小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
不知從什么時候起，它們就搬來了我們的小區(qū)。得知這個消息后，許多小朋友都好奇地前來觀看。當它們起身活動的時候，小朋友們便看清了它們的廬山真面目。它們一個穿著一身非常帥氣的黑色貂皮大衣，一個身著白狐絨衣、上面還點著一些小黑點。完全不像兩個流浪兒，但經過一段時間的相處，我又對它們有了新的認識。
它們，性格古怪。當熟人從它們身邊走過時。它們便會發(fā)出十分溫柔的咕嚕咕嚕的聲音，好像在懇求你來陪它玩。這樣，在忙的你也會停下來逗一逗它們。可是當生人走來時，它們便會引吭大叫，如同兩只忠實的.看家犬。
它們，無憂無慮。它們每天都是自由自在的，想去哪就去哪。如果你趕上它們外出旅游時來找它們玩。那我還是勸你在家乖乖的等到明天吧！因為它們外出一般都要去一天的，直到晚上才會回來。晚上，累了一天的它們便會悠閑地走去吃好心人為它們準備的飯，喝好心人為它們倒的水，睡在好心人為它們搭建的屋子。如果在平時閑了，它們也會自娛自樂。一會兒它們便打成一團；一會兒它們又去追趕那些野貓；一會兒又對著天空大叫幾聲......
說到這，你們恐怕還不知道它們是誰吧！它們其實是兩只流浪狗。它們雖然被主人丟棄了，但這里每一個好心人都是它們的新主人。
小學四年級作文 篇2
今天晚上，我們吃過晚飯，哥哥去了鳳凰廣場玩去了，我卻沒有去，自然覺得很寂寞。
突然，我看見了馬平川和一群小孩子踢足球，馬平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都沒辦法接到球，我越看越覺得好玩，情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者，就參加了小孩的一幫，玩了不長時間，我們就跑的'滿頭大汗，上氣不接下氣了。
我們正玩得起勁，我看見了好朋友王卓浩和他哥哥，我們又一起玩起來。王卓浩把球扔起來一踢，鞋子飛了，球也踢到了別人家的院子里，我們都哈哈大笑，特別是王卓浩的哥哥說的更好玩。別人把球給扔出來，分明是警告我們不要再在這里玩了。
這時一個球飛過來，“嗖！”的一聲從我的頭頂上飛過，是馬平川踢過來的，幸虧沒打著我，我深深的吸了一口涼氣，自言自語的說：“好險哪！”
我們停止了踢球，接著玩上了摔跤，我和馬平川擺上了姿勢，王浩卓很著急，也上了手，二對一。王文健一下子沖殺過來，給我壯了膽，可是王卓浩力大無比，把我們都給撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快樂！
小學四年級作文 篇3
我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿快樂。
我學走路的時候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學走路。爺爺個子很高，腰又不好，每天都會累得喊腰疼，可他樂此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會兒腰，就算休息了一會兒，然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺?shù)呐惆橄�，我終于敢一個人走了�？蓜倓倢W會走路的我，走起路來東倒西歪，稍微被絆一下就會摔倒，一摔倒就會頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會讓你摔跤的�！笨伤约簠s累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來。
十年過去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個人整天悶在家里，很少出門，健康狀況也每況愈下。看到爺爺這樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業(yè)，來到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺，整天不活動對身體很不好。走！我陪你去散步�！睜敔敿拥乜粗�，眼睛分外地明亮有神。然后無力地搖搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門了。”我向前扶起了爺爺，說：“走，我就是你的小拐杖，決不會讓你摔倒的�！痹谖业�'攙扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說有笑，仿佛換了個人一般。從此，每天我以最快的速度做完作業(yè)，然后以最快的速度來到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛上了散步，身體漸漸硬朗起來了，人也漸漸精神起來了。
親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實，更幸福，更美好。
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