小學四年級作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
前幾天我精神差，腦袋好像一直在脹大，為什么呢？是不是空氣溫度直上直下，感冒了？還是沒有喝水干渴？一個個疑問在我腦中出現，媽媽給我買回來一代胖大海。
我拿出來一顆胖大海聞了聞，有股中藥味，再細細聞聞有股青草香�？戳丝此哪�，想一個縮小版的榴蓮，可是從它的顏色上看，像咖啡豆。我摸了摸，表面上凹凸不平，有深有淺的溝，而且摸久了手上就會很麻。我看它硬邦邦的，它仿佛在挑釁我。我用力一壓，“咔擦”一聲，它裂開了，露出一顆極小的“杏仁”。我見它像杏仁，情不自禁地咬了一下，“咔”又有一層，我把它剝開，露出一顆肉色的“果仁”，像兩片干了的'百合。
正在這時，我聽到了開水燒開的聲音。媽媽拿了一個玻璃杯，把兩顆胖大海放進杯中。好似見到了新伙伴，兩顆胖大海在杯中跳舞，一會兒在上，一會兒在下，還冒著氣泡呢！媽媽把胖大海端給我，沉在水中的胖大海長毛了，我聞了聞，有一股令人神清氣爽的香味，水的顏色變黃了，上頭最大的胖大海慢慢沉入下面成為其中的一員。一顆胖大海就能占據一半，不用說，兩顆胖大海不就能占據整個杯子了嗎。難怪它叫胖大海。在熱水中越來越漲，像水母，又像果凍，快解脫的胖大海也成了水母沉浸在水中。
水變涼了，我迫不及待地端起來喝下去。喝了幾天，我的精神變好了。胖大海嗎，沒有中藥那么苦，沒有西藥那么難吞，也不用打針，病就能好了，真是神奇的胖大海。
小學四年級作文 篇2
說起我的爸爸，那真是說上三天三夜都說不完。我的爸爸用一個字形容的話，那就是棒！如果用兩個字來形容他的話，那就是很棒！如果用三個字來形容他的話，那就是棒極了！我為什么給爸爸這么高的評價呢？因為他是一個既帥氣又知識淵博的人。
我的爸爸有多帥呢？讓我們來看看他吧！他有一個圓圓的啤酒肚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下長著一張和藹可親的“國”字臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的.“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了！
我的爸爸不僅帥氣，而且知識還很淵博。有一次，爸爸帶我去壺口瀑布去玩，用“洶涌澎湃”來形容黃河一點也不夸張。爸爸對我說，黃河是我們的母親河，曾經有一個叫柯受良的中國人，他在黃河上做了一件轟天動地的事情，那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對常人來說多么不可思議的事情啊！可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。
小朋友們，你們說我的爸爸是不是即帥氣又知識淵博呢？相信此處的你們已經頻頻點頭了！
小學四年級作文 篇3
如果你有機會去非洲大草原逛與圈，除了感受大象的無比震撼；斑馬的優(yōu)雅姿態(tài)；犀牛的憨憨神態(tài)；獅子的`威風儀表之外。還有一個奇特的家伙可千萬別錯過，它就是秘書鳥。名字聽起來挺文氣的，不過真鳥不露相，露相非真鳥！據說這家伙是捕蛇的一把好手呢!
暑假的一天，我在一本課外讀物中看到秘書鳥，我就對它產生了濃厚的興趣，于是，我就開始在網上所搜它的照片，讓我能近距離，清楚地看到它的模樣。然后我又所搜了關于秘書鳥的介紹，才對這個小家伙有了一點了解。
秘書鳥長了一雙令其它猛禽艷羨無比的美麗長腿，它平時不喜歡飛翔，總是邁著優(yōu)雅的步子，在草原上行走，就算是被追趕，它也懶得拍拍翅膀，而是邁開長腿，大步狂奔。有人曾騎馬試圖追趕它，可它比馬跑得還快，或許它覺得既然四條腿追不上它，根本就沒必要動用翅膀嘛！你看它那得意勁！可當它遇到蛇時，表現出來的神勇，讓你無法用震驚來形容。想必那時的蛇就像老鼠見了貓似的亂躥。
如果你也有興趣，就去網絡中搜索一下它的蹤影吧！
小學四年級作文 篇4
“年味在哪里呀年味在哪里？年味在那不同的場景里……”年味不一定一定只在除夕那天，過年后也處處透著年味。
放鞭炮
手里是打火機，面前是大院子，地上是各式各樣的鞭炮，什么“摔炮”、什么 “孔雀開屏”、什么“擦炮”，都準備好了。
哥哥在地上擺好“擦炮”，拿出打火機點好火，扣上鐵罐，趕緊逃走。一、二、三、四……彭�。�！鐵罐“飛”了起來，一縷煙散開，可把我這個不敢放鞭炮的人嚇壞了�！芭尽币粋�小鞭炮在我身后不遠處炸了。我被嚇呆在了原地，可哥哥姐姐還在笑我�！皩Σ黄鹧��！薄熬褪瞧它c！”“啊……你們還說！”
年味在鞭炮聲里。
包餃子
我輕輕撕下一片餃子皮，攤在左手上，右手拿起勺子，舀起一團肉泥， 放在餃子皮中心，再用手指點點清水，抹在餃子皮邊緣，將餃子皮對齊捏攏，兩邊向上一按，將角捏在上邊。在餃子后面按一按，下面也按一按，一個餃子就按成了。
看看盤子里的餃子，有的”貨物’不足，快要倒下了；有的“皮開肉綻”，明顯肉餡太多；有的“穩(wěn)重端莊‘，包的很好。有的.像個營養(yǎng)不良的小孩，有的像個因為太胖而破了腰帶的富翁，有的像個發(fā)育正常的少年。
年味被包在了餃子里。
年味還在哪里？吃團圓飯時的話語里？長輩發(fā)的紅包里？新年鐘聲里？
小學四年級作文 篇5
曾經痛苦過：一次運動會的接力賽，我們失敗了，大家都不顧及顏面的問題了，在一千多雙眼睛的注視下，大哭了起來，那眼淚，不是為了配合失敗，而是發(fā)自內心的`，是從心里流淌出來的；在一起，也曾經歡笑過：那一次的拔河比賽，大家齊心協(xié)力，雖然有些同學都擦破了皮，但還是參加到了最后，咬緊牙關，奮力一搏。當戰(zhàn)勝最后一個對手時，我們情不自禁地歡呼著，雀躍著，這也是發(fā)自內心的喜悅；在一起，也曾經一起大聲歌唱：春游的車上，能聽見我們大聲地歌唱，這種幸福，這種快樂，恐怕在一生中也不會有幾次,還記得周煒程走時，很多人都流下了眼淚。在沈老師發(fā)下信紙的那一刻，我以為自己不會寫出什么，但當筆尖觸及到信紙的瞬間，文字便源源不斷地出現了。
剛走的幾天后，課堂上少了他積極舉手，熱鬧的發(fā)言；走廊上少了他活躍的身影，班里一下子“冷清了許多，還有些不習慣，因為不舍這份情；不舍這份意；不舍與同學分別；不舍離開承載我們六年歡聲笑語的地方，所以。我們要珍惜眼前在一起的日子。這六年時光，必將成為我們最美好的回憶之一，他將相伴我們一生，直到永遠，永遠……
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