四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
盛夏的一個(gè)中午，放學(xué)后，我高高興興地往家走去。
還沒走進(jìn)樓門，一股難聞的氣味迎面撲來。我循味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在了樓門口，成群的蒼蠅正嗡嗡地飛來飛去，真惡心。
我捂著鼻子一口氣跑到了樓梯口，可又停住了腳步。我心想：‘‘天氣這么熱，這堆垃圾如果不及時(shí)清掃，多影響環(huán)境衛(wèi)生呀！”可一想我還要上樓吃飯，我不禁打了退堂鼓。這時(shí)，我低頭看到了胸前的紅領(lǐng)巾，頓時(shí)感覺臉上火辣辣的。我連忙跑回家，拿起掃帚和簸箕向樓門口跑去。
我來到垃圾堆前，使勁地?fù)]舞了幾下掃帚，這招還真靈！蒼蠅嚇得全飛走了。我得意極了，忙把垃圾掃在一起，往簸箕里收。垃圾倒是乖乖地躺進(jìn)了簸箕里，可臭水卻一個(gè)勁兒地往外流。怎么辦？我尋思著。有了！我每收完一次都立刻把簸箕口向上翹起，這下臭水一下流到了簸箕的'底部。盡管我的大拇指全部浸在了臭水中，可是我毫不在意。經(jīng)過二十分鐘的努力，垃圾全部被我倒進(jìn)了垃圾桶。我看著自己的戰(zhàn)果，開心地笑了。
四年級(jí)的作文 篇2
我生活在城市里，聽別人說，鄉(xiāng)村的風(fēng)景比城市里的風(fēng)景更加美麗。于是，我就趁放暑假的時(shí)候，叫媽媽帶我去表妹那里玩。因?yàn)槲冶砻镁妥≡谀敲利惖泥l(xiāng)村。
當(dāng)我走進(jìn)菜園里，我就被那綠油油的油菜花吸引住了，我正在欣賞著花園的美景，卻被幾聲“咯、咯、咯”的叫聲驚醒了。我底頭看，原來是只母雞率領(lǐng)著群小雞在美麗的菜園里覓食。我覺得這些小雞十分可愛，我想伸手摸摸小雞美麗的羽毛，雞媽媽看見了，以為我要捉它的`小寶貝，馬上用它尖尖的嘴巴來啄了下我的手，我痛得“哎喲”地叫了聲。雞媽媽馬上又展開翅膀來保護(hù)它的小寶貝，好像在和我玩“老鷹捉小雞的游戲”。哈哈，原來小動(dòng)物的媽媽也是多么盡職地保護(hù)它的孩子。
這時(shí)，我忽然聞到陣芬芳淡雅的清香，我便趕緊走過去，看，原來是池塘里的荷花開了。那亭亭玉立，高雅清香的荷花，簡(jiǎn)直和仙女樣的美�？烧孀屓速澆豢山^呀！
荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠像塊碧綠的大圓盤，荷花從大圓盤之間冒出來，荷花的顏色有很多：有粉紅的、有紅的、有淡黃的……你們看，它們像位七彩公主正在熱情地向你們打招呼，而你也用微笑向它們問好。而且到了夜幕降臨的時(shí)候，你還會(huì)聽到青蛙在唱歌。
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實(shí)在太多了，有山丘的果園，清澈見的小河，有田里的莊稼，有路邊的野花野草，還有更多可愛的小鴨小狗，光這些，我已經(jīng)看得眼花繚亂。
��！鄉(xiāng)村的風(fēng)景太美了，讓我看也看不完，說也說不盡。同學(xué)們，希望你們有機(jī)會(huì)到美麗的鄉(xiāng)村細(xì)細(xì)欣賞吧！
四年級(jí)的作文 篇3
星期日，我和爸爸一道乘著車去鄉(xiāng)下，過一把鄉(xiāng)村生活癮。公交車漸漸地駛?cè)肓松絽^(qū)，把城市里的喧鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后面，走進(jìn)了幽靜的鄉(xiāng)下外婆家。
黃燦燦的南瓜花，綠油油的西瓜藤，紅艷艷的'雞冠花，把小院點(diǎn)綴得五顏六色。辛勤的螞蟻在田間忙碌，金黃的蜜蜂在花叢中穿梭，討厭的知了在樹葉間長(zhǎng)吟。玉米在風(fēng)中搖曳，小雞在草叢中捉迷藏，蟈蟈在這里唱歌……
外婆見到了我們，立刻去地里摘蔬菜。我?guī)Я艘话唁h利的剪刀，跟著外婆，到了菜地里，剪起了木耳菜。我首先挑了一棵長(zhǎng)大了的木耳菜，撥開菜葉，找到莖分成三四岔的地方剪下去，一株菜就剪好了。我一連剪了許多株。聽外婆說，木耳菜的氣味很難聞，害蟲都不想吃它，所以它才長(zhǎng)得那么健康。這是真正的綠色蔬菜。
接著，我又走到青菜地里，拔起青菜來。一開始，我不掌握方法，抓住菜葉就用力拔。一拔就摔得四腳朝天，青菜葉也在我拔的時(shí)候“光榮犧牲”了。后來，我逐漸有了經(jīng)驗(yàn)。我抓住青菜的莖，再輕輕地一拔，一株完好無損的青菜就被拔出來了。我們收獲了許多蔬菜。
下午，我和表姐偷偷地從家里溜了出來，一起在郁郁蔥蔥的西瓜地里追逐打鬧。在田埂上，我們拿著蒼耳的種子，打“蒼耳”仗；或在小溝旁踩著各種不知名的雜草跳躍；要么就是采摘來一大把小草，把葉子和穗都拔掉，留下一根根長(zhǎng)短不一的莖，輕輕地吹奏出一首動(dòng)聽的樂曲……
我真向往陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山”的這種鄉(xiāng)村生活。
四年級(jí)的作文 篇4
說起創(chuàng)新，那可是人類進(jìn)化史上密不可分的。舉個(gè)例子吧：人類的祖先如果在火山爆發(fā)后吃完那些熟食后仍無動(dòng)于衷的話，那就不會(huì)有現(xiàn)在的美味的熟食了。如果祖先只等打雷有火的時(shí)候才去取火而不想辦法取火，那沒有火時(shí)，野獸來了怎么辦呢？所以一定要有創(chuàng)新，不然的話，人類的文明成都估計(jì)還在野蠻狀態(tài)。當(dāng)然，關(guān)于創(chuàng)新，不能一味地抄襲別人的作品。我們來看看吧：科學(xué)是創(chuàng)新房子的生命力——阿西莫夫，；對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)造出全新的概念——帕羅森；而我寫的不是這，而是這幾則：一，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——李可染；二，要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德；三，推陳出新是我無上的訣竅——莎士比亞。讓我們來圍繞這三則名言來探究一下它的含義吧！
先來說第一則，李可染，是我國近代著名的畫家，詩人。這則名言的意思是說抄別人的.作品，最好的成績(jī)也只能是亞軍。為什么不是冠軍呢？這個(gè)大家都知道，因?yàn)槟愠脑俸�，但總歸是抄襲，要自己創(chuàng)新才行。同時(shí)，民間的諺語也說：不嚼別人嚼過的饅頭，也是這個(gè)道理了。
再來說說第二則，大家可能會(huì)有些陌生，歌德全名約翰.沃爾夫?qū)?馮.歌德，名字有些長(zhǎng)。是德國著名的思想家，作家，科學(xué)家，他說過的名言有很多，例如：生活之樹是長(zhǎng)青的,經(jīng)驗(yàn)是永久的生活老師等，真是只有偉大的人才有偉大的風(fēng)格等。
最后再說一說第三則，莎士比亞，全名威廉.莎士比亞，是英國著名的劇作家、詩人、文學(xué)家、他的作品有《羅密歐與朱麗葉》，《哈姆雷特》等。是不是很有意思呢？
四年級(jí)的作文 篇5
在遙遠(yuǎn)的一個(gè)星球上，上面的居民全都是汽車，所以這個(gè)星球的名字就是-----汽車星球。
科學(xué)家非常想研究一下這個(gè)星球，于是就自造了一個(gè)機(jī)器小孩去上去看看。那小孩進(jìn)入星球里，看到了車水馬龍的車，而且那些東西還會(huì)說話，小馬龍的車，而且那些東西還會(huì)說話，小孩飛到了一個(gè)會(huì)議室，聽著里面的車子‘開會(huì)’。坐在最前面的汽車首先說話；‘現(xiàn)在城市污染非常嚴(yán)重，我們這里也沒有植物的種子，該怎么辦？’過了一會(huì)一個(gè)奔馳牌子的汽車發(fā)言道；‘我們可以到地球去，我的一個(gè)親戚就在地球�！又忠粋�(gè)寶馬汽車說；‘那我們?cè)趺慈ツ兀课覀兡切┰诘厍虻?親戚總不能向科學(xué)家說吧，’為什么不能？奔馳發(fā)問。你難道忘了我們汽車族的規(guī)矩了嗎？我們不能與人類說話�！硗庖粋�(gè)汽車說道。也對(duì)哦，小孩聽到的話通過星際傳送器發(fā)到了科學(xué)家那邊，科學(xué)家聽了立刻傳送了以下種了。
到了夜里，小孩神不知鬼不覺得把種子種在了土地里，還加了快速生長(zhǎng)藥。第二天汽車門都很高興。
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