四年級的作文10篇(熱門)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在我的“記憶之城”中，珍藏著我的每一個記憶，使我印象最深刻的還是我的“秘密花園”。
我的秘密花園是在一個小山坡上那里是個繁花似錦，鳥語花香的好地方。
在暑假時，我經(jīng)常和我的幾個“死黨”在一起，我們找一個秘密基地吧，我們其中的一個人突然開口說。因為我們是一支有組織的隊伍，說著便裝著士兵的樣子。我們都哈哈大笑起來，其中有一個笑的在地上直打滾。他無奈的看著我們，他的眼里好似有悲傷，好似有不滿。一次我考砸了，被訓了，正當我獨自一人蹲在秘密花園時突然有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來是我的幾個“死黨”朋友他說別泄氣，你不是還有我們嗎？突然我的腦海里閃過一個念頭，我們何不組織一次燒烤，他們都很同意我的看法。
我們一行六人來到了我們的“秘密花園”，準備“大干一場”。首先我們分了工，有的壘火爐，有的逮螞蚱，還有的挖花生和刨地瓜。我和幾個伙伴一同去挖花生。我們先來到了一片花生地中，雖然地已經(jīng)收過了但是也有一些“漏網(wǎng)花生”經(jīng)過我們“地毯式”的搜索還是有不小的收獲，接著我們又來到一片地瓜地中因為地瓜都還沒有收，所以我們很快的.就完成了任務。其他的人也都完成了各自的任務。望著這些“螞蚱串”我的口水不僅控制的流了出來，一會兒便香氣四溢了，我們連忙滅了火。我被分到了幾顆花生，我剝開了它的“黑大衣”把它放入了口中一會兒便香氣四溢了。我們很快就把這些食物消滅得一干二凈了。大家你看看我，我看看你不僅都開懷大笑起來因為我們都長出了“胡子”，我們一會兒就把煩惱拋到了九霄云外了。
四年級的作文 篇2
叮鈴鈴隨著午夜12點鐘的敲響，文具們忙開了。有的站在鏡子前梳妝打扮，有的在試著自己心愛的連衣裙，還有的準備上臺，大家應該都猜到了吧，文具們的化妝舞會要開幕了。你們一定都很期待吧？
你瞧！第一個上場的是婀娜多姿的鋼筆姑娘，只見她穿著美麗的公主裙，一步一步小心翼翼地走著貓步，那細長的身軀，楚楚動人的花邊帽，使觀眾們陶醉了。
比賽正在進行當中，突然尺子小姐氣沖沖地跑上臺來，一把抓住鋼筆姑娘的`衣服，用驚天動地的聲音說：你，為什么和我穿著同樣的衣服。鋼筆剛想解釋，只見尺子一把扒下它的衣服，放在自己高跟鞋下狠狠地踩了幾腳，鋼筆姑娘傷心極了！它飛快地跑開了。
結(jié)果，到尺子姑娘表演時，觀眾們立刻頭也不回地走了。
尺子姑娘這才醒悟了：哦！我終于明白了：喚來這種下場的，是我這顆任性、冷酷的心��！
她后來立刻改正了這種錯誤，她的朋友也漸漸地多了�。�
四年級的作文 篇3
每對父母都想望子成龍，望女成鳳，子女的名字也蘊含了豐富的內(nèi)容，我的爸爸媽媽當然也不例外，他們?yōu)榇私o我起名叫“甘洪沛”。
我曾經(jīng)問過為什么給我起這個名字？爸爸笑著告訴我，其實這個名字還是我的外公早早地就幫我想好的，為了替我起一個有內(nèi)涵的名字，外公可是整整地忙了一個多星期，想了好幾個名字，最后大家又在一起商量了好久才決定的�！案省笔俏业男眨骸昂椤痹谧值淅锏暮x是“大”，他們選用是希望我“健健康康、快快樂樂地長大”；至于“沛”這個字，在字典里的含義則是“充盛和行動迅疾”的意思，這也是希望我在成長的'過程中，能夠健康快樂！所以說，我的名字蘊含著父母對我的所有祝福。
在家里，我還有一個小名叫“泉泉”，這個名字的由來說來就有趣嘍！媽媽告訴我，小的時候我最怕洗澡，一把我放到浴盆里就會“哇哇”大哭。后來媽媽忽然就想到了清澈的泉水慢慢流動的樣子，于是洗澡的時候就先讓水慢慢地從我身上流過，再逐漸將我慢慢放在浴盆里面，說來也怪，我不僅不哭了，還在浴盆里手舞足蹈地拍打著水花，玩得不亦樂乎！于是乎，“泉泉”就順理成章地叫響了。
我還有一個英文名字叫“Harry”，這個名字大家應該知道是什么意思了吧？對了，“哈利波特”的“哈利”，呵呵！這個名字可是我的英語老師Grace替我起的哦！當時我才4歲，老師替我起這個名字是希望我能像聰明伶俐的哈利波特一樣，成為一個富有正義感的男孩子！
每當聽到有人喊我這三個名字，我便會情不自禁地想起——長輩對我的殷切關(guān)懷和希望，我愛這些名字！
四年級的作文 篇4
書是我的精神食糧，伴隨我學習，陪伴我成長。
我還在幼兒園的時候，媽媽就給我訂閱了許多幼兒讀物，和我一起閱讀。記得我第一次獨自看書的時候，因為不認識字，所以越看越覺得沒勁，恨不得一下子把它撕成爛白菜。媽媽似乎看出了我的心思，主動走過來拿過我手中的書給我講里面的故事。優(yōu)美動聽的故事內(nèi)容透過媽媽的嘴流淌到了我的耳朵里，那一刻，我又覺得書是一個快樂的精靈。之后，我在媽媽的引導下，深深地愛上了書，甚至一刻也離不開它了�，F(xiàn)在，只要媽媽給我買一本新書，我會廢寢忘食地一口氣把它讀完，嚇得媽媽都不敢陪我逛書店了。
“甜甜，吃飯了！”聽，媽媽又在叫我了，而我呢，仍然雙手捧著書，津津有味地看著，一點也沒有站起來的意思，每次都是被媽媽連拖帶拽地拉到餐桌旁吃飯。
“甜甜，廁所上好了沒有？”又是媽媽的催促聲，“有誰上個廁所要一個多小時的？”這句話已經(jīng)被媽媽說了N次了。你千萬可不要笑，告訴你，媽媽的'話一點都不夸張，我每次都要用這么長時間。因為我上廁所之前，總是先找本書，蹲下來之后看著看著就被書中的故事深深地吸引住了，每次都是在媽媽的再三催促下才不得已站起身來，如果媽媽不在家，我能在廁所蹲上一天呢！
“甜甜，你還要不要眼睛了？現(xiàn)在不要再看了！”又是媽媽的嘮叨聲。公交車上，我隨著車子的晃動，身子也左搖右擺，我也知道在車上看書對眼睛不好，可是我無法抗拒書中精彩內(nèi)容的誘惑，這可是我剛剛在書店精挑細選出來的書�。�
總之，我就是一個小書迷，書是我生活中不可缺少的部分，它永遠是我最好的朋友，和我一起開心，一起難過！
四年級的作文 篇5
我去過香港海洋公園、廣州美麗的鳳凰城、常平的鐵路公園、東莞那好玩的松山湖，但我最喜歡去的還是那令人流連往返的鳥的天堂。那里風景優(yōu)美，景色迷人，鳥樹相依，人鳥相處，和諧奇特，是世間罕有的一道天然美麗風景線。鳥的天堂是在新會市，你們想不想去看看？想，就和我一起來看一看吧!
中秋節(jié)那天，風和日麗，陽光普照，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去鳥的天堂游玩。一路上我們見到了不少優(yōu)美風景，外面人山人海，熱鬧非凡。過了一個小時后，我們很快就到了鳥的天堂。我一走進門口，就聽到悅耳動聽的鳥聲。買了門票，坐上了一輛小涼亭汽車，“開車了!”我感覺到有一陣涼風輕輕地拂過，很舒服。一株株茂盛的松樹像哨兵一樣挺立在路旁，井然有序。沿著長長的觀鳥長廊走著，一邊欣賞河里成群的小魚，一邊看看旁邊生態(tài)景區(qū)里奇形怪狀的榕樹。它們有的像千手觀音，有的像彎著腰的老婆婆，還有的像八爪魚，千姿百態(tài)。
過了一會兒，我們坐上了一條古香古色的小木船，它的名字叫“搖櫓船”。開船的時候，全部人都坐到了右邊，船馬上斜到了一邊去。劃船了，我心里有點怕，但很快就被兩旁的風景吸引住了，什么都忘了。我們搖著小船穿越“原始亞馬遜”榕蔭水道。窄窄的水道兩旁，千千萬萬的.榕樹枝干縱橫交錯，真的像巴金爺爺說的那樣：“枝干的樹木不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上”。但，導游叔叔說經(jīng)過滄桑的歲月，我們現(xiàn)在已經(jīng)找不到它的主枝干在哪里了�！按蠹艺埧�，這組枝干叫萬馬奔騰。”個個人都好奇地順著導游叔叔指的方向望過去，只見許多樹枝交錯在一起，那形狀真像千萬匹戰(zhàn)馬朝著同一方向奔跑，鬼斧神工，精雕細琢，真的太神奇了，太壯觀了!“這美麗的南國的樹!”
傍晚，天邊只剩下幾片小狗似的紅云在守望著。一只只灰鷺從大榕樹上飛出去，一只只白鷺卻從外面飛回大榕樹。白鷺晨出暮歸，灰鷺暮出朝回，它們依時有序，互不干擾，極有風度。萬千靈鳥嘎嘎呼喚，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚為壯觀，形成“獨木成林古榕樹、百鳥出巢、百鳥歸巢”三大自然奇觀。
我們還參觀了巴金亭、觀鳥樓、樹葉畫展、鳥趣園等地方，臨走時，媽媽還特意帶我去讀了一遍刻在一塊大石頭上面的巴金爺爺?shù)摹而B的天堂》。
四年級的作文 篇6
刮風下雨都是自然現(xiàn)象，和風細雨讓人舒爽，狂風暴雨卻會造成災害。我從沒體驗過暴風雨的滋味。
今天，我才第一次見識到大自然的力量。下午六點鐘左右，我正看書，忽然感到天黑了下來。便來到窗前想看個究竟，只見外面黑云滾滾，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙趕著路，一片風雨欲來的樣子，我急忙關(guān)上了窗子。不一會兒，狂風驟起，飛沙走石，來不及回家的人也都躲進了街邊的小店，大街一下子像被掃過似的，空蕩蕩的了。只有路邊的大樹，還頑強地弓著腰，抵抗著狂風的襲擊。
這時，雨也不甘示弱，大雨點兒啪啪地砸下來，像鞭子似的抽打著樹冠。風夾雜著雨點和砂石，打在我的窗子上，啪啪作響，外面成了風雨的世界。風雨來得急，走的也快，不過半小時，天空就又放亮了。風疲倦了，漸漸放慢了腳步，雨也不知躲到哪里去了。避雨的人們又紛紛走出來，繼續(xù)趕路，鳥兒也飛上枝頭鳴叫。大樹緩緩直起腰，挺起勝利者的.胸膛。大街小巷又恢復了暴風雨前的熱鬧。
我打開玻璃窗，樓頂?shù)挠晁�在瀝瀝拉拉往下滴，雨后的空氣更加清新了，街道和樓房被雨水洗過，也顯得格外干凈。我呼吸著清新的空氣，聽著小鳥的鳴叫，看著外面被雨水沖刷過的世界，再回想剛才那恐怖的一幕，我不僅感嘆，大自然真是神秘莫測埃
天下著蒙蒙細雨，房檐下的雨水一滴一滴落下來。我憑窗坐著，看著這雨水一滴一滴的落下來。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心，好傷心，她的淚落在大地上。有的淚花落在地上，它們不好好的呆著，它們使勁一跳，跳到一株干渴的小草上，小草喝了小淚珠，馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳，跳到一棵大樹前，大樹伯伯喝了小淚珠，挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀，哭呀，她的淚還來了新鮮的空氣。
我正在遐想，上學的時間到了，我連忙背上書包拿上雨傘，匆匆的從家出來。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著，云姐姐的淚落在樹葉上，在樹上滾動著，閃閃爍爍的滾動著。突然一個淚珠從一片葉子上滾了下來，下面的葉子伸手去接，可是它太短了，沒接到，只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。
我估算時間快到了，便加緊腳步，前面的路開始泥濘了，我艱難的行走著。這時，云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了，它蹦到我的傘上，我的砂啪啪”做響;它蹦到我的書包上，我的書包濕了。
當我伸手去感覺雨的大小時，雨碰到我的手，這感覺似乎在我小時候，躺在媽媽的懷抱里，媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時，他伸出手碰到我的臉。
我來到學校，學校的操場上到處是水，云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響。似乎在叫：“我也變成水了”。當我踩到它們時發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好象一起說：“我們要飛�！�
上課了，校園靜了下來，只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏
四年級的作文 篇7
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實驗小學，坐落在益壽路上。這所學校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個字——濟南市歷下實驗小學。校門的右邊，是傳達室;在左邊，是宣告欄等。
再往里走一點，便是高大的呈丁字形的教學樓。在教學樓里面，有20xx多名學生分別在35個教室中吮吸著知識的甘露。教師、校領(lǐng)導的'辦公室，還有計算機室、實驗室、閱覽室等也在教學樓內(nèi)。每天，學校里的師生迎著微風的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨游知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。
從教學樓內(nèi)穿過，便是后操常后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市常后操場的南面就是教學樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點點，是中午部分同學吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達教學樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點，就是緊挨著教學樓的主席臺，當校領(lǐng)導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個星期一的早晨，學校里的師生都早早的來到學校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊伍來到后操常升旗儀式正式開始，學校里的鼓號隊員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌??《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排著整齊的隊伍做操。下了課，一大群的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校里的后操場真的是同學們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?說了這么多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭!
四年級的作文 篇8
前幾天，我和爸爸媽媽從寧波象山的海邊回來，媽媽建議我寫一篇游記，記錄下我旅行的心情�？晌蚁雭硐肴ィ罱K決定不寫游記，只寫一件我覺得有趣的事。
那一天下午，我一直在海里游泳。慢慢地，太陽落山了，天漸漸暗了下來，我游向岸邊，準備起身和媽媽一起回酒店房間。剛從海水中站起來，渾身濕漉漉的，一陣海風吹來，我不禁打了個寒顫，我和媽媽開玩笑說：“我覺得渾身上下仿佛像是披了一件冰披風�！拔乙话炎テ鹈�，裹在身上，打算跑回酒店房間好好沖一個舒舒服服的熱水澡。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠處的指路牌旁邊有個黑影在挪動，我急忙向指路牌跑去。
我借著指路牌旁的路燈一看，哇塞！好家伙！竟然是一只和我拳頭一般大小的螃蟹正躲在一塊石頭下面。啊！真是天上掉了一個大餡餅��！這只螃蟹有著一身堅硬的，仿佛 “刀槍不入”的“鎧甲”，兩只大鉗子是幫它取得過無數(shù)次戰(zhàn)斗勝利的武器。我用小鏟子把它從石頭下趕出來，然后以最快的速度一把抓起大螃蟹的殼，小心翼翼地防備它用大鉗子夾我，飛也似的'跑回酒店房間，把在沙灘上的媽媽遠遠地甩在后面，一心直想快一點把螃蟹拿回房間給爸爸看。
我一路喊著跑進房間，一手高舉著螃蟹湊到爸爸跟前，爸爸看到螃蟹后直夸我：眼睛真亮，天都快黑了還能發(fā)現(xiàn)螃蟹。我忙說：“不是我眼睛亮，它剛好爬到路燈下，我是瞎貓遇上了死耗子，運氣好！”我找了個罐子，把螃蟹放進去，擔心悶死它，所以就沒蓋上蓋子。晚上，我捧著罐子看了好一會兒才去睡覺。
第二天，我一大早就醒了，一骨碌從床上跳起來就去看螃蟹，卻發(fā)現(xiàn)罐子空了，螃蟹不見了！我把房間的各個角落都找了一遍，床底下都拿手電筒照了好幾次，還是一無所獲。最后，我只能垂頭喪氣地被爸爸媽媽拉去吃早飯。一開門，啊哈！你猜我看到了什么？我看到了“走丟”的螃蟹！它躲在對面房門邊的一個墻角落里，半個身子躲在地毯里！它的鉗子、腿都緊貼在殼上，整個身子縮在一起，我想：難道是房間里的空調(diào)太涼了，晚上它覺得冷，出來找“被子”?所以它才努力爬出罐子，鉆出門縫，躲到墻邊角落，蓋上地毯來取暖。我和爸爸合圍，再一次抓住了螃蟹，把它放回罐子里，這次我蓋上了蓋子，才安安心心地去吃早飯了。
真是一只頑皮的大螃蟹�。�
四年級的作文 篇9
我們班的活動豐富多彩，一會是生日party，一會是擊鼓傳果……今天，我們班又搞了一次活動。你猜是什么？猜不著吧，這次是創(chuàng)意餃子宴。這是張老師為了豐富我們的課余生活，讓我們留下美好的小學回憶搞的又一次活動。
雖說我在家也經(jīng)常包餃子吃餃子，但是比起這次，要遜色多了。這次的餃子宴讓我終生難忘。
聽張老師說：“一大早，好幾位精打細算的家長就去菜場采購材料了，真是辛苦她們了！”下午一點鐘，精彩的餃子宴在校食堂舉行，這是校長專為我們搞活動而開放的。等我們來到食堂，有許多家長已經(jīng)在那兒忙活了，同學們也趕緊過去幫忙，有的跟家長一起移桌子，有的去拿餐盤，有的去拿筷子……
很快，準備工作完成，包餃子開始了。我們都迫不及待地包起來。突然我停下來了，餃子已經(jīng)半成型了，跟老套的一模一樣，我趕緊想著怎么辦那半部分。我靈機一動，很快一個金魚餃成型了。我抬頭看別的同學，有些同學的餃子皮仍懸在半空中，有的`同學在利索地包著，應崢威已經(jīng)包了一個馬蹄形餃子。很快，我媽媽過來了，包出了一個“團團圓圓”。這時郭雨彤問：“阿姨，怎么包呀？”我媽說：“想怎么包就怎么包，盡興發(fā)揮，本來就是創(chuàng)意餃嘛�！币幌伦�，同學們腦洞大開，一會兒工夫，我就包出了一支“雪茄”和一個“大帽子”。有的同學已經(jīng)包出了“金元寶”、“花瓶”、“小籠包”、“”百年好合”、“春卷”……一眼望去，滿滿一盤的餃子已是千姿百態(tài)，琳瑯滿目。
再一眨眼功夫，叔叔阿姨給我們端來了一碗碗熱氣騰騰的餃子，我深深地吸了一口氣。哇，真香呀！我很快發(fā)現(xiàn)了一個我自己包的餃子，我夾進嘴里輕輕一咬。啊，自己動手，豐衣足食。這時，舞臺上的節(jié)目也在如火如荼地進行著。聽，岳思語的古箏聲抑揚頓挫，賴基睿的鼓聲敲進了人心，楊子坤爸爸的魔術(shù)吸引眼球……告訴你們，我也演唱了一首振奮人心的“強軍戰(zhàn)歌”呢。
我們一邊吃著餃子，一邊欣賞著節(jié)目，那感覺就跟現(xiàn)場看春晚一樣讓人爽。這餃子宴真的是與眾不同，好玩極了，我真希望時間永遠定格在這一刻！
四年級的作文 篇10
我有一位聰明過人的朋友。他會講一口流利的英語，寫一手精彩的文章，專愛解各種數(shù)學難題。他還會吹薩克斯、寫書法……他就是我們班的“高材生”。
他有一對水靈靈的大眼睛，也奇怪，他的眼皮會發(fā)生變化，早上變單眼皮，下午會變雙眼皮。眼圈四周黑乎乎的，活像一只大熊貓。一笑起來，就要露出兩個甜甜的.小酒窩。
讓我們大跌眼鏡的是我這位“高材生”朋友竟然不會跳繩！
體育課上，老師讓我們跳繩，只見其他同學有的像一只機靈的小鹿；有的不時變換花樣，時而雙腳跳；時而向后跳；時而交叉跳……可再瞧他不是手搖得快，就是他的腳跳得快，總是對不上點。他跳得汗流浹背。看著他的樣子，想到快要跳繩考試了，真為他感到著急�？伤麉s一點兒也不著急，他每天早上做早操之前都在練習。體育課間隙，老師會讓我們休息一會兒。這是他又會拿起繩子“啪……啪……”地練習，他不但在學校里練習，在家也刻苦地練。早上一起床，他就練……
功夫不負有心人.終于上星期的體育課上,老師又讓我們跳繩.輪到他了,繩子似乎聽話多了,手和腳也成了好朋友繩子在他的頭上腳下一閃而過,像彩虹似的上下翻飛起來.向前甩動的繩子,發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。他足足跳了十個才停下來！也許對別人來說，這只是區(qū)區(qū)十下。但對他來說卻是一次經(jīng)過自己辛苦努力后的飛躍。我相信在本學期的跳繩考試中他一定能順利通過。
這就是我的朋友，一個聰明而有毅力的人。他是我的良師益友，他激勵著我不要怕困難，堅持不懈�，F(xiàn)在你知道我的朋友是誰了嗎？
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