四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我整整觀察了十天，我們起度過(guò)了許多時(shí)光，雖然最后天沒(méi)有生長(zhǎng)完整，但它們給我的驚喜許多許多，數(shù)都數(shù)不清。
第天，我泡了綠豆，它們很可愛(ài)，每件“外套”都有著自己的魔力。它們?cè)谒小巴嫠！�，那時(shí)，它們很單純。就在那天，綠豆們的“外套”已經(jīng)裂開(kāi)來(lái)了，喜出望外的我那時(shí)是那么期待明天的到來(lái)。后面幾天就不樣了，小綠豆們的“頭上”自從有了“頭發(fā)”和“劉�！保透B皮了，跑到那兒，跑到這兒。那“劉�！卑装椎�，嫩嫩的`，最頂端還 有點(diǎn)兒紅，這想，這豆芽是不是三毛的兄弟叫二毛呀！
后面幾天，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第個(gè)：把“外套”拿出來(lái)，又把它放進(jìn)去，“外套”竟沒(méi)沉下去，孤零零地浮在上面，難道它要丟棄它的主人嗎？倒也不是，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)明白了。第二個(gè)：因?yàn)樵谒锷L(zhǎng)的速度越來(lái)越慢了，于是把綠豆放在盆里，用毛巾蓋住，結(jié)果變化速度快多了，僅僅個(gè)小時(shí)，它就明顯長(zhǎng)大了許多。
放在盆里長(zhǎng)那么快，而在水里長(zhǎng)得很慢，我直在想這個(gè)問(wèn)題，可始終沒(méi)有正確答案。我想：如果我是顆綠豆，會(huì)怎么樣呢？當(dāng)然，肯定會(huì)有快樂(lè)誕生，也會(huì)有悲傷消失的現(xiàn)象。綠豆是我們的朋友，我會(huì)直觀察它，直到它生命死亡的那刻。
寧波市慈溪市城區(qū)中心小學(xué)東部四（4）班孫聞憶指導(dǎo)老師：王徐
四年級(jí)作文 篇2
一束光照到我身上，我就眨了眨眼便穿越到了古代，突然，我發(fā)現(xiàn)這里戰(zhàn)火紛飛，看見(jiàn)一個(gè)人的軍旗是項(xiàng)字，不用說(shuō)，這一定是項(xiàng)羽，我想都沒(méi)想就大步流星的不腳步邁向了他們的軍營(yíng)，誰(shuí)讓我從小就對(duì)項(xiàng)羽敬佩呢！
軍營(yíng)里，一個(gè)小卒慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“報(bào)，大王，門(mén)外有一位來(lái)路不明的小男孩說(shuō)要見(jiàn)你，而且他的`服裝也十分奇特。”項(xiàng)羽擺了擺手，說(shuō)：“讓他進(jìn)來(lái)吧，說(shuō)不定對(duì)我們有很大的幫助！”不一會(huì)兒，我就正大光明的進(jìn)了軍營(yíng)，那時(shí)的項(xiàng)羽十分相信劉邦，打算共同消滅秦朝。
我便說(shuō)：“劉邦此人陰險(xiǎn)狡詐，只能作為一枚棋子來(lái)用，否則必定會(huì)有大患�！表�(xiàng)羽說(shuō)：“意思是讓劉邦和我一起攻破秦朝，之后在將劉邦一網(wǎng)打盡�！蔽艺f(shuō)：“大王不愧是西楚霸王啊！連這么重大的國(guó)家事都能說(shuō)的如此詳細(xì)，在下佩服，佩服��！”項(xiàng)羽道：“您為何叫我西楚霸王呢？我稱(chēng)不上，還有還有，別拍馬屁了，可劉邦與我情同手足，不能那樣做，不能！”我說(shuō)：“可不那樣做大王您會(huì)被害死的！”項(xiàng)羽怒：“笑話(huà)，他不可能害我，我本打算把你凌遲的，可念你是一小孩，就把你放了吧�！蔽依懔艘幌�，他說(shuō)：“還不快滾啊，快給我滾，我不想在見(jiàn)到你！”
我抹著淚水跑了出去，難道他并不知道危險(xiǎn)嗎？唉！多可惜一個(gè)人才��！這時(shí)，一個(gè)人騎著馬走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不知您是？”我回：“在下��！跟父母失散了！”他下馬，說(shuō)：“我呀！被項(xiàng)羽驅(qū)逐，正準(zhǔn)備去投靠劉邦呢！”
我心里的小算盤(pán)開(kāi)始打起來(lái)了，說(shuō)：“要不要我們自成一個(gè)軍營(yíng)，可不知您貴姓？”那個(gè)人也笑起來(lái)：“好！小小年紀(jì)就有如此大的胸懷，我同意，在下姓劉，名晨，字旭�！蔽艺f(shuō)：“劉晨旭，時(shí)乃好名字啊，晚輩姓高，名天，字宇�！眲⒊啃褚舱f(shuō)：“你的名字也非常好啊，高天宇，以后我們就以兄弟相稱(chēng)，如何�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。榕樹(shù)下，“不求同年同日生，只求同年同日死�！敝蟛迳狭讼悖艺f(shuō)：“你年齡大，以后你就是大哥！我叫你大哥怎么樣！”大哥說(shuō)：“好好！我就叫你宇！”之后我們給這個(gè)軍營(yíng)取了一個(gè)霸氣的名字名為：旭宇之營(yíng)，剛開(kāi)張的那幾天，人源不斷，不久，就有幾千人了，而且我們待兵如待客，所以大家都十分英勇！
第一戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)，我騎著馬，拿著刀正在迎敵，這次的敵人啊就是秦二世，周?chē)形覀儬I(yíng)和劉邦的軍營(yíng)，剎那間，城門(mén)開(kāi)了，我們沖了進(jìn)去，“沖啊，沖……”周味的聲音十分多，我拿著刀騎著馬也進(jìn)去了，“拚，拚……”我正和秦國(guó)的一名大將打呢！可秦國(guó)的實(shí)力還是十分衰弱，不出幾日，就被我們攻下了。這時(shí)劉邦舉杯過(guò)來(lái)說(shuō)：“多虧了你們，助我們一臂之力，以后，若打完天下，定分你們一半�！�
我沉溺于勝利之中，被他這一說(shuō)給沖昏了頭腦，完全忘了自己是誰(shuí)，那一夜，我只記得我喝了很多美酒，后被侍從抬回去的。次日，我發(fā)現(xiàn)劉邦他們已經(jīng)走了，我便整裝軍隊(duì)，也準(zhǔn)備走了，可突然身邊熊熊大火，出去一看才知道，原來(lái)項(xiàng)羽正在燒宮啊！他見(jiàn)到我，冷笑著：“真是哪里都能見(jiàn)到你啊，來(lái)吧！我們打一場(chǎng)！”我和他只打了幾個(gè)回合，就將他擊敗了，他不服氣的走了，我本來(lái)打算去攻打那個(gè)什么的，結(jié)果又有一束光照到我身上，我回了現(xiàn)代，“宇，宇�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽在喊我。
這次的經(jīng)歷真讓人難以忘懷�。∧翘�，我碰巧在看《中華上下五千年》，突然，幾行字入了我的法眼：“秦末漢初時(shí)期，有一個(gè)神奇的軍營(yíng)：旭宇軍營(yíng)，后不知其是因什么原因不知所蹤。”看到那，我笑了，還帶著一行淺淺的淚，不知大哥他們?cè)趺礃恿税。∥彝刈邥r(shí)，一個(gè)人叫住了我：“宇！”我回頭一看，大哥！
四年級(jí)作文 篇3
張逸然那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙發(fā)亮的眼睛；濃密的眉毛仿佛一道墨��；嘴巴里露出兩排整齊、雪白的牙齒。他身穿一件雪白的校服。胖胖的身軀透出一絲樸實(shí)。
他的.眼睛正愣愣地望著作文本，眼里透出少許的迷茫。他瞇起眼睛，向四周看了看。又抬起頭，望著天花板，燈光把他的臉照的很亮很亮。這是，他眼里閃過(guò)一絲智慧的火花，一臉很高興的樣子，似乎想到了什么。馬上低下頭，拾起筆，刷刷刷地寫(xiě)起來(lái)……
四年級(jí)作文 篇4
一雙略小的眼睛，下面有只挺挺的鼻子，上面還架著一副眼鏡，頭發(fā)多而精神，這就是我的自畫(huà)像。
你可能從我的外表看不出什么，其實(shí)，我的內(nèi)心卻是豐富多彩的。
有的時(shí)候，我是一株仙人掌，堅(jiān)韌不拔，還帶著刺兒。那是因?yàn)槲艺f(shuō)話(huà)犀利深刻，讓人過(guò)“耳”難忘，當(dāng)然，這樣說(shuō)話(huà)難免會(huì)讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得不舒服。好吧，我需要要改正我這得理不饒人的習(xí)慣，但這卻也是我難改的個(gè)性。這就是“帶刺”的我。
有的時(shí)候，我則更像一頭老黃牛，十分聽(tīng)話(huà)，任勞任怨。媽媽讓我干什么，我就干什么。比如，她讓我寫(xiě)作業(yè)，我就乖乖地立馬把作業(yè)寫(xiě)完。那時(shí)的我，是溫順和乖巧的。
還有的時(shí)候，我像一只來(lái)去如風(fēng)的.小鳥(niǎo)，總是沒(méi)有什么耐心，往往總是還沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)完話(huà)，就自認(rèn)為自己已經(jīng)明白了�；蚴羌辈豢赡停蚴遣坏靡I(lǐng)，或是功虧一簣……當(dāng)然事后，又難免會(huì)后悔莫及。這就是“來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤”的我。
更有時(shí)候，我就像一只機(jī)靈的小老鼠，每天總是與貓一樣的老媽“斗智斗勇”。比如偷吃點(diǎn)零食；比如趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷地看書(shū)；我的機(jī)靈在學(xué)校則表現(xiàn)為能很快地領(lǐng)會(huì)老師所傳授的知識(shí)，從而可以輕松取得好成績(jī)。這就是“鬼靈精怪”的我。
雖然，我是獨(dú)一無(wú)二的，但是，你卻可以通過(guò)我的內(nèi)心，看見(jiàn)許多的我，那就是拿許多不同的我拼湊成的我的自畫(huà)像。
四年級(jí)作文 篇5
這段時(shí)間，正是要秋游的好時(shí)間，我們學(xué)校便舉行了秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)與其他幾次有所不同，本次秋游是要我們自己炒一道菜，再讓一年級(jí)小朋友來(lái)品嘗。
上車(chē)，過(guò)了三十來(lái)分鐘，我們的活動(dòng)地點(diǎn)——展茅就到了。
首先我們先去參觀了五匠館，跨入門(mén)檻，映入我們眼前的是一個(gè)大四合院，這個(gè)大建筑物似乎蘊(yùn)藏著許多歷史奧秘。走進(jìn)一個(gè)個(gè)房間，一個(gè)個(gè)雕刻出來(lái)的人栩栩如生，玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。
參觀完了五匠館，我們?nèi)ネ媪嗽S許多多的傳統(tǒng)游戲比如：過(guò)獨(dú)木橋、鉆網(wǎng)洞、開(kāi)展推牛車(chē)、滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗(yàn)了海島鄉(xiāng)村樂(lè)園中的傳統(tǒng)農(nóng)俗活動(dòng)。
玩好后，我們來(lái)到了野餐的場(chǎng)地，馬不停蹄的拿出了我們準(zhǔn)備的食材了。一時(shí)興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進(jìn)剛洗好的鍋，不過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了�！拔业诙�，我第二!”我說(shuō)道，“你來(lái)吧!”老師說(shuō)，我心想：今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后，很順利的先放了一些油，等著油稍微熱一點(diǎn)后，再把我準(zhǔn)備的.梅豆放進(jìn)去，呀!一陣風(fēng)刮過(guò)，灶里冒出了一大股煙，直噴我的臉，熏得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學(xué)們都看著我，就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進(jìn)去，繼續(xù)進(jìn)入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過(guò)了五分鐘，一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……
接著，我們一組的同學(xué)按順序的把菜都炒好了，然后，我們把各自帶的一年級(jí)小朋友領(lǐng)到飯桌前，來(lái)品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒(méi)有像廚師那樣做得可口，但個(gè)個(gè)都吃得津津有味，臉上洋溢著歡快的笑容。
吃好后，我們都到了上面的跑豬場(chǎng)，看小豬的表演，只見(jiàn)一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬，只見(jiàn)一只只小豬在阿姨的引導(dǎo)下，繞了用小木頭簡(jiǎn)易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來(lái)。
這次秋游回來(lái)，我們每一個(gè)人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個(gè)人都體會(huì)到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會(huì)到了家里媽媽做飯的勞累，我們應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)……
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