小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我很喜歡，可我不會(huì)騎車(chē)，爸爸就教我怎么騎。
一天，我們先來(lái)到小區(qū)的一塊空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，只�?tīng)“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的`烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握平衡，不能亂沖直撞.我又再次騎上自行車(chē)，剛沒(méi)走幾步，我就又摔倒了！經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)、多次地練習(xí)和努力后，我終于能坐在車(chē)子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績(jī)洋洋得意的時(shí)候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是車(chē)子偏偏與我作對(duì)，不但不轉(zhuǎn)彎，反爾加快速度向墻上撞去，這下慘了。爸爸扶起我，說(shuō)：“一定要注意，有緊急情況時(shí)，一定要握住前把，進(jìn)行剎車(chē)，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時(shí)掌握平衡.�！蔽翌I(lǐng)悟了學(xué)騎自行車(chē)的這些要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)星期天的反復(fù)練習(xí)，我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了，
通過(guò)學(xué)習(xí)騎車(chē)，我終于明白了，世上無(wú)難事，只要肯登攀的道理了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們七嘴八舌地議論著要做什么實(shí)驗(yàn)，可誰(shuí)都猜不出，所以只好等待上課鈴響了。
隨著上課鈴聲，老師神秘地從袋子里拿出了一個(gè)一次性塑料杯、一塊手帕，最后還拿出一瓶像水又不是水的液體。老師說(shuō)：“這是一塊燒不壞的手帕。”大家又七嘴八舌地議論，有的說(shuō)：“不可能吧！”有的還說(shuō)：“手帕燒不壞，簡(jiǎn)直天方夜譚�！备鞣N各樣的想法都有。
過(guò)了一會(huì)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把像水又不是水的液體倒到一次性杯里然后把抹布浸在液體里。過(guò)了一會(huì)，老師把抹布拿起來(lái)，再用打火機(jī)把抹布“點(diǎn)燃”，那火苗越燒越旺，從藍(lán)色火焰變成黃色火焰，貪婪地舔著手帕。我奇怪地問(wèn)：“咦，不是手帕已經(jīng)燒著了嗎？怎么沒(méi)聞到焦味？”火舌舔著手帕，手帕好像在說(shuō)：“快救救我！”看著手帕可憐的樣子，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。可老師還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了一會(huì)，火滅了，老師把手帕舉給我們看，我以為手帕?xí)兊妹婺咳�，可是手帕毫發(fā)無(wú)損。我真是奇了怪了，手帕為什么會(huì)毫發(fā)無(wú)損呢？當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，老師說(shuō)：“這種液體是酒精，酒精是易燃的，當(dāng)酒精燃燒時(shí)，上面的.溫度是最高的，而下面的溫度低。老師用的是70％的酒精，酒精是易揮發(fā)的，易燃燒的，而留下的30％的水分浸在手帕里，只要30％的水沒(méi)被燒干，手帕是不會(huì)燒著的。
哦，原來(lái)小小的一塊手帕蘊(yùn)藏著這么多學(xué)問(wèn)！可不能小瞧科學(xué)！
教師點(diǎn)評(píng)：生活中處處藏著學(xué)問(wèn)，如若留心便是知識(shí)。雖然是科學(xué)性的文章，但學(xué)生也賦予了手帕人的情感，所以讀起來(lái)不枯燥。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我最尊敬的人，不是科學(xué)家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)“白衣天使”，這位白衣天使長(zhǎng)得很有氣質(zhì)。卷卷的長(zhǎng)發(fā)披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。
那天，我放學(xué)后在校門(mén)口等候媽媽來(lái)接我。我等了半天，沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)，便跑到媽媽工作的.醫(yī)院去。我到那兒后，座在長(zhǎng)椅上，看著媽媽走來(lái)走去的身影，我都快被她繞暈了。時(shí)間一長(zhǎng)，我等著急了，不耐煩的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇窃缭撓掳嗔藛幔俊薄鞍�！今天病人多，等�?huì)兒��！”“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也問(wèn)了媽媽無(wú)數(shù)次，媽媽也回答了無(wú)數(shù)次。我干脆跟著媽媽?zhuān)此烤乖诿π┦裁��！罢?qǐng)問(wèn) 號(hào)病房怎么走呀？”“哎呀！你煩不煩啊�！蹦俏蛔o(hù)士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉著那位病人。不久，“請(qǐng)問(wèn) 號(hào)病房怎么走？”那位病人又問(wèn)一個(gè)護(hù)士，那個(gè)護(hù)士說(shuō)：“我在忙，你自己去找吧�！彼龥](méi)好氣的說(shuō)。
可是我分明看見(jiàn)她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說(shuō)：“不好意思，我剛才上了個(gè)廁所，回來(lái)就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過(guò)去嚴(yán)肅對(duì)護(hù)士說(shuō)：“怎么能這樣對(duì)待病人，要有耐心。”“請(qǐng)跟我來(lái)�！眿寢尯吞@地對(duì)病人說(shuō)，并把他帶到了病房�！斑@人腦子是不是有毛��！”我跟在后面小聲的嘀咕了一句，但還是被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沉下了臉說(shuō)：“不許亂說(shuō)話。”我嚇的把下半截話咽了回去。“這已經(jīng)是第五次了，宋醫(yī)生還這么有耐心！”旁邊的人在小聲地議論著，我很驚訝，媽媽居然這么有耐心，我對(duì)她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對(duì)自己說(shuō)：長(zhǎng)大后我也要做一個(gè)像媽媽那樣的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的心中有著以后初中生活的想象。
在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的'。
早上4點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……
在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。
這就是我心中艱苦的初中生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
冬是一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，大家也許感到很奇怪，冬這么寒冷，整天穿得厚厚的難以活動(dòng)，怎么會(huì)可愛(ài)呢？其實(shí)，只要大家仔細(xì)觀察，就能體會(huì)出冬天獨(dú)有的、脫俗的美，不管是冬天的陽(yáng)光、冬天的雪。。。。。。一切都美得那么可愛(ài)。。。。。。
冬天的陽(yáng)光是最珍貴的，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)，人們開(kāi)心極了，可是太陽(yáng)或許不知道人們對(duì)它的心意，總是出來(lái)很短的時(shí)間，有詩(shī)云：猶抱琵琶半遮面，用這來(lái)形容太陽(yáng)是再合適不過(guò)了，讓人對(duì)冬天的陽(yáng)光無(wú)比留戀。
冬天的風(fēng)，是最多變的，一下子柔和，一下子頑皮。風(fēng)刮到公園，小樹(shù)被逼迫著跳起迪斯科，小草卻像一個(gè)個(gè)縮頭烏龜似的躲在地底，獨(dú)有幾顆勇敢的小草在風(fēng)寒中直立，可最后還是死的死、枯的枯。來(lái)到這兒，小樹(shù)會(huì)勉強(qiáng)向你微笑，可一會(huì)兒，又得去為風(fēng)服務(wù)去了。風(fēng)刮到小區(qū)，風(fēng)聲傳到每一個(gè)市民的耳朵，一下“呼呼”似乎在唱歌，一下“嘩嘩”似乎在哭泣，一下“嗚嗚”似乎尖叫，風(fēng)頑皮的將市民的衣物吹跑，又勤勞的將枯枝雜葉吹掉，風(fēng)呀風(fēng)，你真是讓人歡喜讓人憂。
冬天的雪。是最亮麗的，每當(dāng)雪花飄落，人們都會(huì)歡呼雀躍，雪花時(shí)而象個(gè)頑皮的.小弟弟，時(shí)而想各柔和的小姑娘，時(shí)而像個(gè)可愛(ài)的小精靈，雪花覆蓋了大地，給大地披上了銀白色的盛裝；雪花飄落在屋頂，給屋頂穿上了冬衣裙；雪花灑向大樹(shù)，灑向房屋、灑向大地、灑向蜿蜒的河流、灑向。。。。當(dāng)人們準(zhǔn)備打雪仗時(shí)，雪就會(huì)越下越多，下滿人們的衣襟，每當(dāng)雪花看到了人們總要輕撫一下他們的臉，冰冰涼涼的，好舒服呀！有了雪的冬天，變得亮麗起來(lái)，好一個(gè)銀白的世界呀！
現(xiàn)在大家知道問(wèn)我為什么喜歡冬了吧，喜歡冬的陽(yáng)光、喜歡冬的雪、喜歡冬的風(fēng)，冬永遠(yuǎn)都那么可愛(ài)，可愛(ài)得讓人難以忘懷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
早晨4點(diǎn)鐘，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去泰山頂上看日出。
那時(shí)候，天還黑著，我們摸著黑走在小路上，我走了很多臺(tái)階，我的腳都累得發(fā)抖了。終于到了，那里有好多人，我們擠進(jìn)去，就看見(jiàn)紅紅的朝霞掛在東方的天上。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他來(lái)了4次，一次都沒(méi)有看見(jiàn)日出，我想，這次會(huì)不會(huì)也看不日出？我等了很久，太陽(yáng)怎么還沒(méi)出來(lái)？會(huì)不會(huì)看不見(jiàn)云海？突然，聽(tīng)見(jiàn)人家說(shuō)“那！那！那！”我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的`尖尖頭，比其它云彩都亮。我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著尖尖頭。只見(jiàn)尖尖頭慢慢變成眉毛，眉毛又變成半圓形，半圓形又變成大半圓形。最后，一個(gè)金黃色的太陽(yáng)蹦了出來(lái)，越蹦越高，越蹦越高，還聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)斑青�、咔嚓”的拍照聲。太�?yáng)出來(lái)了，黑乎乎的山頓時(shí)披上了一層金色的大衣。
我們還看見(jiàn)了云海。云海好象一片大海，云朵在那里翻滾著，好像要沖上來(lái)。遠(yuǎn)處的山尖就像一個(gè)個(gè)小島，小島上的樹(shù)時(shí)隱時(shí)見(jiàn)。但是風(fēng)就像小孩子一樣還在呼呼的吹著。
我運(yùn)氣真好，第一次來(lái)泰山，就看見(jiàn)了日出和云海兩大奇觀。有好多人來(lái)了好幾次都沒(méi)看成，就像我爸爸。明年我期待著爸爸帶我去爬黃山，國(guó)在為“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。
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