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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-03 09:29:07 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)你被別人欺騙時(shí),我想你一定是懷恨在心,因?yàn)槲以?jīng)這樣過(guò),但其實(shí)這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。"塞翁失馬,焉知非福"。我們應(yīng)該慶幸,更應(yīng)該感激這個(gè)人,因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí),磨練了你的心志。

  其實(shí),人成長(zhǎng)的道路上,要遇到種種經(jīng)歷,種種挫折,欺騙的謊言終有一天會(huì)被識(shí)破,在那一刻,你就在人生的道路上前進(jìn)了一步,因?yàn)槟忝靼琢四悴粫?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。不是嗎?

  現(xiàn)實(shí),說(shuō)透了殘酷而可怕的社會(huì),可多數(shù)不為人知的角落也會(huì)有那些相持不下的戰(zhàn)爭(zhēng),到處充滿著以強(qiáng)凌弱,勾心斗角,這時(shí)你也許會(huì)為你生活中的“攔路虎”而擔(dān)憂而埋怨,“為什么?我會(huì)生長(zhǎng)在這處處是競(jìng)爭(zhēng)的世界里呢?為什么對(duì)我如此不平呢?”但出乎意料的是,總會(huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的.勝利者,原因只有一個(gè):對(duì)周圍的一切懷著一顆感恩的心,并不埋怨,笑看人生。

  他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的幫助,他總會(huì)從種種困難中得到出教訓(xùn),并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò),然而,等到他馬到成功啦,如愿以償啦,他就會(huì)在心頭,默默的感謝那個(gè)數(shù)落他,或者輕視他的人。

  世事難料,這世上,稀奇古怪,世人怎能摸透它呢?有時(shí)候欺騙并不是欺騙,遺棄并非真正遺棄,困難并不是困難,關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài),懷恨在心最后會(huì)使兩敗俱傷,后果是雙方都始料未及的,那你不妨試著去感激。

  感恩,并不是別人給予然后你就心存感激,真摯地向她道謝。感恩是一種對(duì)待世界、直面人生的態(tài)度。我們要感謝的東西數(shù)不勝數(shù),談不勝談。讓我們心存感激,笑看人生吧!

四年級(jí)作文 篇2

  一次鋼琴比賽,她再次獲得了第一名,這些對(duì)于她來(lái)說(shuō),只是意料之內(nèi)的事罷了。她今年24歲,在21歲那年的全國(guó)鋼琴獨(dú)家大賽上,她意外的拿了第一名的稱號(hào),之后,她的名譽(yù)也就震驚了中國(guó),現(xiàn)在、她已經(jīng)聞名世界了。

  小時(shí)候的她,也許就是個(gè)熱愛(ài)鋼琴的小女孩,她彈的并非那么好,但是她能體會(huì)到彈鋼琴的樂(lè)趣和快樂(lè)?尚r(shí)候,她的自尊心是那么的強(qiáng),沒(méi)有一次進(jìn)步就會(huì)大哭一場(chǎng),但、偶然遇到的一個(gè)陌路人,卻成為了她一生的“啟明星”。

  7歲那年,她在學(xué)校的鋼琴比賽上沒(méi)有得到一個(gè)名譽(yù),成績(jī)也因?yàn)榫毩?xí)而大大的下降,父母責(zé)罵了她。

  “你干什么吃的,學(xué)習(xí)成績(jī)不說(shuō)、鋼琴比賽也一個(gè)名譽(yù)也沒(méi)有拿到”

  “虧了我們這么多天對(duì)你的包含了,真是的!

  聽(tīng)過(guò)這些話后,她的臉頰濕潤(rùn)了,她一氣之下跑了出去,蹲在馬路邊上,痛哭了一場(chǎng),后面走來(lái)了個(gè)陌路人,她也不知道。

  “小妹妹,你怎么了?”那位陌路人問(wèn)道,“沒(méi)什么”她很快的否定道。

  “我知道,你是不是什么東西沒(méi)有辦好,傷心了”眼前的'這位大姐姐柔聲問(wèn)道。

  她仿佛感覺(jué)這位大姐姐好似知音似得,便把了一切事情都告訴了那位陌路人。

  “小妹妹,我只想告訴你一句話”她笑了笑,伸出了手“看,把左手當(dāng)成失敗、右手當(dāng)成成功。失敗和成功一樣重要,有了失敗,你才會(huì)獲得成功,才能體會(huì)到成功的樂(lè)趣”那位陌路人笑了笑,她也笑了笑,“唔,大姐姐,你叫什么名字?”

  “呵呵!現(xiàn)在不能告訴你,等到你有了成就的那天,我就會(huì)告訴你我是誰(shuí)”。

  “嗯,大姐姐,我一定會(huì)努力的”在14年里,她終于取得了成就,可那位陌路人卻因?yàn)橐淮诬嚨溸^(guò)世了,她悲痛欲絕,發(fā)誓從此再也不彈鋼琴了。可是她漸漸的才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她離不開(kāi)了鋼琴,鋼琴已經(jīng)成為了她生命中的一部分,她多年的刻苦訓(xùn)練,全是因?yàn)檫@個(gè)陌路人。

  在一次發(fā)言會(huì)上,她發(fā)表出了這段事情,這件事讓很多人暮然淚下。

四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)夏天的夜晚,月亮還沒(méi)升起來(lái),繁星點(diǎn)點(diǎn)。我將外婆家的竹床搬到院子中央的一棵桑樹(shù)下乘涼。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了稻谷的 陣陣清香。我的頭靠在枕上,仰望那灑滿珍珠似的星空……

  星星閃耀著明亮的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn)……就像一個(gè)個(gè)淘氣,優(yōu)質(zhì)的孩子的眼睛。銀河是一條白練橫貫天空。聽(tīng)外婆說(shuō),住在銀河兩旁的'牛郎和織女,他們?cè)诿磕甑摹捌呦Α辈拍芟鄷?huì)。據(jù)說(shuō),到那天,地上的喜鵲都被招到天界,為牛郎和織女搭起一座“鵲橋”。今年它們一定在鵲橋上相會(huì)過(guò)了。忽然一顆流星飛來(lái),似焰火,似閃電,一瞬間,它就消逝了,它是誰(shuí)?從哪來(lái)?到哪去?哦,也許是天上的“信使”,正為星星傳遞消息。

  過(guò)了不知多久,月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從東面小山被后探出半個(gè)臉,偷偷地窺視著人間。一定也看到了我這個(gè)躺在竹床上的小人兒。這不,她正在向我微笑,慢慢地,她綞從山背后露出臉來(lái),滿盆清輝,是那樣純潔,那樣美麗。皎潔的月光傾瀉下來(lái),大地成了銀白色的世界。一時(shí)間,星星們都害羞似地躲了起來(lái),只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮作伴,還是與星星媲美。

  我望著那銀盆似的月亮望著那隱隱 的陰影,想起外婆講的故事。

四年級(jí)作文 篇4

  在今天的寫(xiě)作班上,來(lái)了一個(gè)騙子,他就是我們的 竺 老師。他說(shuō),今天他要來(lái)做一些魔術(shù),要我們把眼睛睜大,耳朵豎起來(lái)。我們一聽(tīng)就來(lái)勁了。

  老師先做的魔術(shù)是“摸牌”。

  他先準(zhǔn)備好了一副撲克牌。然后他說(shuō):“你們從這副牌里隨便拿出一張牌,我可以把這張牌摸出來(lái)。你們相信嗎?”

  “不信!不信!”這時(shí),何止是我一個(gè)人不相信呢,大家都在這樣大喊。

  “不信?好,那就看我的! 竺 老師攤開(kāi)牌,讓一位同學(xué)抽出一張來(lái),然后他就摸啊摸啊。我們說(shuō):“你真能摸出來(lái)嗎?”

  竺 老師好像很有信心似的說(shuō):“當(dāng)然可以嘍!闭f(shuō)完就把那張牌放入牌堆中,經(jīng)過(guò)好幾次洗牌,誰(shuí)都不知道那張牌去了哪里。

  竺 老師在牌堆里找了起來(lái),咦,還真是讓他給找出來(lái)了!他得意洋洋地說(shuō):“這下你們相信了吧!”

  我們都說(shuō)相信,又紛紛說(shuō):“ 竺 老師,你是怎么找出來(lái)的?”

  竺 老師神神秘秘地說(shuō):“如果我告訴你們,我下次就沒(méi)得玩了!

  我們大叫:“沒(méi)得玩就沒(méi)得玩嗎,告訴我們吧!告訴我們吧!”

  竺 老師卻轉(zhuǎn)移了話題,他說(shuō):“接下來(lái),我給大家再來(lái)表演一個(gè)好不好?”

  “好啊好啊!蔽覀兇蠼。

  竺 老師說(shuō),這是一個(gè)叫“一張紙托起整個(gè)大平洋的水”的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他準(zhǔn)備的材料是一盆水、一張比較厚的紙和一個(gè)杯子。

  先把杯子放入水中,讓杯子裝滿水,左手拿著一張紙片放在右手的杯口上,然后用手托住杯子,過(guò)了一會(huì)兒就小心翼翼地把杯子倒過(guò)來(lái)了。

  哇!紙被吸在杯子上了,水居然沒(méi)有流下來(lái)!

  我也去做了一次,可是失敗了,我有點(diǎn)傷心。做完了,我們就開(kāi)始寫(xiě)作文了。

四年級(jí)作文 篇5

  田園的四季,各有各的特點(diǎn),讓我們一起去感受一下吧!

  春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,在田園里就更加明顯了,站在高高的山谷上,放眼望去,看到是一塊塊的大翡翠。走到小河邊,聽(tīng)到小河在匯報(bào)春天來(lái)了。小草也聽(tīng)見(jiàn)了,于是悄悄的跟春姑娘打招呼呢;▋洪_(kāi)心的漏出她的小臉蛋迎接春天的到來(lái)。人們開(kāi)始耕地、插秧,好為今年有一個(gè)好收成。

  春天的愜意迎來(lái)夏天的炎熱,夏天是豐富多彩的。池塘里荷花朵朵綻放,亭亭玉立的,仿佛是一個(gè)小姑娘。小動(dòng)物們熱的.滿頭大汗,有的正躲在樹(shù)蔭下乘涼呢,知了在枝頭不住的發(fā)出令人煩躁的叫聲,像是替烈日吶喊助威。而人們呢,在田間揮汗如雨的精心照料著莊稼,他們要給莊稼澆水,施肥,松土,殺蟲(chóng),除草。

  秋天,天高氣爽,心曠神怡。朵朵白云,映襯著藍(lán)天,藍(lán)天下的田園里,菊花開(kāi)放了,開(kāi)的那么美,那么鮮艷,那么明亮;鄉(xiāng)樹(shù)的顏色變成金黃色,一片片發(fā)黃的葉子飄落下來(lái),似乎是一封封信送到千家萬(wàn)戶,告訴人們,你們的努力和辛苦沒(méi)有白費(fèi),快去看看你們的收獲吧!人們臉上漏出微笑奔向了田園……

  冬天,天氣變的寒冷,田園一片白茫茫的,一派死氣沉沉的景象,但是孩子們不樂(lè)意了,他們?cè)谘┑亓舜蜓┱蹋瑝狙┤恕?.他們讓冬天變的有生機(jī)、有活力。大人們聚在火爐邊喝茶,聊天,聊著今年的收成,聊著明年的計(jì)劃……..

  田園的生活如此愜意,田園的四季如此美麗。這樣的田園,令我更加想往。

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