四年級優(yōu)秀作文[錦集4篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
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四年級優(yōu)秀作文 篇1
秋滿九月，秋風又一次吹黃了世界，而且那一朵朵芬芳撲鼻的桂花再一次散發(fā)出了她那迷人的香氣。
在廣場上，有一株株桂花樹，上面結滿了一朵朵金黃的桂花，就像成群結隊的星星嵌在上面，沒得讓人流連忘返。她清芳襲人，濃香遠逸，一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，如同一個大風車，吹去夏日的炎熱，吹來秋天的涼爽；她又像一個小香囊，帶在身上，隨時讓你神清氣爽，她還把花蕊包得緊緊的.，像怕別人碰它似的。一陣秋風吹來，她們一個個搖擺起來，像是向你點頭微笑。我走到桂花樹下，樹上的桂花都紛紛飄落下來，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時，我情不自禁的大聲喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”迎面撲來陣陣香氣。沐浴在陽光下，陣陣香氣縈繞在身邊，還有涼爽的的風悄悄地走過來，我不禁醉了，真是舒服啊，難道這不是一種極大的享受嗎？看著這些桂花，我就奇怪，這么不起眼的的小花，為什么能散發(fā)出這么大的香氣呢？想著想著，腦海里浮現(xiàn)出雷鋒叔叔，他的相貌是呢么普通，但他幫助別人，就能散發(fā)出光芒。桂花也不是如此，默默散發(fā)著清香，讓我們釋放出所有的疲勞，我們也要這樣，學習桂花的精神，做個對社會有用的人。
你們說，桂花值不值得我們去喜歡她呢？讓我說，我會毫不猶豫地回答：“是的”！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
一場如期而至的大雪來訪，蒼茫大地，銀裝素裹。世界變得純凈，空氣變得清新。此時的人們，穿上了防凍的羽絨服或者笨重的棉衣；此時的雪地，變成了大人們和孩子們的快樂天堂了！
每到大雪紛飛后的時候，就是孩子們的樂園了，我們不僅會玩打雪仗，堆雪人，還會玩起雪橇和滑雪的游戲......
記得有一次，我和小伙伴們在院子里堆了一個造型很可愛的雪人。我們用雪堆身體，樹枝做小手，小石子做眼睛，兩片薄薄的香腸做嘴唇，脖子上系一條圍巾，鼻子上插一根胡蘿卜，看起來，像極了那個一撒謊鼻子就會變長的匹諾曹一樣，哈哈哈......
晚上，和爸爸媽媽一起看電視的時候，看到幾個邊防戰(zhàn)士，支起了爐子，把雪放進升起火的鍋子里。電視里的記者說，因為大雪封路，邊防站的供給出現(xiàn)了問題，戰(zhàn)士們就用煮雪的方式，解決喝水和煮飯的難題。想不到，雪融化之后，不僅可以變成水，還可以變成解放軍戰(zhàn)士的鋼鐵意志！
我們國家的最北方黑龍江省的哈爾濱，是一個美麗的城市，每年都要舉行冰雕大賽。在那里，能工巧匠們把冰雕成城堡，太空船，小汽車，神話人物......冰雪與藝術，就這么神奇的結合著。人山人海，欣賞這美輪美奐，如詩如畫，如幻如真的冰雪藝術品。
又有一次，在傍晚的雪地里，我看到了非常奇怪的一幕—一淘氣的小姐姐，居然把自己的臉埋進小汽車車蓋上厚厚的積雪里！
我一臉茫然的望著當醫(yī)生的爸爸，他卻很淡定的說，是的'，是的，這樣做是真的可以治病的。他說了一個很奇怪的醫(yī)學名詞叫“陣發(fā)性室上性心動過速”，還說，如果冰水浸臉或者像那個小姐姐那樣做的話，是可以終止心動過速的。哇！雪還可以治病呀，太神奇了吧！
雪是神奇的，也是美麗的，是純凈的，也是萬能的。
都說瑞雪兆豐年，大雪帶給我們的不僅僅是快樂，還有回憶與美好，堅強與果敢......我愛神奇的雪。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
學校里秋游活動又開始了，這次學校組織我們去的兩個地點分別是南宋官窯博物館和八卦田。
雖說學校一年一次都有組織游玩，可我們的熱情一點不減，準備了很多好吃的零食，興奮得難以入睡。一大早我們便集合在學校整裝待發(fā)。車來了，我們乘上了車，車程一個多小時，路上的美景盡收眼底，一棵棵高大的樹木立在車旁，鮮花開得非常嬌艷……
終于到了南宋官窯博物館，同學們個個興奮極了，迫不及待的要去參觀一些古代陶瓷官窯呢，我們進了博物館，展廳內各式各樣的陶瓷琳瑯滿目：有宮廷賞瓷、南宋官窯瓷、龍泉窯等等，真是式樣繁多，一個比一個精致。不知不覺中，老師帶我們走進了另一個展廳，咦！這里面的`陶瓷怎么全是現(xiàn)代的呢？正當我們奇怪時，才發(fā)現(xiàn)這是同學們獲獎的陶瓷作品，一等獎、二等獎、三等獎。個個形態(tài)逼真，不由得羨慕同學們真是心靈手巧哪……
每個展廳游玩過后，老師宣布選塊空地休息開始吃東西，于是我們選了一塊空地休息。同學們各自帶來的食品可真豐富，有薯片、餅干、果凍……。還有些同學拿出了羽毛球來打，玩的不亦樂乎。接著下一站，我們來到了八卦田，八卦田是個農家村，風景優(yōu)美，清澈的小河里魚兒在游來游去，高大的樹木旁蝴蝶在快樂的飛舞，熱鬧極了。
這次秋游，又讓我增長了不少知識，了解到了更多的歷史常識，最重要的是又領略了大自然的美好，讓我們對生活充滿了熱情。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
乒乓，乒乓,是什么聲音呢？呵呵，那是我和爸爸在打乒乓球呢！聽說爸爸打乒乓球可好了！我不信，就跟他切磋一下，看看爸爸的功夫是好是壞。
小鳥的歌聲引來了第一局的`較量。開始了，爸爸手握著乒乓球，往空中一拋，用球拍輕輕一磨擦，球就發(fā)了過去。我心想：不就是一個普通的右旋球嘛！用球拍一抵，就彈過去了�？墒侨f萬出乎我的意料之外，球居然往左邊彈去，出界了！
爸爸見我目瞪口呆的樣子，笑著說：“這是一種特殊的旋球，如果像你那樣接球的話，是會彈出界的！”
接下來幾次，爸爸依然發(fā)這樣的球，可是他不知我以悟出了道理：要用反方向旋球點擊！果然，球再也沒有出界，重重的打在對方桌面。
好呀，再來！”爸爸說道。臺上又響起了乒乒乓乓的擊打聲。時間轉眼變得像流水一樣流逝的飛快，已經到決勝局了，比分是9比5，我只有5分，爸爸卻有了9分，這讓本來信心滿滿的我變得緊張起來，心里好行裝了一個小兔子在蹦蹦的跳。
我發(fā)球了，爸爸抵了過去，我輕輕一旋，啊，球剛好擦邊！比分改寫成了9比6，又來……比分牌被翻到了10比9，輪到爸爸發(fā)球了，爸爸依然用老方法，我才不上當呢！繼續(xù)旋，爸爸抵了過去，好時機！我一扣，爸爸沒接到。
我勝利了！真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呀！
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