小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍后，花園里恢復(fù)了往日的熱鬧，巨人也生活的快樂(lè)又幸福。
事情還是發(fā)生的很突然。一天清晨，巨人仍沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。窗外傳來(lái)“咕咕！咕咕！……”的聲音，原來(lái)是弟弟的信鴿正在“緊急呼叫”他呢。
巨人睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛，從信鴿的腿上取下一張小紙條，紙條上傳遞著火燒火燎的聲音：“哥哥，你快點(diǎn)來(lái)我家，我家的房子昨天被臺(tái)風(fēng)刮倒了�！�
弟弟的話猶如一瓢冷水，馬上讓巨人清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)他弟弟住在海邊的土屋里，昨夜的一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，土屋再也抵抗不住狂風(fēng)的襲擊，倒塌了。
巨人草草收拾行李，匆忙趕赴弟弟家。走之前請(qǐng)他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。
夏卡洛是個(gè)吝嗇鬼，也很自私和貪婪。當(dāng)他看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍時(shí)，惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見(jiàn)花園里有很多珍貴的樹(shù)木、美麗的花朵，便偷偷地把這些花木賣掉了。
花園逐漸變得荒蕪，他又大肆砍伐山上的'樹(shù)木。村民們著急了，放出鴿子，想給巨人傳遞消息，可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來(lái)。村民們繼續(xù)偷偷地放飛鴿子傳遞消息，終于有一只鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌，成功地把消息傳遞給了巨人。
巨人趕了回來(lái)，把貪婪的夏卡洛趕進(jìn)了荒無(wú)人煙的山谷，并設(shè)置了障礙，讓他再也不能出來(lái)作惡。
巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹(shù)木，一年后，花園里又變得姹紫嫣紅了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們的視野更寬更廣。書，是一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔。我愛(ài)看書，書是我的好朋友，書伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
有一天，我在學(xué)校的圖書角借了一本書，可是我每天都沒(méi)有時(shí)間看，所以，我把看書的時(shí)間推到了睡覺(jué)的時(shí)候。
那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候我故意不關(guān)燈，專門讓爸爸來(lái)幫我關(guān)燈。我躺到床上大聲地向正在看電影的爸爸喊著：“爸爸，一會(huì)兒來(lái)給我關(guān)燈！”爸爸嗯了一聲，便繼續(xù)看電影。
我這是把藏在枕頭下的書偷偷拿出來(lái)，專心致志的讀了起來(lái)。過(guò)了很久，爸爸才想起來(lái)，還沒(méi)給女兒關(guān)燈呢！“啪啪啪”，爸爸過(guò)來(lái)了，我急急忙忙地書藏在枕頭下，躺在床上合上眼睛，裝作睡著了。爸爸推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái)，來(lái)到了我的床邊，“哎喲”！我的臉被爸爸捏了一下，“你個(gè)小鬼頭，不睡覺(jué)在這里偷偷看書！這個(gè)月的.零花錢就免了吧！”爸爸說(shuō)。
哦，原來(lái)我剛剛急匆匆的放書，沒(méi)有放好，那本書露出了一個(gè)角。爸爸邁著大步子帶著“贓物”滿載而歸地走了。書��！我為你挨了一頓臭罵，可是我認(rèn)為很值得，因?yàn)槭斋@到了很多知識(shí)。
第二天晚上，我回到家里，換衣服時(shí)媽媽告訴我新一期的《小讀者》到了，快去看吧！
我一聽(tīng)，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻開(kāi)書津津有味的讀了起來(lái)。剛讀了一半，爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寫完作業(yè)再看！”我只好聽(tīng)從爸爸的命令，拿出筆和本來(lái)，爸爸又補(bǔ)充道：“吃飯之前你寫不完作業(yè)就別想出去玩了！”我一聽(tīng)，趕緊寫起作業(yè)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)差不多都寫完了，只剩下一篇日記了。寫什么好呢？我想呀想，突然看見(jiàn)了躺在一旁的《小讀者》，我心里像：“看一小會(huì)兒不會(huì)耽誤多長(zhǎng)時(shí)間的，就看一小會(huì)兒，反正還有40多來(lái)分鐘呢！”我便拿起書讀了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，40分鐘很快就到了，“開(kāi)飯了！”媽媽喊道。我好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一聽(tīng)“開(kāi)飯了”這幾個(gè)字，便馬上埋起頭來(lái)寫日記。
一陣腳步聲傳來(lái)，越來(lái)越近，門開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，“什么？還沒(méi)有寫完作業(yè)？今晚你就別想出去玩了！”爸爸生氣的說(shuō)“快去吃飯！”我垂頭喪氣地走向餐廳，唉，我看書有什么不對(duì)的嗎？
雖然我為書受了點(diǎn)苦頭，但是我和書依然是好朋友，不，應(yīng)該永遠(yuǎn)都是，我愛(ài)看書！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯是一個(gè)跟我們同齡的小男孩，他引誘敵人上當(dāng)，還用夜鶯那美妙的歌聲為埋伏在叢林中的`游擊隊(duì)發(fā)情報(bào)，體現(xiàn)出了小夜鶯機(jī)智、勇敢和愛(ài)國(guó)主義的精神。我非常敬佩他的機(jī)智、勇敢。因?yàn)樗麑?duì)那些敵軍非常膽大，與那些敵軍對(duì)話時(shí)的神態(tài)、表情都非常自然，所以我非常敬佩他對(duì)敵軍的膽大、自然。
看完了這篇課文心里久久不能平靜，我常想：如果我是引誘敵人上鉤的小夜鶯，我該怎么辦？如果要讓我跟敵人對(duì)話，我該怎么說(shuō)？如果讓我傳遞情報(bào)，我該怎么辦？如果……。我們現(xiàn)在在這么幸福的世界里還不知足，何況那是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期��！所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好讀書，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量，增添一份光彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谶@春光明媚的日子里，我們?nèi)熒鷣?lái)到了太子灣公園，大家可高興啦！
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒的功夫，就到了太子灣公園。
我們剛走進(jìn)太子灣公園的大門，就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來(lái)。我們趕緊朝著正對(duì)大門的小花壇奔去。只見(jiàn)，小花壇上面不僅有郁金香，還有太陽(yáng)花、喇叭花等，花樣繁多，而且，花兒的顏色非常艷麗，有紅色的、黃色的、紫色的，還有粉色的……，五顏六色，光彩奪目。聽(tīng)說(shuō)，她們還各有各的好聽(tīng)的“名字”呢！黃色的叫“金太陽(yáng)”；紫色的叫“黑仙女”；紅色的又叫“夕陽(yáng)紅”；……�；▋旱淖藨B(tài)更是千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的像一只只裝滿美酒的酒杯，有的像一支支高高舉起的火把，還有的像一位位婷婷玉立的白雪公主，有的一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在媽媽的`身后，不愿意招呼遠(yuǎn)方的來(lái)客。這些郁金香在溫暖的太陽(yáng)光中翩翩起舞，她們動(dòng)人的舞姿讓人感到溫馨，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一棵棵開(kāi)著粉中淡紫櫻花的櫻花樹(shù)。你看樹(shù)上的櫻花，走近看仿佛是一朵朵白木兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像是一群穿著粉中淡紫的裙子的小姑娘，正在和蜜蜂兄弟玩著捉迷藏的游戲呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，就好像下起了“櫻花雨”似的，真美�。鸦湓谛∠�，淌過(guò)小橋，水中的小魚兒追逐著花瓣兒，真好玩兒！我們沿著小溪往上走去，只見(jiàn)一條瀑布從半山間噴薄而出，啊，我終于看到了雄偉壯觀的瀑布，我真的體會(huì)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)情畫意。玩累了，我們又在小溪旁、草地上、花壇邊尋找起春的“足跡”。
不知不覺(jué)，我們到了該回家的時(shí)候。我們都一步一步，戀戀不舍地走出了太子灣公園，我還是心曠神怡地看著太子灣公園那一片美麗的景色。我想，雖然我們離開(kāi)了太子灣公園，但是，我們不會(huì)離開(kāi)“春”的關(guān)懷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一部小巧玲瓏的三星手機(jī)，我身材嬌小，身穿黑色的，酷酷的風(fēng)衣。我還有“自我保護(hù)裝置”———密碼，這可是小主人為我設(shè)置的呢！我可驕傲了，可我沒(méi)有想到，主人竟然會(huì)喜新厭舊，這讓我對(duì)小主人徹徹底底的失望啦！
當(dāng)時(shí)，小主人在“天翼手機(jī)店”中選了我，我十分開(kāi)心，小主人也十分開(kāi)心。我每天為小主人做事情，生怕小主人拋棄我。小主人每天晚上都抓著我的胳膊躲在被子里看小說(shuō)。當(dāng)我沒(méi)有能量時(shí)，小主人才不情愿地讓我去補(bǔ)充能量。但是，在我充電時(shí)，小主人還再玩著游戲，我覺(jué)得我的頭腦都快爆炸了，如同成千上萬(wàn)只螞蟻在撕咬著，痛不欲生，可我依然堅(jiān)持著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我越來(lái)越破舊，速度也越來(lái)越慢了，直到小主人第N+1次把我摔到地上時(shí)，我的腿斷了，生不如死。小主人竟然還不耐煩地踩我一腳，然后跟我的老夫人———小主人的母親撒嬌，求她再買一部手機(jī)給她。
因此，我多了一個(gè)“情敵”，小主人天天和新來(lái)的家伙玩，要多開(kāi)心就有多開(kāi)心。而我卻在旁邊靜靜地看著。有一次，小主人玩跳遠(yuǎn)，把我放在桌子上，想要“飛”過(guò)去，“啪——”的.一聲，我已經(jīng)被小主人的“佛山無(wú)影腿”踢得粉身碎骨了。
我流淚，我傷心，為什么時(shí)光不能倒流，讓我回到以前那幸福的日子里。為什么這個(gè)時(shí)候偏偏冒出個(gè)“情敵”和我爭(zhēng)小主人呢？難道我的真的沒(méi)有用嗎？我不甘心，我也不放棄，因?yàn)椋蚁嘈判≈魅诉�記得我們的開(kāi)心。我一定要捕獲小主人的心。這就是一個(gè)悲劇的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我上四年級(jí)已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開(kāi)學(xué)典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時(shí)冷漠的`小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來(lái)了，她站在門口，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的，讓全班都安靜下來(lái)。老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里，我祝你們更上一層樓�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，看著這嚴(yán)肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個(gè)大箱子過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這次的科學(xué)用具有幾包壞了，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)要拿壞的？”我想：“誰(shuí)會(huì)拿壞的，人人都有一顆自私的心�！蓖蝗唬嚅L(zhǎng)站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我拿壞的，讓好的留給同學(xué)們吧！”“老師我也是！”不到一會(huì)兒，就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的了。他們仿佛高大無(wú)比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來(lái)。于是，我鼓起勇氣舉起手來(lái)??后來(lái)，一包科學(xué)用具送到我手里，我連忙打開(kāi)一看，��！原來(lái)是好的！我高興地叫起來(lái)�？磥�(lái)同學(xué)們都有一顆無(wú)私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無(wú)私的精神。推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書籍
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家里養(yǎng)了兩只小鸚鵡，一只是藍(lán)白色的，一只是黃色的。它們兩個(gè)長(zhǎng)得很小，有時(shí)，我都可以把它們握在手心里。它們的頭部長(zhǎng)得有點(diǎn)像小石塊，尾巴長(zhǎng)得很長(zhǎng)，都快伸到籠子外面了。在那兩只小鸚鵡的小臉蛋上鑲嵌著一雙綠豆似的小眼睛，又尖又長(zhǎng)的小嘴一張一合的，仿佛在打呵欠。它們兩個(gè)很可愛(ài)，很淘氣，還很貪玩，經(jīng)常惹得我們哈哈大笑。
每天，我和媽媽都要給鸚鵡們添它們愛(ài)吃的食物——小米。誰(shuí)知，有一次那兩個(gè)小“淘氣包”估計(jì)是餓極了，以為媽媽要和它們搶吃的，還沒(méi)等媽媽把小米碗放好，它們就立刻飛奔過(guò)來(lái)，狠狠地啄了一下媽媽的手指，疼得媽媽捂著手指哇哇直叫。媽媽生氣了，把它們的飯碗拿了出來(lái)，并用手去打那兩只“小壞蛋”，嚇得它們四處逃竄，飛來(lái)飛去的，而且還嘰嘰喳喳、沒(méi)完沒(méi)了地亂叫，那聲音真刺耳！過(guò)了一會(huì)兒，兩只“討厭鬼”終于安靜下來(lái)了，可憐巴巴地望著媽媽，那無(wú)助的表情好像在說(shuō)：“我們好餓好餓呀，怎么還不開(kāi)飯呢？”媽媽心軟了，又重新把它們的飯碗放好，那兩只鸚鵡像八百年沒(méi)吃飯飯一樣，爭(zhēng)先恐后地奔去碗邊，狼吞虎咽地吃起飯來(lái)，吃得津津有味。
我們家的兩個(gè)“淘氣包”特別貪玩，不管什么東西它們都能玩得非常起勁。有時(shí)，那只黃的`小鸚鵡會(huì)咬著另一只鸚鵡的長(zhǎng)尾巴，在籠子里自由自在地打著“秋千”，另一只鸚鵡疼得拼命地叫喚，好似在求助一樣。有時(shí)，它們會(huì)很淘氣很調(diào)皮地用裝死來(lái)嚇我。有一次，我上當(dāng)里，它們兩個(gè)兩腳朝天地躺在籠子底，閉上眼睛，不再叫喚，我過(guò)去一看，呀！鳥兒怎么死了呢？！不由分說(shuō)，我立刻打開(kāi)籠子門，想看個(gè)究竟，霎時(shí)，兩只小鳥同時(shí)醒來(lái)，迅速地逃出了籠子，我愣住了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，它們兩個(gè)“惹禍精”已經(jīng)飛出了好遠(yuǎn)了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把它們捉住了。我把它們放進(jìn)籠子里，生氣地關(guān)上了籠子門。
鸚鵡們睡覺(jué)時(shí)是站著睡的，眼睛微微閉上，一條腿收起來(lái)，好似金雞獨(dú)立似的。哪天我也要向它們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這“神功”，居然一條腿站著也可以睡覺(jué)，而且還不會(huì)摔倒。
這就是我們家的“開(kāi)心果”，它們時(shí)而讓我們開(kāi)懷大笑，時(shí)而又讓我們苦笑不得，它們是那么生機(jī)勃勃，讓人見(jiàn)了非常喜愛(ài)！
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