩得不亦樂乎。溪上的那座小橋默默地觀賞著這一切。如果把溪水比作一個(gè)婀娜多姿的美人,那大橋就如一個(gè)勇敢威武的將軍,真是“英雄配美人”吶。
小區(qū)里的那些人們,每天都忙碌著。崗位上的保安一絲不茍地站著崗,小店的主人每天總是對(duì)顧客笑臉相迎,散步的老人臉上掛著和藹的表情,嬉戲的孩子是一張盡情歡樂的笑臉。
我愛都市花園,我愛我家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天來了,萬物復(fù)蘇。這天,萬里無云,我們一家三口去爬山。
剛到山腳,我胸有成竹地對(duì)爸爸媽媽說:“今天,我一定會(huì)超過你們,率先到達(dá)山頂?shù)!”說完,就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁,栽滿了綠蔥蔥的楊柳,楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在一旁歡迎我們。看到這般景色,我更加奮力了,不知爬了多久,我回首一看,爸爸媽媽竟然落下了一大截!看著他們吃力的樣子,我就放慢了速度,得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想,哈哈,你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。
過了一會(huì)兒,我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來,不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧,呀!爸爸媽媽正離我越來越近了,我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí),媽媽扶了我一把,說:“你平時(shí)會(huì)那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難,難道你爬山就這么放棄了嗎?”
媽媽的話激勵(lì)了我,我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂,向遠(yuǎn)處眺望,只見群山連綿起伏,身邊的.一叢色彩繽紛的野花,拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來散發(fā)著花香的春風(fēng),我的心里被吹得暖洋洋的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)叫李瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的.,鼻子大大的。她總愛扎一條馬尾辮,她走起路來辮子一甩一甩的?瓷先ズ芫,李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
有一次語文課做作業(yè)時(shí),那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見了說:“你怎么呢?”我說:“寫錯(cuò)字了,我沒找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說:“我也沒有帶來。”這時(shí),一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字,就還給了李瑩。我對(duì)李瑩說:“謝謝你!崩瞵撜f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!
李瑩就是這樣一個(gè)愛幫助別人的人,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
為什么我這次數(shù)學(xué)會(huì)考的那樣差……為什么……
我知道,步入五年級(jí)學(xué)習(xí)會(huì)更難。不是四年級(jí)誤打誤撞就可以對(duì)的了!五年級(jí)一定要細(xì)心,上課一定要認(rèn)真,可為什么我……
為什么我這次才64,為什么!我從來也沒考過這么差的分?jǐn)?shù),在同學(xué)們眼里,我是學(xué)霸,可是……我不是學(xué)霸,我沒有努力,我辜負(fù)了所有人。更欺騙了我自己。我曾經(jīng)天真以為,學(xué)習(xí)沒什么,隨便也可以考高分,但是!我錯(cuò)了,不努力根本不行。我對(duì)不起媽媽,對(duì)不起爸爸,對(duì)不起老師,對(duì)不起愛我的所有人和我愛的。我的'心情一下子跌入了谷底。現(xiàn)在想想,當(dāng)初就該好好、認(rèn)真的聽課。我就不該……我這次一定要好好復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取還沒考的語文和英語都要考到優(yōu)秀分!請(qǐng)看了這篇文章的人不要贊,請(qǐng)鼓勵(lì)我,好嗎?因?yàn)槲矣X得這篇文章不值得被贊!這是我人生中的污點(diǎn)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
天再見,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨(dú)的美麗,淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過,明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),同是一場(chǎng)初來的秋雨,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九,我和思(jí)粼诔聊谐闪撕门笥选K?dāng)時(shí)對(duì)我說,她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說:“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了,活了十六年了,雖不長但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了,但我還是會(huì)快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的.是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋懷。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰無心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩,竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)?粗谟曛猩⒉,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念,思念去年那一場(chǎng)秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
樹林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天啊!真糟!
環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來真正做到環(huán)保。
妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。
妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。
妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的`變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源啊!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。
環(huán)保從我做起,從大家做起。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
置身于金色的午后
我們恣意徜徉
……
小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋,原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫游奇境記》。
這部童話故事是英國兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫的,講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來到了一個(gè)神奇的.世界。我很小的時(shí)候就看過這本童話書,也看過動(dòng)畫片,感覺很好看。沒想到小說作者也會(huì)用這個(gè)童話故事開頭。
看了一章才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)破案的懸疑小說。我很好奇,這個(gè)懸疑小說和《愛麗絲漫游奇境記》的童話故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個(gè)英文名叫“愛麗絲”,別的就沒看出什么來了。但我發(fā)現(xiàn)小說里的故事很吸引人,特別想知道這個(gè)兇手是誰,也就顧不得它和童話有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小說后面的故事才和愛麗絲的童話有關(guān)。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣,她也被人引導(dǎo)著進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情,小說的劇情實(shí)在是太精彩了,作者真是太會(huì)設(shè)計(jì)故事了。雖然已經(jīng)看完了,但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說的主題就是它最后的詩,看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境記》上的。
生命沿著無盡的河
無止的漂流,在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會(huì)是什么——
如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻
合上書后,我也不禁在想,是啊,人生如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻,還會(huì)是什么呢?
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