小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我很喜歡小兔，因?yàn)樗L(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅眼睛，一張三瓣嘴，還有一條短尾巴，顯得特別可愛(ài)。
有一次，爸爸帶我上早市，看見(jiàn)賣(mài)兔子的，就買(mǎi)了一只。這只白兔非常小，正好放在爸爸的的掌里。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我把它放到一個(gè)紙箱里。它趴在箱子里一動(dòng)不動(dòng)，給它菜葉它不吃，過(guò)了一會(huì)兒，它才吃。幾天后，它跟我們熟了，我就把它放在地上，讓它跑一跑�？匆�(jiàn)人來(lái)了，它就兩 條后腿著地，兩條前腿收在胸前，直立著站起來(lái)，好像向你點(diǎn)頭致敬的樣子。我們喂它白菜、黃瓜、西紅柿、豆角，它吃得很香，吃完了還用兩 只前腳掌使勁地擦嘴和搓臉。漸漸地，它的膽子越來(lái)越大，跳到板凳上， 把裝花生的塑料袋咬破了，還吃了幾顆花生。還有一次，它把一個(gè)荊條編的筐給嗑了一個(gè)大窟窿。兔子見(jiàn)什么都要啃一啃，真淘氣。
有一天，我們家煮肉，我把一塊骨頭掉在地上，小兔走過(guò)去，聞了聞，突然張開(kāi)小嘴啃起來(lái)。我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@兔子吃肉�！眿寢層职岩粔K骨頭，趕快跑過(guò)來(lái)。仔細(xì)地啃這塊骨頭，把骨頭上肉筋啃得光光的。我驚訝地望著它，說(shuō)：“你怎么吃肉呀，真是怪事！”我趕快把這事告訴奶奶，奶奶也說(shuō)真怪。
很小的時(shí)候，奶奶給我講故事，說(shuō)大灰狼吃小白兔，小白兔吃草。上學(xué)以后，我知道兔子是食草動(dòng)物，是不吃肉的'�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)兔子吃肉，我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“也許兔子原來(lái)也是吃肉的，在大森林里，它是弱小動(dòng)物，弱肉強(qiáng)食，這是動(dòng)物世界的規(guī)律。兔子為了維持生命，吃不到肉，就吃草，所以兔子就發(fā)展成為食草動(dòng)物了。”媽媽說(shuō)：“可能是這樣吧�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
清晨，一縷陽(yáng)光照射在大地上，清風(fēng)吹拂，樹(shù)葉也搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音。此時(shí)，正是釣魚(yú)的好時(shí)機(jī)。張漁夫來(lái)到了一家不起眼的釣魚(yú)場(chǎng)，他穿著一身過(guò)時(shí)的漁夫裝，扛著他的釣魚(yú)桿，手里拿著魚(yú)食。張漁夫四處張望，在努力尋找湖中的魚(yú)：“哼！今天老子捉不到魚(yú)，就不回家了！”張漁夫下定決心。
在清澈的湖里，有一成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)群，而唯獨(dú)有一條非常特別的魚(yú)，它發(fā)出耀眼的金光，背上還有一道彩虹的印記，它在湖里自由自在地游著。哦，這原來(lái)是一條極為稀有的彩虹鱒魚(yú)呀！
張漁夫看到了彩虹鱒魚(yú)，他的眉毛頓時(shí)變得彎彎的，像個(gè)月牙，眼睛直勾勾地瞪著那條彩虹鱒魚(yú)。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊，手彎在背后，靜靜地望著：“哇！老天爺真開(kāi)眼！這種彩虹鱒魚(yú)在黑市上能賣(mài)50萬(wàn)美金呀！釣上來(lái)，我不成富翁了嗎？”
彩虹鱒魚(yú)雖說(shuō)很值錢(qián)，但也不是想捉就捉得住的，它可是很聰明呢！彩虹鱒魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了張漁夫的腳步聲和說(shuō)話聲，便立即潛入了水底，躥進(jìn)了一個(gè)石縫，躲了起來(lái)。
這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了，他發(fā)起愁來(lái)：如果這魚(yú)跑遠(yuǎn)了，可不好辦呀！這可怎么辦呢？對(duì)了，他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。張漁夫趕緊放下漁具，把手里的一把魚(yú)食撒了下去，又從口袋里拿出一包上好的魚(yú)食，倒在手上，捏成一團(tuán)，也撒到了湖里。張漁夫辛苦了半天，便坐下來(lái)等待著彩虹鱒魚(yú)上鉤�！拔铱纯催@次它上不上鉤，哼！”
彩虹鱒魚(yú)觀望著撒下來(lái)的魚(yú)食，它看著別的魚(yú)兒都擁上去搶食，自己卻靜靜地望著魚(yú)食，緩緩地從石縫里出來(lái)，繞著魚(yú)鉤，在周?chē)D(zhuǎn)了三圈，小心翼翼地頂了頂魚(yú)食，試探了幾下。
張漁夫看在眼里，喜在心上。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴咧到了西班牙，心想：有了這筆錢(qián)，我和老婆可賺大了！張漁夫用手握緊了魚(yú)桿，生怕松掉，也做好了收桿的準(zhǔn)備。
彩虹鱒魚(yú)又繞了幾圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有陷阱，就游了過(guò)去，咬住了上好的魚(yú)食，想趕緊一拽，直接逃走。張漁夫突然感覺(jué)魚(yú)桿一沉，原來(lái)彩虹鱒魚(yú)上鉤了。他欣喜若狂，目光中流露出幾絲興奮，幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚(yú)桿，使勁往上拉：“哎！上來(lái)了！快！上來(lái)了！”
彩虹鱒魚(yú)還在拼命地掙扎，想讓張漁夫放它走，可惜已經(jīng)晚了，怎么拍打，怎么掙扎，怎么乞求，全都無(wú)濟(jì)于事了。
張漁夫看見(jiàn)彩虹鱒魚(yú)被拖上了岸，他趕忙把它抱起來(lái)，像自己的寶貝兒一樣不敢松手。他收起了漁具，彩虹把彩虹鱒魚(yú)放進(jìn)水桶，準(zhǔn)備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。
彩虹鱒魚(yú)開(kāi)始在水桶里亂蹦亂跳，從它的眼神中可以看出，它想回家。可是它將被賣(mài)掉或者被人吃了，想到這里，它不動(dòng)了，無(wú)奈地在水桶里靜靜地“躺”著。
張漁夫還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就急切地大叫：“老婆！快過(guò)來(lái)看！我們發(fā)財(cái)了！”聽(tīng)見(jiàn)老婆的'腳步聲，張漁夫把水桶遞了過(guò)去。他老婆驚呆了：“這，這不是那條彩虹鱒魚(yú)嗎？這……這可值50萬(wàn)美金呢！”
“對(duì)！咱們先把它養(yǎng)大，到時(shí)候再去賣(mài)，多值！”張漁夫拿出家里的魚(yú)缸，把彩虹鱒魚(yú)放了進(jìn)去。
彩虹鱒魚(yú)不吃不喝，也不游，它只是默默地望著張漁夫，好像在說(shuō)：“好心人，把我放了吧，求求你了！”
張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚(yú)的心思，覺(jué)得它很可憐，于是叫張漁夫干脆把它放了。張漁夫氣得頭發(fā)豎了起來(lái)，臉憋得通紅，“你要干什么！這可是我好不容易捉回來(lái)的！”他老婆哀求道：“對(duì)，這我知道，可它畢竟是條生命��！咱們要想賺錢(qián)，就努力工作，也不至于讓一條珍貴的彩虹鱒魚(yú)活活死掉，把它放了吧！”張漁夫看看可憐的魚(yú)兒，覺(jué)得老婆的話也有道理，于是把著鱒魚(yú)向湖邊走去。
彩虹鱒魚(yú)仿佛全都聽(tīng)見(jiàn)了，在它被放進(jìn)湖水中的一刻，還遲遲不肯離去，目光中流露出一絲感謝，一絲激動(dòng)。
張漁夫站在岸邊，雖然心中有些遺憾，但他覺(jué)得，這次他做對(duì)了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
哪天，我們可是吃了不少苦呢！
教官讓我們做150個(gè)俯臥撐，誰(shuí)堅(jiān)持不住誰(shuí)就加倍罰。那可是酷暑難耐的八月呀！終于，有一個(gè)小妹妹堅(jiān)持不住，一頭栽倒在地，流了一灘血，當(dāng)即哇哇大哭。教官急忙打120�？梢琅f繼續(xù)訓(xùn)練，緊接著，又一個(gè)哥哥倒在了地下……
雖然軍命難違，可我還是想對(duì)教官說(shuō)：饒了我們吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“一只蟲(chóng)子”、“沒(méi)有蟲(chóng)子”、“兩只蟲(chóng)子”、“無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢？
噢！原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會(huì)跑？”老師問(wèn)�！澳抉R�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)�！皩�(duì)了”老師說(shuō)。
“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都被這道題難住了�！芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來(lái)了。“不對(duì)，那個(gè)竹竿那么細(xì)，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來(lái)了，有的`說(shuō)開(kāi)飛機(jī)把它拿下來(lái)，有的說(shuō)拿槍把它打下來(lái)，還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái)，然后用手把禮物拿下來(lái)。“不對(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒�！苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的答出來(lái)了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來(lái)，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí)，問(wèn)題想的越復(fù)雜就越猜不出來(lái)，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來(lái)。
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