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四年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文300字 篇1
今日，北塘小學(xué)四年級全體同學(xué)去合肥市科技館、海洋館參加“戶外實踐活動”。
早上7時，同學(xué)們就出發(fā)了，在校長和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們乘車來到了合肥市科技館，首先參觀了信息技術(shù)和人體構(gòu)造展區(qū)，同學(xué)們見了許多新奇的事物，不禁感嘆：科學(xué)真是越來越發(fā)達了，人類的智慧也越來越高了!接著同學(xué)們又來到了海洋館，見到了小丑魚、白鯊和火箭魚......還觀看了美人魚表演，同學(xué)們既好奇又興奮，紛紛拿出相機記錄下這美好的一刻，小魚們也很配合擺出了各種各樣的`“ 造型”，想在同學(xué)們的相機上留下可愛的倩影�？鞓返暮戏手眉磳⒔Y(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了海洋館。
通過這次活動，同學(xué)們不僅開拓了眼界，同時還增長了許多課外知識，真是不虛此行!
四年級作文300字 篇2
在一個美好的圣誕節(jié)，媽媽說要帶我和弟弟去德克士。剛進德克士大門，撲入眼簾的是一棵特別漂亮的圣誕樹，上面掛著五顏六色的彩燈，哇，真漂亮�。∥液偷艿懿患s而同的贊嘆道。我們吃完漢堡，媽媽說去對面的超市給我買一件衣服。我高興極了。這本是一件開心的事，可是老天爺不想讓這件事順理成章，就在這時不開心的事發(fā)生了：
剛進超市大門我就看見魚缸里一條條漂亮的`小魚，它們長著像扇子一樣的尾巴，正當(dāng)我想要懇求媽媽給我買幾條小魚的時候，媽媽白了我一眼，直接拉我們到了二樓！在二樓樓梯口弟弟看見了滑板車，弟弟說：媽媽，你給我買一個行嗎？媽媽厲聲說：不行。弟弟生氣了，就站在那里不走了。媽媽生氣的打了弟弟幾巴掌，我見情形不妙，就跑到了書架旁，在這里看見了我最喜歡的《阿衰》，就不顧一切的大叫：媽媽，媽媽，我要買《啊衰》！媽媽的氣還沒消哪顧得理我大聲回道：不行！我生氣的站在那不走了。媽媽氣的拉著我和弟弟的耳朵走出了超市。買買買，就知道買，回家我好好教訓(xùn)你們！媽媽邊走邊嚷。
唉！這下慘了，衣服也沒買，回家的路上我開始反思自己的行為。
四年級作文300字 篇3
每一個人的童年都是不一樣的。我的童年是讓我最難忘得，在那時候我發(fā)生了許許多多的故事。
曾經(jīng)有一次，是我很難為情。大人不是都說“種瓜得瓜，種豆得豆”，所以我就把我用完的電池種小區(qū)樓底下的花壇里。我就隨便找了一塊空地，拿了一根小樹枝，然后在泥土上敲了又敲，最終還是挖了一個小洞，我馬上把電池放了進去，再蓋上土，在遠處看還是不錯的。這件事之后，我每天早上都去澆水，希望它快點發(fā)芽，可是過了很長時間都沒有發(fā)芽�，F(xiàn)在起來是在破壞環(huán)境。
還是很小的時候，我總喜歡向爸爸要玩具。每當(dāng)爸爸回來，我立刻接過爸爸的包，把它放在地上，拉開拉鏈，找了起來。每次找完都是一無所獲，只是讓爸爸明天給我?guī)婢呋貋�。我不止爸爸下班回來要玩具，就連爸爸出差時也不讓他休息。打電話問，“有沒有幫我?guī)婢呋貋怼�，可是這時的'要求爸爸卻滿足了。
童年是快樂的。在那時候發(fā)生的故事有很多。
四年級作文300字 篇4
每個人都有自己的愿望,有的人想當(dāng)消防員；有的人相當(dāng)醫(yī)生；有的人相當(dāng)作家；有的人相當(dāng)軍人；那么你想當(dāng)什么呢？我可不知道？我先說我的愿望吧！我想當(dāng)一名科學(xué)家哦！
假如我是科學(xué)家的話，我要發(fā)明一支快樂鋼筆，它會讓你在任何時候都快樂的。如果你有麻煩的.話,只要對它說一下,那么你就什么麻煩都沒有了。而且還會給你帶來好運的��！這樣大家都不會有煩惱了,也就不會有那么多壞人了,我們小孩就可以想上哪玩就上哪玩了,大人們也不會說：‘‘外面有壞人,不行出去了，嗯?明白了么？’’
如果我是科學(xué)家的話，我要發(fā)明一個機器人，它有很多本領(lǐng)，可以做飯、做菜、擦地、干家務(wù)......干起活來十分快，這樣媽媽、爸爸都可以減輕負(fù)擔(dān)，多陪孩子玩。這樣孩子們的童年就會更好玩更快樂哦！也不用擔(dān)心沒人做飯或做菜。而不能陪孩子們玩了。
科學(xué)家要有豐富的知識，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大好當(dāng)科學(xué)家，完成我的心愿。
四年級作文300字 篇5
生活中，難忘的事無處不在，心靈的深處，一件一件的，像放電影似的展現(xiàn)在眼前。但依然使我記憶猶新的那件事是一次活動。
打開記憶的匣子，我在許許多多的事中，找到了那場活動。記得在那場活動的`前一天，班主任通知我們晚上回家做水果沙拉之類的小甜點，第二天一早帶到學(xué)校上活動課。第二天一早，我們班的同學(xué)陸續(xù)帶著各種各樣的美食走進班級，看著眼前的美食卻又不敢吃的我們，眼睛都要“流口水”了。哎，誰叫老師說要等她先品嘗呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，班主任緊接著走進教室的講臺前。
“下面我要來嘗一嘗同學(xué)們的食物了！”班主任亮開她那清脆嗓子說道。話音剛落，就只見班主任在某位同學(xué)前不顧吃相地吃了起來，一個一個地品嘗過去，還不忘頻頻點頭，贊道：“嗯嗯！這個好吃！這個好吃！”
當(dāng)班主任終于品嘗完最后一位同學(xué)時，才讓我們開吃。我們當(dāng)即歡呼起來，五十幾位同學(xué)在教室里穿梭，簡直就是餓狼搶食，真開心！
當(dāng)這堂課結(jié)束的時候，我的水果沙拉還被評為了“最佳外貌獎”。其實我感覺也挺好吃的，嘻嘻，自我感覺良好嘛！
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