四年級優(yōu)秀作文9篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
當我們背著沉重的書包來到學(xué)校，當我們因為天冷而穿著笨重的衣服坐在課桌前，當我們因為天熱汗流浹背而打濕作業(yè)，當我們因為眼睛不好看不到黑板而皺起眉頭，當老師站在黑板前啞著嗓子上課,多么辛苦呀！因此，我決定在不久的將來要發(fā)明一個神奇的教室。
教室的地板是帶有感應(yīng)系統(tǒng)的，哪個同學(xué)粗心大意把東西掉下了，地板就會“嘟嘟”地叫起來，提醒同學(xué)不要把東西落下。
玻璃都是能夠調(diào)節(jié)冷暖的，而且比鋼鐵還堅硬，不會輕易破裂。
教室的里面的墻壁就像大型液晶屏幕一樣，能投影出各種圖片。比如在上語文課《廬山的云霧》一文時，廬山那美輪美奐的云霧就躍然墻面，讓同學(xué)們仿佛身臨其境，深受感染。而且這些墻面還能變換顏色呢！每當下課鈴響起，墻壁就會應(yīng)聲變?yōu)榫G色，讓教室里的'同學(xué)們頓時置身于綠色的海洋，讓緊張和疲勞了一節(jié)課的眼睛與大腦放松片刻。你可別小瞧這些墻面，所有的材料都是節(jié)能環(huán)保的，可以吸收并貯存太陽能，最大限度地利用天然資源。
教室的墻壁都是超大的電子屏幕。老師坐在懸浮座椅上，可以到達教室的任何一個地方。她的手輕輕一指，所有的教程就以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前，四周的屏幕會展現(xiàn)出語文課里的“3D”式動人故事場景，數(shù)學(xué)課里的公式符號蹦蹦跳跳的自己排隊，英語課里真實的外語環(huán)境，使同學(xué)們身臨其境，感受到學(xué)習的快樂。
神奇的教室可以讓我們的學(xué)習更加輕松，更加多姿多彩，你喜歡嗎？我相信，只要我們努力學(xué)習，不久的將來就一定能實現(xiàn)。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
媽媽就象是我心中的蠟燭，永遠為我發(fā)光、發(fā)熱，一直陪在我的身邊，從我一歲的時候，她總是每天擔心我的每一件事，讓我能健康的長大。
我覺得媽媽就像惡魔與天使的混合體，當我考試考一百分的時候，她就如天使般善良；但當我和姐姐吵架時，她就像比翻書還快的速度，把我們拉到十八層地獄呢！不過這樣反而讓我們變得更熱鬧，真希望能這樣保持下去！
媽媽笑的時候就像鉆石一樣耀眼，把世界都照亮了；媽媽帶我出去玩的`時候，就像在草原上跳躍的兔子活潑開朗；媽媽在聽音樂的時候，就像寧靜的小鳥喔！媽媽的世界真是奇妙。
媽媽！媽媽！真謝謝您從小到大一直照顧我，讓我有一個溫暖的家庭生活，還有一位想象力豐富的姐姐，您不斷地把這個家變得更好，只是，我都沒讓您知道我都了解，辛苦您了，以后我一定會好好孝順您的。
我覺得天上最耀眼的是星星，地上最美的是自己的母親呢！
每個人的媽媽的長相都不一樣，連個性和想法也不一樣，但不管怎樣，媽媽對所有小孩的愛卻有無比力量，但愿每個小孩都感受得到！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
除夕之夜是大家都很向往的吧！我也不例外。但這一次的除夕之夜，我卻過得非同凡響。
為了準備除夕之夜，所有的人都行動起來：購物、掛對聯(lián)、買鞭炮……我呢，則約了村里的幾個好朋友一起去購物。到了商場，我們爭先恐后地往自己的筐里那東西：果凍、薯片、可樂、果汁……買完后，就興高采烈地回家去了。
期盼已久的除夕終于到了。我匆忙打開電視，收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。趙本山、小沈陽的小品依然讓人開懷大笑；主持人董卿、朱軍的口才還是那樣口若懸河……
到了晚上十二點啦，我和爸爸準時出去放煙花。一開始我很害怕，因為爸爸買的煙花是用手拿著放的.，而且一開始還冒哧花，我怕燒到我的手，但又一想，這不就是一個鍛煉自己膽量的時候嗎？再說還那么好玩。所以就大膽放起煙花來。一個、兩個、三個……我越放越高興，越放越膽大。花必有凋謝之時，我的煙花很快就放完了。我不免有些失望。正在這時，我們村里的人都出來放煙花啦，那景真美，好像畫上去一般，各式各樣的煙花向天空沖去，然后再綻放出笑臉，它要和星星一起來裝扮天空，失望早就趕走了一大半啦。我和爸爸一邊看煙花一邊稱贊道：“好美、好響、好多的煙花呀，簡直像仙境一般�！�
大年三十，是我最高興的日子，也是最美好的一天！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的姐姐很愛玩電腦，只要一有時間，她準會跑去樓上書房里玩電腦。一玩起來，就是八九個小時，尤其是晚上，他就更瘋狂了，一直到兩三點，媽媽來叫她，姐姐才慢悠悠的關(guān)閉電腦睡覺。
有一次，到了吃晚飯的時候，媽媽讓我去叫姐姐吃飯，我在樓下扯著嗓子大叫：“吃飯了，再不來吃，菜就涼了�！蔽液傲擞趾埃詈笠槐榇舐暯校骸翱禳c，吃飯了！”她才回話：“知道了，別那么大聲，千萬別打擾我。”我只好顧自己去吃飯了，過了一會兒，我們都吃完了，她終于下來了，看到菜涼了，就隨便吃了一點，又上了樓，干什么呢？不用說了，又去玩電腦了。
還有一次，晚上，我們已經(jīng)睡了，只有姐姐還在網(wǎng)上奮戰(zhàn)，她一邊玩游戲，一邊聽流行音樂。游戲一結(jié)束，她贏了，姐姐就哈哈大笑，害得我從夢中驚醒，再去睡便睡不著了，只好在床上翻來翻去。媽媽和爸爸也睡不著，被姐姐那刺耳的聲音吵得忍無可忍，就到姐姐房間去“教訓(xùn)”她，過了半天姐姐才肯去睡。
其實，姐姐上網(wǎng)就是看她的.博客點擊人數(shù)，順便再發(fā)一些博文，或聊天，與好友聊事兒，或者上淘寶網(wǎng)，購一些物品，費用全由爸爸出，可是我實在不懂，這些東西是怎樣讓姐姐“不能自拔”的。
瞧！這就是我的姐姐，一個十足的電腦迷。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家有一只小烏龜，它是媽媽給我買的。
它有一副厚厚的“鎧甲”，四只強壯有力的腿，一個小腦袋上長了一雙小眼睛，是灰色的，有兩個小鼻子，你不仔細看可是很難發(fā)現(xiàn)的哦！
它剛來我們家時很膽小，因為它看我們都很陌生，后來一碰它，它就立刻縮回了殼里，任憑你怎么“哄”，它就是不出來。聰明的我想出了一個好辦法——“誘惑法”，在它的殼邊放上一些食物，我和姐姐就“隱藏”起來了，果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了，有一次，竟為了抗議自己的領(lǐng)地太小，把裝它的水缸打翻了，自己也掉了下來，大概摔暈了，我只好給了它一個大的領(lǐng)地。
現(xiàn)在它在的.自己的領(lǐng)地里無憂無慮的生活著，它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責任感，我喜歡這個好朋友！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
爸爸說周末要帶我去釣魚，我高興極了。我們準備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚線放進水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤，過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面，爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下，把這條不大不小的魚放進了桶里。爸爸把魚餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的.小魚進了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會兒，我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚，讓爸爸把魚竿給我，好讓我也體會一下釣魚的感受，爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上，再給我說了一些釣魚的秘訣，再三叮囑我釣魚的時候要注意的事情。我開始釣魚了，我把魚線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過了一會兒，魚線突然輕輕地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，認真地操縱著，魚終于上鉤了，經(jīng)過這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚的訣竅，所以接下的幾次釣魚，我又連續(xù)釣到了好幾條魚。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家，中午吃飯的時候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚，感受到了在河邊釣魚的快樂。
釣魚可真開心��！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我家有一只很可愛的小貓咪，它有一個威武的名字，叫“虎子”。為什么給它起了個這樣的名字呢？那是因為它的花紋很像老虎。今天，我給大家介紹一下我家的.“虎子”吧！
虎子長得小小的，披著一身金黃色的“衣服”。它有一雙炯炯有神得大眼睛，它的小鼻子粉紅粉紅的，沒事兒的時候就嘟著，可愛極了，小嘴兩旁長著六根彎彎的胡須，那兩只大耳朵一有動靜就會回過頭來，它那長長的尾巴別看平時總是貼在屁股上，可是一但有老鼠尾巴就像一根鐵棍，一甩，老鼠就被抽暈了。
它吃東西的時候，你如果摸它的話，它嘴里就會發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�，生怕別人搶走它的食物。
我很喜歡和虎子一起玩游戲。我把一只玩具小老鼠系在一根繩子上，我拿著繩子在前面跑，而小虎子就在后面追“老鼠”。我突然一個急轉(zhuǎn)彎，它一下沒剎住車，被甩出老遠了。看著它那滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑，眼淚都快掉下來了。
這就是我家的小貓，你們喜歡它嗎？呵呵！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
愛，有許多種，母愛、父愛……這些愛有的讓你看見，有的不讓你看見。不過，這些愛總能讓一個人感到溫暖。
有一次，天已經(jīng)很晚了，很黑了�？墒牵@一天，我不像平常一樣，回來的早。我知道家長一定很擔心我。所以，一放學(xué)，我就跑步回家。平常，我十五分鐘就可以回家，這天，我只用了十分鐘。可是，我一回家，家長就開始說我：“你怎么回來的那么晚，又去哪玩了，一天天你就知道玩……”我一聽這些，心里立刻怒了，心里想：吵我干什么，那老師放學(xué)晚，管我什么事。
有時，我想了一下這件事，如果，家長愛我，那么還會吵我嗎？吵我，說明家長關(guān)心我，愛我。這些就是沉甸甸的愛，一些不我們發(fā)現(xiàn)的愛。
一個平常的`周六，我寫完了作業(yè)，我和一些朋友出去玩。有一個朋友說：“我們?nèi)ネ妗?23木頭人’吧！”“好”大家都同意了。我們就去了一個朋友家院子里玩。當我往回跑時，不小心摔倒了。我的朋友立刻跑過了，把我扶到了一個椅子上，說：“你沒事吧！”又有一個朋友跑回家那了他家，拿了碘伏、清水和棉簽。幫我消毒。簡單處理了一下，他們又把我扶回家了�；亓思�，家長又弄了藥，幫我抹了抹。
這件事，讓我知道了：友誼很重要，朋友不只會損你，還會幫你。這種愛很容易被人忽視，這也事沉甸甸的愛。
沉甸甸的愛，要去發(fā)現(xiàn)它；沉甸甸的愛，也可以很溫暖；沉甸甸的愛，也可以很偉大。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
在22世紀，有一所多功能的學(xué)校，有機器人保安、有神奇的書……今天，就讓我們一起去看看吧！
首先引入我眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們的胸口各有一個機器，只要同學(xué)們把脖子上的一塊牌子拿下來刷一下，機器人保安就會知道你的身份，大門也就會自動打開，這樣可以防止壞人進入校園。
我再往校園的左側(cè)一看，只見一幢雄偉的房子聳立在眼前，一問才知道，這原來教學(xué)大樓。我走進了零一班的.教室里，令我感到驚奇的是，每個小學(xué)生的面前有一臺電腦。其中有一個小學(xué)生告訴我，他們這里的老師就是一臺電腦機器，“老師”們長著中等身材，剪著短發(fā)，還戴著一副眼鏡呢！電腦機器人老師們會給同學(xué)們進行一對一地進行輔導(dǎo)，而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的，是不是非常環(huán)保？
接著，我又走到了教學(xué)大樓旁邊的書房里，我本以為里面全是一個個書架，書架全是書，可是我一進去，一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺機器，旁邊有幾把椅子，根本沒有一個書架。后來，我問了書房管理員才知道：原來書都在那里機器里，你只在機器的屏幕上輸入你想看的書的書名，機器里掉出那本書，非常方便。
未來的學(xué)校的功能真多呀給我們帶來了快捷和方便。
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